教師談孟加拉灣的詩歌：孟加拉灣的印記
教師談孟加拉灣的詩歌：孟加拉灣的印記
周銘東：孟加拉灣的印記
《世界上最遠(yuǎn)的距離》這首詩幾乎無人不曉，但世界上最長(zhǎng)的國(guó)歌《金色的孟加拉》就跟這個(gè)南亞較小的國(guó)家一樣則鮮為人知。而這兩個(gè)作品都是出自一個(gè)著名印度籍孟加拉詩人泰戈?duì)柕墓P下?！督鹕拿霞永愤@首詩里，泰戈?duì)柹钋榈孛枋隽嗣霞永绠嫷拿利惒⑹惆l(fā)了孟加拉人民對(duì)祖國(guó)母親的無限熱愛。
7年前我踏上了這片土地。幾年的時(shí)間似飛逝而過，回首經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像在這片金色土地上的一個(gè)個(gè)故事、一首首歌曲，把平凡的日子連了起來，集成了一個(gè)個(gè)孟加拉灣的印記：
印記1. 孟加拉的第一天
那是2009年9月3日。我還沒有完成“黃埔軍校”(中方院長(zhǎng)培訓(xùn))第一期學(xué)員的培訓(xùn)，因工作需要，用“高價(jià)”簽到了第一次孟加拉的簽證，啟程了。雖然這不是我第一次出國(guó)，可還是有些茫茫然和莫名的緊張。試想著即將發(fā)生的一切，飛機(jī)上，依著我的習(xí)慣，對(duì)著飛機(jī)外面拍了幾張作為旅途記錄。之后，不由地回想著“黃埔一期”的日子來：在大興，被選為代表與大家交流著在泰南恐怖地區(qū)的漢語教學(xué)經(jīng)歷;學(xué)打我從不喜歡打的太極直到入了迷;體能訓(xùn)練中體會(huì)團(tuán)隊(duì)精神的力量;課后的乒乓“刻苦訓(xùn)練”(其實(shí)是娛樂)......不知不覺中，兩個(gè)小時(shí)過去了，飛機(jī)著陸了。
機(jī)場(chǎng)外，我的前任院長(zhǎng)蔣印蓮教授和一個(gè)孟加拉人(后來才知道他是學(xué)院在當(dāng)?shù)仄赣玫拿貢?已經(jīng)等候在那里了。我像個(gè)聽話的孩子，跟在蔣老師后面上了車。初到一個(gè)地方的陌生和新鮮的感覺中完全沒有后來日子里飽嘗的那種塞車的“滋味兒”，似乎人還在夢(mèng)中，而孟加拉第一所私立大學(xué)則已矗立在我的眼前。
筆者(右一)與外方院長(zhǎng)和前任院長(zhǎng)合影(2009年)
我剛從車?yán)镢@出來站在地上的那一刻，突然感覺腳下有種不正常的觸感。當(dāng)我一邁步，才知道我的名牌鞋底脫膠了。我只好一寸寸地滿頭大汗地往前蹭著。當(dāng)我抬頭來便發(fā)現(xiàn)，蔣老師早走到前面離我一大截兒了。此時(shí)她轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)我?guī)缀鯖]動(dòng)，問我怎么了?我告訴她我的鞋出了問題。她根本都不假思索地說“你就干脆把鞋底扯了吧!”(就這件小事可以看到蔣老師處理事情的果斷。值吾一學(xué))。對(duì)啊，真是“高招兒”。于是我迅速把脫了膠的鞋底一扯，“赤腳”拜見了南北大學(xué)校長(zhǎng)西迪基先生。西迪基先生是一位孟加拉知名學(xué)者，學(xué)識(shí)淵博、和藹慈祥的老人(后來他把我稱作他的女兒)。2005年他與中國(guó)國(guó)家漢辦許琳主任正式簽下了合作協(xié)議，與云南大學(xué)合作，在南北大學(xué)成立了南亞第一所孔子學(xué)院，成為第一批建立孔子學(xué)院的外方合作院校之一;接著，我見到了很“肩頭(Gentle)”南北大學(xué)英語教授伊利亞斯先生。這就是后來與共同合作了近5年的外方院長(zhǎng)，我們的合作非常默契。我從他的身上學(xué)到了很多東西，我們成了很好的朋友;隨后，蔣老師把學(xué)院其他的本土兼職工作人員馬哈布、阿明、阿布等，跟學(xué)院所有的家當(dāng)一起介紹和“交代”給了我。隨后，在我的提議下，外方院長(zhǎng)、蔣老師和我一起合了影。這張照片便成了孟加拉的第一天寫下的“日記”。也就從那一刻起，我“赤腳”上陣，開始了孟加拉孔子學(xué)院的歷程;也就從那一刻起，更加感到到祖國(guó)賦予我的重任和使命，光榮而艱巨。更加認(rèn)識(shí)到我們不光是漢語教師，也是一名“民間大使”，是在以一名中國(guó)普通教師的身份展示和塑造著中國(guó)和中國(guó)人的形象。
