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四年級小學生作文:紅魚之愛

時間: 智明1010 分享

  編者按:《紅魚之愛》講述了去河邊抓魚,養(yǎng)魚,最后放魚的故事。前文言語輕快,末尾帶帶出一點小傷感,耐人尋味。

  深冬時節(jié),我和弟弟走在鄉(xiāng)間的小路上,我們要去河邊捉魚。

  我們剛剛弄好一個大窟窿,弟弟大聲叫道:“快看!”原來那里有條紅鯉魚,已經(jīng)奄奄一息了,來一百一紅金燦燦的鱗片已經(jīng)滿是泥土。

  弟弟看看四周發(fā)現(xiàn)沒人,就說:“反正沒有人,我們把它烤來吃了吧,你覺得怎么樣?”

  我堅定地回答:“不是我們掙來的絕不能要,因為可能是別人忘下的,應該把這條小魚放了才是。”弟弟說:“好呀,好呀,太好了!”不一會兒,他不知從哪兒弄來一瓶水,把小魚洗了個干干凈凈。又從外公那兒要來了碗和魚食,從窟窿里弄了一些水上來,把魚放進去,又把魚食給喂了一點兒。

  開始,小魚還是沉在水底不動,我想:“會不會死了呢?或者是什么原因呢?”到了后來小魚復蘇了,先吃完了魚食,又游來游去。

  到了中午小魚已經(jīng)好了很多,弟弟高興得拍手叫好,我和弟弟決定養(yǎng)一天就放生。我一本正經(jīng)地說:“我有辦法。放到我屋的桌子上不讓你拿,因為你很想吃。”弟弟只好承讓,他很喜歡這條魚。

  我們倆吃完了午飯,又去看小魚??葱◆~在魚缸里游來游去、看小魚怎樣用尾巴打水花,逗得我們哈哈大笑。小魚像是聽懂了我說的什么,笑的什么,就連續(xù)吐了好幾個泡泡,又逗得弟弟哈哈大笑……

  一天過得非常快,轉眼就到了早上,我和弟弟一起把小魚送走。他在河中打了幾個大水花兒。隨著我們的笑聲,擺著尾巴走了。

  突然間笑聲都停止了,只留下我們滿臉的淚水。

  老師評語:結尾太棒了!歡樂的日子一結束,必然帶來憂傷。故事里還應該有與紅鯉魚玩的片段。

作者:王麒然 泡小西區(qū) 四年級
公眾號:星空樹閱讀與寫作

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