未來的學(xué)校想象作文:母校的房間

　　編者按：《母校的房間》是一篇未來的學(xué)校想象作文，作者講述的是一百年后的母校的模樣，著重描寫母校未來的房間。

　　光陰似箭，時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼就到了2117年。我受母校的邀請(qǐng)，來母校當(dāng)老師。

　　我把行李放進(jìn)人人都有的萬能寵物里——一只白毛藍(lán)眼的小奶貓黎明，別看她才兩個(gè)月大，本領(lǐng)可不小。

　　隨后，我坐著我的坐騎——一只通體雪白的紫眼雪雕，僅僅幾十分鐘就來到了母校。

　　咦?母校呢?地址明明就在這兒啊?

　　對(duì)了!我靈機(jī)一動(dòng)，從黎明身上拿出了邀請(qǐng)函。嘿嘿，果然有專門用來進(jìn)去的芯片。我把芯片放在地上，馬上就出現(xiàn)了一束激光把我吸了進(jìn)去，順利進(jìn)入母校內(nèi)部。

　　把手續(xù)辦完之后，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友——清純可愛、與我差不多年紀(jì)的新老師小夏。小夏比我早來幾天，于是我跟著她找到了我的房間。

　　咦?為什么是黑色的?我的眉頭不自覺地皺了起來。

　　小夏似乎看出了我的心思：“別急別急!你把開門的芯片放在手心，馬上就會(huì)出現(xiàn)你腦海中的房間?”

　　我試了一下，隨后我的房間就充滿了淡粉的櫻花與五彩繽紛的星空。“這就是我夢(mèng)想的房間，真是太美了。謝謝你小夏!”

　　“不客氣，早點(diǎn)休息吧。明天還有很多事情要處理呢。”

　　第二天，我去教導(dǎo)處正式報(bào)到，當(dāng)上了一(3)班的生活老師。下午，有幾個(gè)女生跑過來焦急地說：“老師，能不能把我們的房間合為一體?”我馬上答應(yīng)了。她們剛走，又有兩個(gè)滿臉怒氣的男生過來：“老師，快把我們的房間分開。”“好的，我處理完手上的事情就去。”

　　可是，事情一多我就忘記了，快到晚上了才想起。真糟糕!我一拍腦袋，連忙找小夏幫忙，小夏安慰我之后，詳細(xì)地告訴我怎么做。

　　我先把那幾個(gè)女生房間中的寵物帶出來，再用芯片把她們的房間合為一體。瞧!那幾張小床排成一排，寵物在寵物角玩耍，真不錯(cuò)。然后我又去幫兩個(gè)男生分開了房間，他們開心地去睡覺了。

　　你覺得我未來母校房間如何?喜歡就點(diǎn)個(gè)贊吧!

　　作者|吳寧五校五(4)班張湞依

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