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《蔣勛說紅樓夢(mèng)》讀書報(bào)告:生命的形式不止一種

時(shí)間: 佩珊1164 分享

  學(xué)習(xí)啦:《蔣勛說紅樓夢(mèng) 》主要收錄了蔣勛個(gè)人對(duì)于《紅樓夢(mèng)》的私人見解以及《紅樓夢(mèng)》中獨(dú)特的人文內(nèi)涵。下面就讓我們一起來欣賞關(guān)于《蔣勛說紅樓夢(mèng)》的讀書報(bào)告吧。

  讀了《蔣勛說紅樓夢(mèng)》,我的感想是《紅樓夢(mèng)》這本書真是太棒了,如果還要有點(diǎn)別的感想的話,那就是蔣勛這個(gè)人太厲害了,讀了他寫的《蔣勛說紅樓夢(mèng)》,我就突然想到:其實(shí)《紅樓夢(mèng)》就像是一只精致的花瓶,每個(gè)閱讀它的人都可以在里面插支花,讓這個(gè)花瓶成為自己的東西,但是,這個(gè)過程是需要大量時(shí)間的,閱讀需要時(shí)間,思考需要時(shí)間,整理也需要時(shí)間,于是有許多像我一樣的人,更加樂意花時(shí)間在看電影,玩游戲上面——并不是說這樣就不行,只是說可能這說明我只把《紅樓夢(mèng)》這個(gè)花瓶當(dāng)成是一個(gè)普通的商品罷了,但有一天,我遇到了《蔣勛說紅樓夢(mèng)》這本書,便突然發(fā)現(xiàn)。這個(gè)花瓶經(jīng)過他的精心裝扮,變成了一件藝術(shù)品——與外界的評(píng)價(jià)無關(guān),我發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識(shí)到了《紅樓夢(mèng)》的美。于是,通過蔣勛這個(gè)大師,我也學(xué)習(xí)如何裝飾自己的花瓶。

  為每一處美打上自己的烙印

  通過一段時(shí)光的閱讀,不難看出,蔣勛對(duì)書中人物的分析,都是有個(gè)人的色彩加入的,但并不是憑借著自己的個(gè)人喜好亂講一通,而是仔細(xì)的品味書中的細(xì)節(jié)。有時(shí)候,一個(gè)看似可有可無的細(xì)節(jié)會(huì)給你很強(qiáng)的畫面感,然后你就突然產(chǎn)生了共鳴,也能夠理解為什么文中的人物要那樣去做。

  比如《紅樓夢(mèng)》里的薛蟠,在街上看到有人賣丫頭,買下來后才知賣丫頭的人同時(shí)賣給了兩家,事情敗露后,兩家都只要人,起了爭(zhēng)執(zhí),結(jié)果薛蟠直接把馮公子打死了,讀到了這里,我們都會(huì)覺得這薛蟠是個(gè)蠻不講理的二世祖,可蔣勛卻說這是體現(xiàn)了豪門弟子的可憐,因?yàn)樗麄冊(cè)诟改傅膶檺巯逻B基本的是非觀都喪失了,而這種不同便是源于生活經(jīng)歷不同。我們閱讀小說,就是在閱讀人生,并且是不止一個(gè)人的人生,從別人的人生中找到屬于自己的東西這便是閱讀小說的魅力。

  尋找書中的每一處細(xì)節(jié)

  細(xì),這是我讀了《蔣勛說紅樓夢(mèng)》最深刻的印象,不止是贊嘆于《紅樓夢(mèng)》中竟有這么多的細(xì)節(jié)可以發(fā)掘,再有就是贊嘆蔣勛竟能讀懂這些細(xì)節(jié)。在這些大師眼中,《紅樓夢(mèng)》不止是一本小說,更是一部包括了各個(gè)方面的典籍。于是有了紅學(xué)。

  可也并不是每一個(gè)人都有這么多的精力,這么高的能力去做這樣的事情,對(duì)于我們而言,我們可以從自己感興趣的方面入手,甚至可以只找其中一個(gè)人物研究。比如蔣勛總是強(qiáng)調(diào)薛寶釵如何有心機(jī),城府之深,可通過蔣勛找出的細(xì)節(jié)而言,我認(rèn)為有許多地方非但如蔣勛說的那樣,體現(xiàn)了寶釵的心機(jī),反而是表現(xiàn)出了她率真的一面,是她的真情流露。

  對(duì)于不同形式的生命的理解

  如果說前面的兩點(diǎn)是對(duì)“如何裝飾自己的花瓶”的理解,那么這一點(diǎn),便是對(duì)給蔣勛裝扮的花瓶的欣賞。

  蔣勛很寬容,至于對(duì)書中的人物都是如此。在蔣勛讀到“焦大”醉后,鬧事那一回時(shí),我對(duì)于這個(gè)人物的理解是與蔣勛不同的。焦大只不過是一個(gè)資歷很老的下人,可無論如何,他都不過是家族中的下層人,就算用現(xiàn)代的眼光來看,焦大是公司中的老員工,可整日倚老賣老,甚至來扒自己頂頭上司的家丑,都是超出自己本分的,讓我覺得像那種平日極其喜歡刷自己的存在感且愛給自己邀功的人,令人極其反感。 可蔣勛卻意外的特別理解他,因?yàn)樗J(rèn)為這反而體現(xiàn)了焦大的忠心,正因?yàn)榻勾髮?duì)這個(gè)家族有感情,他才會(huì)自發(fā)的去管這些事情,正因?yàn)樗娮C了家族第一代打拼的極其不容易,所以才不能讓自己眼睜睜看著它落寞,這是焦大的義氣。 于是我也開始覺得焦大并不是我原想的那樣不堪,如果他真是一個(gè)無知無能的人,他大可以利用自己的身份刮取好處,但是他卻不計(jì)后果的忤逆自己的主人,可見他的真心。

  在蔣勛眼里,《紅樓夢(mèng)》是在向讀者傳”命“這個(gè)觀念的。通過這本《蔣勛說紅樓夢(mèng)》,我認(rèn)識(shí)到了每一個(gè)生命,都有他的來歷,都有他的典故。對(duì)待生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜,愛上生命,不是執(zhí)著,更不等于占有,而是理解,用一顆同情心包容。

  在我們生活中,我們能理解的,我們想理解的,往往是那些與我們相似的人。但是,如果有一天,你的生命中出現(xiàn)了一個(gè)異類,你可以冷漠的觀察他,你可以在心底批評(píng)他,當(dāng)然,你也可以無視他,但不要去踐踏他,要知道,生命的形式不止你所能接受的那種,每個(gè)人都可以以一個(gè)獨(dú)立的人格存在,用你的同情心去體諒他,這樣你才能理解其他與你不用的生命。

  作者:G101趙春洋

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