家長育兒故事：有一種無奈叫“媽媽！爸爸啥時候走??？”
家長育兒故事：有一種無奈叫“媽媽！爸爸啥時候走啊？”
大家好!
這里是“糖寶胖爸”，我是胖爸，我們又見面了?？催^上周文章朋友都知道我這個胖爸終于有機會經(jīng)歷了糖寶成長歷程的好多第一次。隨著這么多的第一次我和糖寶愉快地度過了這個暑假。
當我還在這么多第一次的快樂中沉浸的時候;
當我終于有短暫機會天天陪伴糖寶的時候;
當我還在自我認可自我陶醉的時候;
當我還自我標榜能給糖寶帶來快樂的時候;
當我……
有一天我把糖寶和她媽媽送往姥姥家。第二天她媽媽說我走后糖寶問了媽媽一句話“媽媽!粑粑啥時候走啊?”以后的對話說了些啥我就啥也沒聽進去。
有點沮喪!有點郁悶!
有點不知所措!
猶如一股正在熊熊燃燒的熱火上澆了一盆冷水。
難道糖寶不喜歡和我呆在一起?最近看著糖寶很開心啊，我們一起玩的很嗨啊?
糖寶媽媽安慰我：“不要多想，糖寶沒有其他意思，你有點急了!”
回家仔細回憶，仔細想想，才有些許明白!
給大家講糖寶和胖爸暑假和近期發(fā)生的兩個故事：
第一個是剛放暑假，糖寶開心了兩天，家人就說“玩了幾天了，該開始寫暑假作業(yè)了!”
我自告奮勇說“好，今年暑假作業(yè)我看著寫!”
第二天我們就進入寫暑假作業(yè)的第一天。第一天我并沒有讓糖寶直接開始寫作業(yè)，我讓糖寶在我的引導下寫了一個“暑假作業(yè)完成計劃”，計劃內容是糖寶自己寫的，這個暑假我將陪伴她按照自己寫的計劃完成作業(yè)。
在這個“暑假作業(yè)完成計劃”之前我又加了兩步：
第一步：總結上學期各門功課、學習生活、作業(yè)完成等有哪些優(yōu)秀的方面;
第二步：總結一下上學期學習、生活、作業(yè)完成和期末考試中丟分等各方面有哪些做的不足的地方;
兩個上學期總結、一個暑假學習計劃，糖寶寫起來雖然很是困難，但還是用一早上完成了。
因為我要保證糖寶暑假每天都能有時間玩耍，在暑假計劃中是每天早上8：00起床，起床后出去外面轉一轉呼吸呼吸新鮮空氣，9：00開始寫作業(yè)，寫到中午12：00結束，下午可以任意玩。
真是很佩服我家糖寶，我想因為暑假，每個小朋友都愛睡懶覺，不喜歡早起，沒有學校和老師監(jiān)督，總有幾天適應期。但從第二天開始糖寶完全按照計劃前進，按時起床，按時寫作業(yè)(雖然寫作業(yè)總有些痛苦)，下午我們各種玩!
我認為糖寶這個計劃又能學習，又能玩，又開心，而且內心是洋洋自得的。又一次我們朋友聚會，有人問：
“糖糖!你爸爸今年暑假一直在陪你，你開心吧!”
糖寶說：“開心啊!”
緊接著又說：“我爸回來改變了我的人生!”(現(xiàn)在回想是有些無奈的回答)
大家都在起哄和夸獎糖寶會說話，而我知道“暑假作業(yè)完成計劃”讓糖寶有些不舒服，本來糖寶想暑假來了可以想干啥就干啥了，誰知道還要按計劃……
第二個故事
開學一周了，周五我去接糖寶放學，回家路上我問糖寶一周學習狀況及周末家庭作業(yè)多不多，糖寶說上學才一周作業(yè)不多。
那我說：
“暑假你寫的小練筆作文雖然寫完了，但是你的那個《糖果世界》的作文是個系列，你已經(jīng)寫了四篇了(糖寶暑假作業(yè)中有小練筆作文20篇，最后四篇不知道寫啥了，就在她媽媽的指引下創(chuàng)新了一個糖果世界，有人物，有建筑，有故事情節(jié))上學了可以一直寫下去，比如說每周一篇。還有今年三年級開始用鋼筆了，暑假都在寫鋼筆字帖，開學了也別停了，你每周把學校作業(yè)完成的情況下寫一篇小作文，寫兩篇鋼筆字帖，你說好不好!”
糖寶抬頭深情和開心的看了我一眼(后來我發(fā)現(xiàn)是自作多情了)，我當時認為是OK了。就帶著她吃著雪糕開開心心回家了。
周五把作業(yè)寫完，周六約糖寶的好朋友(糖寶叫她發(fā)小，因為我和他爸是發(fā)小)媛媛(比糖寶小一歲的漂亮小姑娘)一起去爬了五泉山(蘭州著名的公園)，兩人開開心心爬到了山頂。
周日，我們早上看電視，吃過午飯我們開始溝通討論寫作文和寫鋼筆字帖的事，這時候糖寶開始耍賴、一直不寫、后面討價還價、就是橫哈了不想寫。直到糖寶和我這胖爸不歡而散，各走各房間，各干各的(這么長時間第一次，第一次不歡而散，不歡而散啊，我很受傷啊)!
最終還是糖寶媽媽出面折中后才將此事翻過……
也就是這件事以后第二天下午，就有了糖寶和媽媽的對話，才有了那句：
“媽媽!爸爸啥時候走啊?”
到這大家可能明白為什么了吧，糖寶從1歲到8歲都很乖很聽話，都是在媽媽的教育習慣下長大，而我一回來就開始改變，讓糖寶按照我的思維方式學習，糖寶肯定不習慣，不爽。
之前一直聽我的沒有表現(xiàn)出有抵抗情緒是因為我從來沒有陪她這么長時間，第一次，也在嘗試著配合我。心想爸爸呆的時間從來不長，過幾天走了就沒事了，誰知道我這次呆的時間長，都開學了爸爸還在，無望了!
還有就是回想我們小時候，老師的話就是圣旨，老師不讓寫的堅決不會多寫，對吧!
我這個胖爸開始懂了。
我給其他不經(jīng)常帶孩子的爸爸們也悄悄提個醒：
沒錯!孩子是我們的，我們是爸爸，如果你不經(jīng)常在家教育和陪伴的話，不要一上來就想怎么滴、怎么滴，就想按照你的方式去改變她的生活習慣，畢竟是個孩子，畢竟她還小……
我還是那句話“對自己愛的人最深情的告白就是陪伴”。
作者：李鑫
公眾號：辣媽原創(chuàng)
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