印記2. 在孟加拉的第一個(gè)春天
到孔子學(xué)院后幾個(gè)月里，我開始漸漸地熟悉了周圍的一切。也基本熟悉了孔子學(xué)院日常管理工作?？鬃訉W(xué)院的兩個(gè)主線任務(wù)之一就是文化活動(dòng)的開展。在漢語教學(xué)的同時(shí)，如何通過文化活動(dòng)開展，介紹和傳播中國(guó)的博大精深的優(yōu)秀文化，這是一個(gè)孔子學(xué)院管理者必須認(rèn)真思考的問題。2010年3月，我們迎來了云南省大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)。在他們到來之前，我們整整籌劃和準(zhǔn)備了將近一個(gè)月的時(shí)間。通過這次活動(dòng)，真使我體會(huì)到一個(gè)中資公司老總跟我說的這樣一句話，來到孟加拉工作，有性子的人會(huì)磨得沒性子了，而沒性子的人會(huì)變得有性子了。實(shí)際的體會(huì)過而甚之。
我想，孟加拉人也許是氣候的原因，都顯得溫吞吞的性子。你急他不急，急也沒用。還有就是他們的等級(jí)很分明，什么樣的人干什么樣的事情。就我們看來順手就做了的，(尤其是我什么都喜歡自己動(dòng)手做)，他們(阿明、阿布)一定跑來告訴你這事情讓他們來做?？墒钦f完，等你再找他們時(shí)就找不到了。所以一切都得靠自己。好在外方院長(zhǎng)是個(gè)很認(rèn)真的人，他給我很多很多幫助。這次演出在南北大學(xué)還是頭一回。他嚴(yán)肅地對(duì)我說不能有任何閃失，因?yàn)樗滥切┟霞永と说?ldquo;個(gè)性”。就是要說著訓(xùn)著才能把事情做好。有兩件小事兒讓我很感動(dòng)：一是，演出的頭天，深夜了，臺(tái)子還沒有搭好，我正著急，伊利亞斯先生出現(xiàn)在我的面前。他一一詢問著布場(chǎng)的情況，并向他們提出嚴(yán)格的要求不說，還自己在搭好的舞臺(tái)上一塊塊、一步步地試著檢查著。他轉(zhuǎn)過頭微笑著安慰我說“Mindy，don’t worry. Everything will be fine. We would succeed.”我的眼睛潮濕了。二是，這次活動(dòng)中，彰顯了我們這個(gè)小小團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和年輕的志愿者年身上透出的優(yōu)秀品質(zhì)。
這次演出非常成功，也獲得了很大反響。從此，南北大學(xué)里師生們主要談?wù)摰脑掝}就是：中國(guó)的大學(xué)生真棒!演出實(shí)在是太精彩了!中國(guó)的音樂真美!這次演出充分展示了中國(guó)優(yōu)秀的文化。每每聽到這些贊嘆，我的心里甜滋滋的，之前所有的苦、累、“不爽”和“鬧心”都跑得無影無蹤了。
那次活動(dòng)后，我在空間里寫下這樣一篇日志：
夢(mèng)在春天放飛 ---“中國(guó)之春”活動(dòng)有感
(2010-03-13 22:54)
11日的“中國(guó)之春”活動(dòng)已過去兩天了
然而那臺(tái)上臺(tái)下同時(shí)沸騰并同唱
“中孟友誼地久天長(zhǎng)”
場(chǎng)面仍在眼前晃動(dòng)……
外方院長(zhǎng)走上臺(tái)來
中國(guó)大使館文化參贊走上臺(tái)來
可愛的中學(xué)生們跑上臺(tái)來
所有在場(chǎng)的孔子學(xué)院的師生們都擁到臺(tái)上
頓時(shí)臺(tái)上臺(tái)下歡呼雀躍起來......
