描寫作文課堂的作文500字：快樂課堂
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描寫作文課堂的作文500字：快樂課堂
編者按：《快樂課堂》此文是由作者王信哲所創(chuàng)作的，文章講述一年后的作文課堂上，老師踢粉筆，就像彩虹一樣，粉筆落到教室的最后面。最后夸贊老師的作文課堂生動有趣。接下來跟小編一起來看一下吧!
今天，丁老師在小天馬教我們?nèi)绾稳ッ枋鲆患?。我想?ldquo;肯定很簡單，我在小天馬已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了!” 但是我想錯了!
丁老師先是把一個粉筆當(dāng)成毽子踢了出去。接著丁老師讓我們描述這一幕。這時我腦海一片空白，但課堂里已有一半人舉手了，我這才把我的手高高舉起。
在這一半人里面，都沒有一個人說的內(nèi)容超過丁老師，我也不例外。 有的人說：“丁老師把粉筆丟下去，然后把右腳抬起來，粉筆飛到教室的另一端才掉下來。”有的說：“丁老師把粉筆踢出去，就像彩虹。”我說：“丁老師把粉筆丟下，用右腳輕輕地把它踢出去，粉筆劃過的一瞬間，就像一道美麗的彩虹。”
表面上大家說的基本都沒問題。但丁老師說：“丁老師把粉筆丟下，用右腳輕輕地將粉踢出去，粉筆劃過去的一瞬間，就像一道美麗的彩虹，展現(xiàn)在大家的眼前!”
雖然我說得跟丁老師差不多，但也給我敲醒了一個警鐘，因?yàn)槲耶?dāng)時腦海里是一片空白的，在丁老師和同學(xué)們的啟發(fā)下才想起怎樣去描述。
今天，丁老師這節(jié)描述課真是生動而有趣，讓我受益匪淺!
龔老師點(diǎn)評：它山之石可以攻玉，多聽多看，總是要好處的。
本文作者：王信哲(公眾號：小天馬閱讀寫作)
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!