生活經(jīng)歷小學(xué)生作文：拔魚(yú)刺

　　編者按：你有沒(méi)有不小心把魚(yú)刺卡到喉嚨的經(jīng)歷呢？這可是很危險(xiǎn)的，我們吃魚(yú)的時(shí)候一定要小心，下面我們來(lái)看看這篇《拔魚(yú)刺》。

　　今天是大年初八，晚上去奶奶家吃飯，姑姑、表哥、表弟都來(lái)了，好熱鬧啊!我們正吃著香噴噴的美味佳肴時(shí)，突然在我身上發(fā)生了一件難忘的事。

　　那時(shí)我一邊吃著魚(yú)，一邊說(shuō)話，一個(gè)不小心魚(yú)刺卡到我的喉嚨里。這是我第一次魚(yú)刺卡到喉嚨里，疼得我哇哇大哭起來(lái)。姑姑叫我吃一口年糕，表哥讓我喝一口醋，奶奶又說(shuō)喝醋不行，要吃一口米飯。他們七嘴八舌，弄得我不知所措。這時(shí)爺爺對(duì)我說(shuō)：“這些都沒(méi)有用，最好的辦法就是去醫(yī)院把魚(yú)刺拔了。”我一聽(tīng)到“醫(yī)院”這個(gè)詞，感到心慌意亂，膽小如鼠的我直喊著：“我不想去!我不想去!”“可是如果你今天不去的話，明天就會(huì)發(fā)炎的。”爺爺安慰我說(shuō)。我無(wú)奈之下只好去了。

　　這一路上我都在哭，到了醫(yī)院我就更緊張，更加忐忑不安了。我們坐著電梯來(lái)到了十四樓，護(hù)士小姐告訴我們要等幾分鐘，醫(yī)生現(xiàn)在不在。唉!這才讓我松了一口氣。這時(shí)候的我真希望時(shí)間能停在這一瞬間，讓魚(yú)刺從喉嚨里咽下去。過(guò)了一會(huì)兒，醫(yī)生來(lái)了，我的身體不停地顫抖著，忐忑不安地走進(jìn)檢查室。醫(yī)生讓我坐在椅子上面。我緊緊地拉住媽媽的手，媽媽告訴我一點(diǎn)也不疼，于是我大膽地走上去。醫(yī)生讓我張開(kāi)嘴，然后問(wèn)我，感覺(jué)魚(yú)刺在哪邊，而且讓我不要咽，不然魚(yú)刺的位置會(huì)變的。我的頭頂上方有一個(gè)大燈，上面光射到醫(yī)生的眼鏡上，再反射到我的嘴里，醫(yī)生看得很清楚，沒(méi)過(guò)幾秒就把魚(yú)刺拔出來(lái)了。這時(shí)，我臉上終于露出了欣慰的笑容。

　　這是我第一次經(jīng)歷喉嚨被魚(yú)刺卡住，回過(guò)頭來(lái)想想，其實(shí)拔魚(yú)刺一點(diǎn)也不疼。經(jīng)歷這件事后，我希望以后自己遇到任何事情都要坦然面對(duì)，敢于面對(duì)。

　　優(yōu)爸點(diǎn)評(píng)：小作者抓住了自己被魚(yú)刺卡喉嚨的難忘經(jīng)歷，寫(xiě)下了這篇很真實(shí)的文章，這就是寫(xiě)作中很重要的一點(diǎn)，寫(xiě)自己體驗(yàn)過(guò)的事，寫(xiě)身邊事，更容易寫(xiě)出真情實(shí)感。文章文字流暢，敘述清晰，對(duì)事件的全過(guò)程都有描述，還有小作者精彩的心理描寫(xiě)，這些優(yōu)點(diǎn)都讓本文成為一篇優(yōu)秀的文章!

　　先說(shuō)小作者的心理活動(dòng)的變化，小作者對(duì)于去醫(yī)院拔魚(yú)刺是充滿了恐懼，一開(kāi)始是大家的窮追不舍，小作者“不知所措”、“心慌意亂”，“無(wú)奈之下”前往，四字詞的妙用讓此段情節(jié)緊湊，把小作者的害怕直接寫(xiě)了出來(lái)。而到了醫(yī)院之后的描寫(xiě)更精彩，“這才讓我松了一口氣……希望時(shí)間能停在這一瞬間，讓魚(yú)刺從喉嚨里咽下去”這樣的心理活動(dòng)十分真實(shí)地將小作者面對(duì)無(wú)法避免的可怕診療時(shí)，寄希望于超自然力量的心態(tài)表現(xiàn)了出來(lái)，是全文最有看點(diǎn)的一處。小作者對(duì)自己接受診療的描寫(xiě)也很生動(dòng)，“身體不停地顫抖著”、“緊緊地拉住媽媽的手”，相當(dāng)精彩的細(xì)節(jié)刻畫(huà)，把自己的緊張和害怕都展現(xiàn)給讀者。小作者最后也從事件中總結(jié)出了人生哲理，這就讓這次拔魚(yú)刺雖然緊張，也有所收獲了!

小作者：朱柯羽
指導(dǎo)老師：柳卿

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