六年級(jí)關(guān)于爸爸的腳步聲作文

　　編者按：小時(shí)候，最希望聽(tīng)到的就是爸爸上樓的腳步聲。因?yàn)樗倳?huì)給我?guī)?lái)一次又一次的驚喜——或者是一臺(tái)小夜燈，或者是一袋水果糖。

　　爸爸的腳步聲 宋詔橋小學(xué) 李一葦

　　小時(shí)候，最希望聽(tīng)到的就是爸爸上樓的腳步聲。因?yàn)樗倳?huì)給我?guī)?lái)一次又一次的驚喜——或者是一臺(tái)小夜燈，或者是一袋水果糖。于是，每天晚上畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，只要一聽(tīng)到那歡快的腳步聲，準(zhǔn)會(huì)全神貫注地聽(tīng)著爸爸很有節(jié)奏的腳步聲。

　　爸爸每上一層樓，我就越激動(dòng)，直到爸爸開(kāi)門(mén)的那一刻——“鐺鐺!”我興奮地跑到爸爸跟前，給了他一個(gè)大大的擁抱，隨后便說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)啦!今天有沒(méi)有給我?guī)裁炊Y物呀!”爸爸隨即打開(kāi)一個(gè)紙袋，望著我高興地打開(kāi)一個(gè)精美的禮品盒……

　　待我長(zhǎng)大上學(xué)習(xí)也慢慢緊張了。每當(dāng)我在桌前學(xué)習(xí)時(shí)，爸爸的腳步聲便會(huì)變得輕盈起來(lái)，有時(shí)，爸爸會(huì)輕手輕腳地走過(guò)我的桌旁，很難發(fā)覺(jué)。有時(shí)，正當(dāng)我做完了作業(yè)，正要向爸爸簽字的時(shí)候，扭頭一轉(zhuǎn)，“咦，爸爸跑哪去了?”

　　即使是給我送水果時(shí)也不例外。一盤(pán)金黃的菠蘿輕輕的放在我書(shū)桌前，我回頭才發(fā)現(xiàn)爸爸離去的身影，沉重的腳步聲，頭也不抬地走出了書(shū)房。

　　深夜時(shí)，我的床頭總會(huì)想起爸爸的腳步聲。那聲音“噠噠”，小心翼翼地走到了我的床頭。我偷偷地把眼睛瞇開(kāi)一條縫，看見(jiàn)爸爸輕輕地走向我，輕手輕腳地幫我蓋好棉被，在慢慢的、放心地離去。

　　如果能回到小時(shí)候，我愿意再去欣賞著爸爸那輕盈的腳步聲!

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