關(guān)于春天的作文：春姑娘的腳步

　　學(xué)習(xí)啦：春姑娘悄悄地來到了孩子們的身邊，她的腳步很輕，溫柔了這個(gè)世界。

　　冬爺爺邁著蹣跚的腳步走了，春姑娘穿著五顏六色的裙子邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊。她又像個(gè)淘氣的孩子，一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒。

　　春姑娘悄悄地來到了公園里，只見她手輕輕一揮，池塘邊的柳樹發(fā)芽了，碧綠碧綠的。一陣微風(fēng)吹來，柳條隨風(fēng)顠蕩起來，像小姑娘那柔順的長發(fā)。草叢里，幾棵嫩綠的小草從松軟的泥土里探出頭來，伸了伸懶腰，變得生機(jī)勃勃起來。幾束小野花張開了燦爛的笑臉，瞧!那朵粉紅色的小野花上還有幾只蝴蝶圍著它轉(zhuǎn)哩，就像一個(gè)個(gè)小舞蹈家圍著花兒翩翩起舞。

　　春姑娘又悄悄地來到了小河邊。喚醒了沉睡的小河，河水清澈見底，幾條小魚在水草中穿梭著，看它們游得那么歡，應(yīng)該是在做游戲吧，還有一群小蝌蚪在水中游來游去，大概是在找媽媽。

　　春姑娘又悄悄地來到了孩子們的身邊。操場(chǎng)上，一群孩子們?cè)陂_心地放著風(fēng)箏，每個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。教室里，也時(shí)不時(shí)傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽上去像是在讀“一年之季在于春，一日之季在于晨”!

　　你發(fā)現(xiàn)春姑娘了嗎?只要留心觀察，善于發(fā)現(xiàn)就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)她的腳步哦!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者一定是一個(gè)善于觀察的小朋友，能留心生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，這樣才能把這篇文章寫得如此生動(dòng)完整。在小作者的筆下，把春天寫“活”了，賦予了春天這個(gè)美麗的“小姑娘”生機(jī)勃勃的生命力。你看，“草叢里，幾棵嫩綠的小草從松軟的泥土里探出頭來，伸了伸懶腰”，“探”字和“伸”字突出了小草的特點(diǎn)同時(shí)，更生動(dòng)地體現(xiàn)了春天特有的生機(jī)，使用尤為巧妙。在結(jié)構(gòu)上的敘述也能很好地緊貼標(biāo)題“春姑娘的腳步”，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了我們的身邊，接著悄悄地來到了公園里、小河邊、孩子們的身邊，架構(gòu)層次都十分分明，能夠隨著主線貫穿全文。優(yōu)爸認(rèn)為確實(shí)是一篇非常不錯(cuò)的寫景文!值得其他的小朋友一同閱讀和學(xué)習(xí)。

小作者：江盈盈

指導(dǎo)老師：陳寧

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