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小學(xué)尋找春天的作文

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  學(xué)習(xí)啦:春天到萬(wàn)物蘇,一道春天總是能讓人感到生命的美好和喜悅,下面我們一起看看這篇《尋找春天》。

  “黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。”這句詩(shī)是描寫(xiě)春天的代表作之一,寫(xiě)的真美呀!最近大家都喜歡說(shuō)“時(shí)間都去哪兒”?我的時(shí)間都拿去尋找春天了,美麗的春天總是總能給人留下美好的印象。

  藍(lán)天、白云、柳樹(shù)、花兒……這些東西只有善于觀察的人才能發(fā)現(xiàn)它的美,所以作文老師帶我們?nèi)サ搅舜褐焯?mdash;寬庭尋找春天。

  剛到寬庭大門(mén)口時(shí),一大片的竹子映入眼簾。那嫩綠的顏色并不明顯,意味著春天才剛剛到來(lái)。

  進(jìn)入寬庭時(shí),春姑娘也來(lái)迎接我們,一片片小小的米黃色葉子吸引了我的注意,從遠(yuǎn)處看它更一朵淡雅的小花。那時(shí)它好像才剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),好似在問(wèn):“春姐姐來(lái)了么?”

  透過(guò)樹(shù)葉的空隙,我發(fā)現(xiàn)了一朵含苞待放的花骨風(fēng),小巧玲瓏的,真可愛(ài)。希望它早日開(kāi)出白色的“雪花”。

  一陣風(fēng)吹過(guò),垂柳的每一根“頭發(fā)”都在隨風(fēng)飄揚(yáng),仿佛熱情地對(duì)我們打招呼!又一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條像站不穩(wěn)的小寶寶搖來(lái)?yè)u去。我撥了一根長(zhǎng)滿柳葉的長(zhǎng)柳條,做了一個(gè)柳環(huán)戴在頭上。我發(fā)現(xiàn)一些迎春花,我想:“迎春花代正是春天的最好的代表之一嗎?那不如摘幾朵插在柳環(huán)上,一定很漂亮。那些迎春花可憐兮兮地望著我說(shuō):“不要摘我,求求你!”突然我對(duì)自己的想法和之前的行為感到可恥,美麗的環(huán)境需要大家的維護(hù),如果人人都像我一樣,美麗的春天也不會(huì)存在。

  時(shí)間過(guò)得很快,也到了快要離開(kāi)的時(shí)候。但我用我的眼睛把詩(shī)意般的春天照下來(lái),然后用心把美麗的春天書(shū)進(jìn)我的文章。告訴我身邊的每一個(gè)人春天來(lái)了,春天來(lái)了……

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