多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面啊
春 預(yù)示著新的開端
春 承托著新的希望
春 放飛著新的夢(mèng)想
孔子學(xué)院是中國(guó)的 更是世界的
漢語語言是中國(guó)的 更是世界的
這次活動(dòng)之后，我們不但將其列為每年的常態(tài)項(xiàng)目來開展，而且還創(chuàng)立了以“中國(guó)之窗”為主題的“中國(guó)春”“中國(guó)日”“中國(guó)月”等系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，我們以中國(guó)——南亞文化論壇，魅力中國(guó)圖片展，編排關(guān)于中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的小品等多種形式，宣傳和介紹中國(guó)文化。中國(guó)駐孟加拉前任大使張憲一在首場(chǎng)文化論壇上發(fā)表題為《中孟交往的歷史與傳說》的演講。他以中孟交往的歷史為主線，介紹了2400年前起源于中國(guó)先秦時(shí)期的南方絲綢之路，文明間的互動(dòng)，印度佛教對(duì)中國(guó)文化的影響，航海技術(shù)的發(fā)展對(duì)中孟交往的貢獻(xiàn)，以及近、現(xiàn)代中孟友好交往的傳統(tǒng)，從宏觀上勾勒出一幅中孟交流的歷史畫卷。
在中國(guó)日上與外方院長(zhǎng)同臺(tái)主持
印記3. 一道靚麗的中國(guó)風(fēng)景線
2011年的春天，孟加拉南北大學(xué)孔子學(xué)院迎來了作為漢語教師志愿者的第一批來自云南大學(xué)的10名實(shí)習(xí)生，都是年輕的女研究生。她們?cè)诋?dāng)?shù)氐难孕信e止給中國(guó)樹立了良好的形象并帶去了生命力，被當(dāng)?shù)厝朔Q為一道靚麗的中國(guó)風(fēng)景線。除了漢語教學(xué)外，她們的身影無處不在：孟加拉的國(guó)際語言日里有她們的孔雀舞和中國(guó)古箏彈奏;接待高訪的禮儀小姐是她們當(dāng)然的“角色”，似乎都是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的一樣;孟加拉的大型文化活動(dòng)中不可缺少的組織者和參加者。她們的到來，給孔子學(xué)院帶來了新的生機(jī)。
她們?cè)诳鬃訉W(xué)院得到了多方面的鍛煉。她們長(zhǎng)大了，她們會(huì)自己照顧自己了，她們會(huì)做飯了，她們會(huì)笑著面對(duì)和克服惡劣的環(huán)境給她們帶來的種種困難。同時(shí)，她們也使我慢慢學(xué)會(huì)如何去理解她們和怎樣與她們相處，也學(xué)會(huì)用別人能夠接受的方式去愛別人、愛她們，也進(jìn)一步明白怎樣才能當(dāng)好這些孩子的“家長(zhǎng)”、朋友、“閨蜜”和“BOSS”。
在孟加拉經(jīng)歷了許許多多以后，我深深體會(huì)到：只要一切從心，什么都能克服，什么都能戰(zhàn)勝，什么都可以做到做好。
印記4. 一件難忘的事
熱情友好的孟加拉人，樂于助人是他們的一大優(yōu)點(diǎn)，也是最讓我感動(dòng)的一點(diǎn)。一次，我要坐RICKSHAW(人力車)去一個(gè)地方。我手手腳腳地比劃著解釋和說明，可是那個(gè)車夫怎么也搞不明白，這時(shí)候我和車夫周圍聚起一群人，從他們眼睛里可以猜到，他們很想知道發(fā)生了什么，他們可否為我做點(diǎn)什么。突然，人群里走出一個(gè)人來，用英語詢問我是怎么回事情，我把情況和那個(gè)要去的地點(diǎn)告訴了他。他很快就用孟加拉語解釋并告訴了那個(gè)車夫該怎么做，車夫一下就明白地應(yīng)道“TI KA CEI(孟語：好的。知道了。)”我感動(dòng)地對(duì)那個(gè)男子說“THANK YOU”?？赡莻€(gè)男子像是什么都沒發(fā)生一樣微笑著淡淡地答道：“YOU’RE WELCOME”。
