教師應(yīng)該怎樣影響并塑造學(xué)生

　　編者按：塑造學(xué)生是教師的使命，教師也應(yīng)該有一些哲學(xué)知識(shí)。下面我們一起看看這篇《教師應(yīng)該怎樣影響并塑造學(xué)生》。

　　教師應(yīng)該塑造學(xué)生，這是教師的使命。但是教師也不要忘了，塑造這個(gè)學(xué)生的還有其他人，包括學(xué)生的父母、親戚、朋友、同學(xué)和其他社會(huì)人士。所以，我們教師要幫助學(xué)生成長(zhǎng)就要關(guān)注這些塑造學(xué)生的這些人，這樣工作起來心里就更有底。

　　教師應(yīng)該有一些哲學(xué)知識(shí)，因?yàn)橛姓軐W(xué)思想，我們?cè)谒枷胄袆?dòng)上就比較超脫，會(huì)從宏觀上看問題。這會(huì)幫助我們透過眼前的羈絆，看到現(xiàn)實(shí)蘊(yùn)藏的希望。有了哲學(xué)修養(yǎng)，我們就更加重視反思，從而會(huì)有更大的提高。天地本寬，人心自隘!哲學(xué)思想可以讓我們站得高，看得遠(yuǎn)，從而做好眼前的事情!

　　什么是文化。

　　一個(gè)黑人出租車司機(jī)載了一對(duì)白人母子，孩子問媽媽：“為什么司機(jī)伯伯的皮膚和我們不一樣?”

　　母親微笑著回答說：“上帝為了讓世界繽紛，創(chuàng)造了不同顏色的人。”

　　到了目的地，黑人司機(jī)堅(jiān)決不收錢。

　　他說：“小時(shí)候，我也曾問過母親同樣的問題，但是母親說我們是黑人，注定低人一等。如果她換成你的回答，今天我可能是另外的一個(gè)我…”

　　記得：我們說的話都在撒著不同的種子，善良的語言成就一生!

　　這就是——口德

　　常常聽人說："沒文化，真可怕!"?？?quot;文化"到底是什么呢?

　　——是學(xué)歷?是經(jīng)歷?是閱歷?

　　答案：都不是。

　　今日看到了一個(gè)很靠譜的解釋，說文化可以用四句話表達(dá)：

　　1.根植于內(nèi)心的修養(yǎng);

　　2.無需提醒的自覺;

　　3.以約束為前提的自由;

　　4.為別人著想的善良!

　　作者：孫淑林

　　公眾號(hào)：一路風(fēng)景一路歌孫淑林

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