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初中優(yōu)秀作文讀書點(diǎn)亮人生

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  學(xué)習(xí)啦:讀書可以增進(jìn)人的見識(shí),讓人們在黑暗中發(fā)現(xiàn)光明發(fā)現(xiàn)屬于自己的道路,下面我們一起看看這篇《讀書點(diǎn)亮人生》。

  人生就像一葉扁舟,在黑暗的大海里航行,一不小心撞在礁石上,小船就會(huì)粉身碎骨,或是被洶涌的浪濤所吞沒,葬身海底。因此我們需要一座燈塔,照亮我們前進(jìn)的道路,便可以躲開礁石,戰(zhàn)勝惡浪,駛?cè)肷谋税?。這座燈塔就是書籍。

  書是人類進(jìn)步的階梯,前輩們將他們生活的經(jīng)驗(yàn)和閱歷都凝結(jié)在了書本之中。一本有益的書,就像一個(gè)小老師,它或者潛移默化,潤物無聲,浸潤你的思想和心靈;或者開門見山,直抒胸臆解難答惑。通過與它們的悉心交流,傾心聆聽,我們在成長的道路上就少走一些彎路,少經(jīng)歷一些挫折,多一份閱歷,多一份從容。書能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身于歷代巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見其人;書能帶領(lǐng)我們走人時(shí)空,使我們置身人類行進(jìn)的長河中,翻閱曾經(jīng),展望未來。這時(shí)你就會(huì)明白,讀書不僅可以改變命運(yùn),追求功名,還可激發(fā)思想,開啟星空般遼闊的視野。

  讀書使人明理,《論語》中講述了做人和做事的道理,他告誡人們,做人要孝、謹(jǐn)、守信、親仁?!肚f子》告訴我們,一切皆是身外之物,生不帶來,死不帶去,沒有必要將名利看得很重,要游蕩在天地之間,感受大自然的脈搏與心跳,這才是生命的真諦。讀書使人睿智,培根說:詩歌使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,哲學(xué)使人深刻,歷史使人明智,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯;凡有所學(xué),皆成性格,讀書真是有百利而無一弊。

  我已經(jīng)讀了六、七年的書了,在這些年里我讀書的經(jīng)歷可以分為三個(gè)階段:第一階段是我剛上小學(xué)時(shí),面對大自然我有許多許多的小問題,于是我就看了《學(xué)生探索百科全書》和《馬小跳愛科學(xué)》等,書中向我展示大自然的神奇,帶著我去探索自然科學(xué)的奧秘,我學(xué)會(huì)了用放大鏡點(diǎn)燃紙張,會(huì)騎單車、玩自制陀螺。第二階段是到三年級(jí)時(shí),我的目光又轉(zhuǎn)向了紀(jì)實(shí)文學(xué),讀了《滇緬戰(zhàn)役》《第二次世界大戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)役紀(jì)實(shí)》等,我知道了戰(zhàn)爭的殘酷,人民爭取和平的渴望與艱辛,書為我又增添了一份閱歷;第三階段是從五年級(jí)至今,我又開始讀小說,小說中細(xì)膩的人物刻畫使我迷戀。在讀路遙《平凡的世界》時(shí),我被孫少安自強(qiáng)不息,在黃土高原上辛勤勞動(dòng)試圖改變自己命運(yùn)而感動(dòng),雖然他曾經(jīng)遭受過打擊,但是經(jīng)過努力重新站了起來成為家里的頂梁柱。讀《胡雪巖的啟示》時(shí),我領(lǐng)略到紅頂商人在勾心斗角的商界中運(yùn)籌帷幄、力挽狂瀾的氣度及其真不二價(jià)、童叟無欺經(jīng)商之道,我被他跌宕起伏的傳奇人生所吸引。讀書的過程使我忘掉自我,走入書本之中,心靈因讀書而日漸豐盈;思想因讀書充滿活力,激情澎湃;精神因讀書始終保持著圣潔和崇高,信念的旗幟永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在晴空之上,同時(shí)也體會(huì)著“問渠那得清如許,為有源頭活水來”的深意。

  一本書,可以使我們穿梭在宇宙之中;一本書,可以讓我們遨游在歷史的長河;一本書,可以使我們了解日月山川,風(fēng)土人情。讀書可以讓我們明理、睿智、心胸開闊、思維清晰。讓我們大家都來讀書,把書本知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐很好地結(jié)合起來,為我們的人生之旅點(diǎn)亮一座燈塔。

  公眾號(hào):雛鷹展翅高飛翔

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