說到RICKSHAW,這是跟我們中國(guó)自行車一樣多的外出常用交通工具。只是不是你自己騎它，是別人“替”你騎。這是孟加拉的一大景觀。其實(shí)，這里我要說的第一感受除孟加拉人熱情友好外的另一感受：烏鴉多、蚊子多、車輛多。
剛到孟加拉每天早上先聽到的是5點(diǎn)的禱告，接著就是烏鴉的叫早;被某達(dá)卡記者稱之為“迎賓小姐”的蚊子，我是它們的重點(diǎn)“喜歡對(duì)象”，無論何處它們都會(huì)趕來問候，并從不打招呼就“吻”得我渾身都是“吻痕”;達(dá)卡的街道就像停車場(chǎng)的一條條進(jìn)出口，出行的車輛費(fèi)勁地向前爬行著，如果你看到這里狀況，那北京的塞車根本就不算塞車了。
寫在“印記”后的幾句話
去年(2013年)，當(dāng)我收到一封“我們?cè)?jīng)走過”文集撰寫倡議書時(shí)，頓時(shí)心潮起伏，激情飛揚(yáng)。即刻回復(fù)并表示一定要寫。可是，孔子學(xué)院的事務(wù)纏身，寫寫停停、停停寫寫一直不能完稿。越是這樣越是不能縷出個(gè)頭緒來。另一個(gè)原因是要寫的太多，不知從哪里寫起;要說的太多，不知從那里說起。幾番折騰后，把所有寫得半成品都廢了。我索性擱下筆，不想再寫了?？稍趺匆卜挪幌逻@件事情。
一天傍晚，和往常一樣學(xué)院所有的人都走了我還沒走。我走出我的辦公室，不知為什么，沒有急著馬上回去，而是不自覺地走到每間自己和老師們一起裝扮設(shè)置的教室、活動(dòng)室，看著那一個(gè)個(gè)用漢辦發(fā)來的精美的舊的日歷做成解釋各個(gè)文化的解說圖片：茶藝、書法、京劇國(guó)粹等;看著那一個(gè)個(gè)精心設(shè)計(jì)的自鳴得意的受到稱贊的活動(dòng)室的名稱“香茗屋”“音韻亭”“迎賓閣”“翰墨榭”;兩位大使為我們?cè)O(shè)計(jì)的題字“東坊”“熙悅”“中國(guó)印象廣場(chǎng)”;還有我和第一批實(shí)習(xí)生爬在地上一點(diǎn)點(diǎn)設(shè)計(jì)的實(shí)習(xí)基地的主題“明天會(huì)更美好”......摸著、看著、想著，馬上就要離開這個(gè)自己用浸全心“料理”著的(張大使曾夸我說“是在全心地經(jīng)營(yíng)著的”)這個(gè)“家”，心里沉沉的不舍。
但是，當(dāng)我看到孔子學(xué)院在達(dá)卡乃至這個(gè)孟加拉的影響力，看到越來越多的孟加拉人要求學(xué)習(xí)漢語，看到孔子學(xué)院為中孟兩國(guó)間的相互交流所起到的橋梁作用，我的心里感到莫大的幸福。這種幸福感不單單是看到了我為進(jìn)一步增進(jìn)中孟兩國(guó)人民的友誼、為兩國(guó)間筑建新的“絲綢之路”貢獻(xiàn)了微薄之力的成果，更大的幸福感是看到了孔子學(xué)院在孟加拉掀起的漢語熱潮，聽到孔子學(xué)院在孟加拉乃至整個(gè)南亞的強(qiáng)力作用的回響。
這回響，將在孟加拉這片金色的土地上奏出更美的交響樂章;這回響，將使孟加拉人民更多地聽到中國(guó)發(fā)展的新樂章;這回響，將永遠(yuǎn)激蕩在一我的心中，激勵(lì)著我為我熱愛的漢語國(guó)際推廣事業(yè)去奮斗，貢獻(xiàn)我的畢生。
本文收錄于安然、劉程主編《文化傳播使者：孔子學(xué)院院長(zhǎng)故事》，華南理工大學(xué)出版社2017年11月第一版。
本文為原創(chuàng)文章，版權(quán)歸作者所有，未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載!
本文作者： 周銘東
來源公眾號(hào)：孔院長(zhǎng)作者簡(jiǎn)介
周銘東，教育學(xué)博士。云南大學(xué)國(guó)際學(xué)院副教授。2009-2014年，任孟加拉國(guó)南北大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)，2016-現(xiàn)在，任孟加拉國(guó)達(dá)卡大學(xué)孔子學(xué)院首任中方院長(zhǎng)。