寫(xiě)同學(xué)的作文：我的奇葩同學(xué)

　　學(xué)習(xí)啦：每個(gè)人都有著各種各樣的同學(xué)，有時(shí)候我們還會(huì)遇到奇葩同學(xué)呢！下面我們來(lái)看看這篇《我的奇葩同學(xué)》。

　　他常穿一件黑白相間的上衣，腳穿一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。下課玩的時(shí)候比誰(shuí)都野，有時(shí)卻膽小的很，不僅如此，他有時(shí)的行為可真奇怪呢。星期一，老師讓我們把自己出的讀書(shū)手抄報(bào)交上去。大家都把手抄報(bào)拿了出來(lái)，他也拿了出來(lái)，我一看，啊，怎么主題是“人間處處有真情”呢，老師不是說(shuō)是讀書(shū)手抄報(bào)嗎?前面的同學(xué)也說(shuō)他的主題錯(cuò)了。他呢?卻笑了一下，一點(diǎn)也不在意。

　　老師讓我們寫(xiě)單元作文草稿，大家都用作文本寫(xiě)，而他卻在畫(huà)畫(huà)本上寫(xiě)。我很好奇，咦，他怎么不用作文本寫(xiě)呢?我寫(xiě)了一面，一看他，他才寫(xiě)了三個(gè)自然段。他發(fā)現(xiàn)我在看，還大言不慚地說(shuō)：“看，我寫(xiě)這么多抵得上你兩面哩!”前面的同學(xué)回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“你才寫(xiě)那么點(diǎn)，太少了吧。”他臉紅了，聲若蚊蠅地辯解：“不對(duì)!我的字小，很多的，比你和沈夢(mèng)菲的字加起來(lái)還多呢!”我沒(méi)說(shuō)話，繼續(xù)寫(xiě)，突然我聽(tīng)到了翻書(shū)的聲音，我很奇怪，一轉(zhuǎn)頭，他在桌子里邊，偷看著作文書(shū)，邊看邊抄呢。他不時(shí)看一下四周，害怕被人發(fā)現(xiàn)。很快放學(xué)了，他急忙把作文書(shū)收進(jìn)了書(shū)包，走了。

　　你看我的這個(gè)同學(xué)是不是個(gè)奇葩呀?

　　作者：(祁山小學(xué)401班 沈夢(mèng)菲)

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