爭(zhēng)與不爭(zhēng)話題優(yōu)秀作文800字
爭(zhēng)是不爭(zhēng),不爭(zhēng)是爭(zhēng),夫唯不爭(zhēng),天下莫能與之爭(zhēng),自己選擇吧!
寫作文如同冬天下水
題目回顧: 從下面兩個(gè)題目中任選一題,按要求作答。
(1)常有人說這是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,而古代哲人老子說:“夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)。”你怎么看待爭(zhēng)與不爭(zhēng)呢?
請(qǐng)以“爭(zhēng)與不爭(zhēng)”為題,寫一篇不少于800字的文章。
(2)給_____的一封情書
請(qǐng)?jiān)跈M線上填入對(duì)象(可以是親人、偶像、山水花草……),寫一篇入情入理的文章。不少于800字。
爭(zhēng)與不爭(zhēng)
這是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,這也許早已成為共識(shí)。但,也許你我從未達(dá)成共識(shí)的是:在這樣一個(gè)世代里,什么讓我們不得不憂慮。
一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,應(yīng)該是一個(gè)什么樣的時(shí)代呢?
印度電影《3idiots》中,校長(zhǎng)“病毒”認(rèn)為,這是個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)或者死亡”的時(shí)代。在他統(tǒng)治之下的皇家工程學(xué)院也正是典型的競(jìng)爭(zhēng)之地:每年有40萬考生報(bào)考,錄取的卻只有二百個(gè),所以,前程當(dāng)然是拼殺而來的結(jié)果。躁鵲推下其他鳥類的蛋,以謀殺的行為換得繁殖的機(jī)會(huì)。生而為人,也應(yīng)如此拼殺——“病毒”在訓(xùn)誡新生時(shí)如此說。他對(duì)“競(jìng)爭(zhēng)”二字的理解無比形象生動(dòng):從求學(xué)之日始,務(wù)必以奮勇爭(zhēng)先為考場(chǎng)法則和人生法則,直至離開人世。
如此時(shí)代背景之下,什么讓我們不得不憂慮?
我憂慮的是,長(zhǎng)時(shí)間、大規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中形成的思維定式,會(huì)干擾一個(gè)人獨(dú)立思考、判斷的能力。每種競(jìng)爭(zhēng)形式的背后,都存在著一種固定的思維方式和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)——不然,競(jìng)爭(zhēng)的公平性就沒辦法保證,因此,要想在某種競(jìng)爭(zhēng)中取得勝利,就難免要對(duì)其背后的思維方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)“深刻理解”、“認(rèn)真順從”。就拿同學(xué)們都熟悉的考試來說,哪科考試沒有固定的答題思路、評(píng)分細(xì)則?語文是最彰顯個(gè)人意志的學(xué)科,可主觀題也自有規(guī)矩章法,不是你隨便寫寫就能得分的。不會(huì)運(yùn)用套路審題、解題、答題,不明白題目應(yīng)該從哪些方面著手,不清楚評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),鬼才會(huì)讓你在考試中取勝呢!
當(dāng)然,思維定式和標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判有它的優(yōu)點(diǎn)和存在的必要——不然,誰還要來上學(xué)呢!但問題在于:一旦整個(gè)的大環(huán)境過于重視競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果,且為之無限強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣”的養(yǎng)成,那么,獨(dú)立思考、判斷的能力勢(shì)必會(huì)漸漸成為社會(huì)的稀缺品。
很不幸,整個(gè)中國的大環(huán)境正是如此。
我們?yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng)而付出的代價(jià),遠(yuǎn)比當(dāng)初以為的沉重:從高考開始,我們一路奮勇爭(zhēng)先地競(jìng)爭(zhēng)下去。上不了好大學(xué),就找不到好工作,找不到好工作,就找不到好伴侶,找不到好伴侶——媽呀,你的孩子生下來就是個(gè)loser了。
呵呵。
我們從來不敢想象,如果放棄這一條龍式的漫長(zhǎng)比賽,生活會(huì)怎樣;因此,也就從來擺脫不掉這曠日持久的競(jìng)爭(zhēng)背后,固有的思維方式和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
所以,自然而然的,我們的人生就只能擁有不多的幾種活法了。
在這種情況之下,你敢不爭(zhēng)嗎?
你敢背棄大多數(shù)人的思維方式和評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),坦然度過一生嗎?
寫到這兒我再一次想起了《3idiots》,想起了男主人公Rancho——在偌大的皇家工程學(xué)院,他是最坦然不爭(zhēng)的男神。當(dāng)年,他剛剛來到皇家工程學(xué)院之時(shí),“病毒”拿出一支科學(xué)家耗資百萬發(fā)明的太空筆,聲稱最優(yōu)秀的學(xué)生才能得到它。
“Anyone here,who’ll strive to win this pen?”
所有的學(xué)生都舉起渴望的手臂,只有Rancho提問:“既然鋼筆和圓珠筆都不能在失重的狀態(tài)下使用,宇航員為什么不用鉛筆?這樣可以剩下好幾百萬哪!”
他是最無意于爭(zhēng)取杰出之筆的人,他只關(guān)心問題本身。
就像他的同學(xué)評(píng)價(jià)他的那樣,“Rancho和我們每個(gè)人都不一樣。我們每天都在浴室中為爭(zhēng)搶淋浴頭而戰(zhàn)斗,只有他,在能洗澡的地方洗澡。”
他不在意名校提供的競(jìng)爭(zhēng)和評(píng)價(jià),因?yàn)樗杂械乃季S方式和評(píng)價(jià)方式:他的好友從小想做野生動(dòng)物攝影師,他便認(rèn)為他不必非要做人人敬仰的工程師;他自己也不在意一紙學(xué)歷,他只是為著獲取知識(shí)和能力,探求不已。
所謂“夫唯不爭(zhēng),故天下莫能與之爭(zhēng)”,說的就是他呀:
形式上的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)被他放在心里去,他只是做他自己。他獨(dú)立于大眾的思考方式和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之外,不盲從,不恐慌,他比誰都清楚自己熱愛什么,如何為成為成自己想成為的人而努力。
不過……,在一所真正的名校里,不正是這樣的人,才有資格拿到杰出之筆么?
祝愿四中校園里的少年,人人都是男神Rancho。
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本文作者: 萬萬 在
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