幼兒園教師個人事跡：扎根農(nóng)村，投身教育

幼兒園教師個人事跡：扎根農(nóng)村，投身教育

　　2000年8月12日，一個令人難忘的日子，滑縣師范畢業(yè)的張紅娜帶著夢想來到了老店鎮(zhèn)實驗小學(xué)，踏上了人生的圓夢之旅。在這所學(xué)校，一扎根就是十七年。

　　剛到學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)把她安排在了幼兒園。這對于中師專業(yè)的她，幼兒園是個陌生的崗位。為了勝任這個工作，她全力以赴，從一點一滴做起。她首先找來幼兒教育之類的書籍，進行閱讀;又拿來聽課筆記本，搬上小凳子，認真聽每一位幼兒教師講課。課余時間，她還學(xué)起了彈琴、舞蹈，讓自己不斷充電，在最短的時間內(nèi)適應(yīng)幼兒教育。

　　這個幼兒園里有來自不同村莊的孩子，他們寄宿在學(xué)校。除了日常上課，教師還要負責(zé)孩子們的食宿問題。天熱時，要給孩子們洗澡;臨睡前，還要給孩子們講故事。為了幼兒的安全，老師們輪流值夜班，需要和孩子們睡在一起。后來由于幼兒園教師的調(diào)動，大班只剩下她一個人，學(xué)校決定把兩個大班合成一個班，于是她一人承擔(dān)了所有的工作。即使這樣，她沒一句怨言雖然很累，但很充實，很快樂，因為她熱愛這個職業(yè)。

　　擔(dān)任了一年的幼兒教育，她的工作得到學(xué)校的認可和好評。校領(lǐng)導(dǎo)把她調(diào)到了小學(xué)，擔(dān)任語文課程和班主任工作。那時，她渾身充滿了力量，全身心投入到工作中去。為了給學(xué)生們上好課，她提前認真?zhèn)湔n，鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗的教師請教。每到夜深人靜時，她躺在床上開始反思自己的教學(xué)行為，學(xué)生們的表現(xiàn)，今天的課堂有什么不足，用什么方法才能讓學(xué)生們學(xué)得又快又好。一個星期下來，人整整瘦了一圈。

　　2003年12月24日，她結(jié)婚了，愛人也是一位教師。為了不耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)，盡管有校長擔(dān)任她的課程，但臨近年終考試了，新婚第三天的她就重返學(xué)校。見到她的到來，校長驚喜萬分，連連稱贊。2005年，懷孕女兒七個多月時，她們班的數(shù)學(xué)老師調(diào)走了，由于學(xué)校缺少教師，學(xué)校找不到臨時老師代教本班數(shù)學(xué)課，班里的教學(xué)任務(wù)又落在了她一個人身上，她拖著笨重的身體，每到結(jié)束一天的工作，就會感到腰酸腿疼。但為了學(xué)生們的成績一點兒不落下，她咬著牙堅持到了最后。隨著女兒、兒子的降生，為了不耽誤工作，她以校為家，常常熬夜到零點以后。經(jīng)過自己的努力，沒有因為孩子落下學(xué)校的任何一項工作，事事走在了學(xué)校老師的前面。經(jīng)過自己的努力，許多榮譽接踵而來：她們班的學(xué)習(xí)成績在全鄉(xiāng)一直遙遙領(lǐng)先。她所執(zhí)教的語文課先后多次榮獲縣、鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)課，自己也獲得了安陽市骨干教師、縣先進教育工作者、縣級教學(xué)標(biāo)兵、縣級教學(xué)能手、鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師等稱號。學(xué)校的同事們常常說她是“鐵人”、“工作狂”，聽到這些稱呼，她一笑而過。

　　她覺得教師對學(xué)生的愛源于母愛，有時勝于母愛。一遇到惡劣天氣，班級中距離學(xué)校較遠的學(xué)生因天氣原因，上午放學(xué)無法回家，吃不上飯。她便悄悄地多做出一些飯菜，放學(xué)后把這些孩子們請到辦公室里，讓他們跟她一起用餐。有個別學(xué)生不好意思來她那里吃飯，她便把開好的熱水、碗筷送到班級里，幫他們泡飯，叮囑他們一定要喝上一些白開水，才有足夠的精力去迎接下午的學(xué)習(xí)。當(dāng)看到班里的學(xué)生因生病聯(lián)系不上家長，她會二話不說，騎車帶上他們到醫(yī)院去看病。在擔(dān)任六年級教學(xué)工作時，班里有一位叫范玉中的學(xué)生，這孩子聰明貪玩，不愛寫作業(yè)，經(jīng)常說謊話，甚至逃課，父親老年得子，又寵愛萬分，母親精神失常。為了教育他，她多次家訪，與家長溝通，和孩子談心，曉之以理，動之以情，想方設(shè)法轉(zhuǎn)化他。精誠所至，金石為開，孩子的父親被她的行為深深感動，下決心和老師一起教育他。后來，孩子以優(yōu)異的成績考上了初中。

　　近幾年，隨著農(nóng)民外出打工人數(shù)的增加，班里出現(xiàn)了越來越多的留守兒童，他們在生活和學(xué)習(xí)上都需要照顧。為了不讓班級里任何一個學(xué)生掉隊，她在這些孩子身上給予了特別的愛。每當(dāng)放學(xué)后，她會對這些學(xué)生，進行針對性地學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，幫助他們解決學(xué)習(xí)上不懂的問題，還時刻關(guān)注著他們的情感變化，和孩子們的家長經(jīng)常電話聯(lián)系，讓孩子們用她的手機給家人打電話、視頻聊天等，滿足他們的情感需求，陪伴這些孩子成長，讓他們感受到家人的溫暖和老師的愛，力爭不讓自己在學(xué)生身上留下任何遺憾。

　　因為熱愛教師這個職業(yè)，所以她默默地付出著，認真地堅守著，用心呵護、培育著每一朵含苞待放的花蕾，今后她也將一如既往地堅持下去，無怨無悔!

　　【本文作者：老店鎮(zhèn) 張紅娜】