家長育兒故事:有一種無奈叫“媽媽!爸爸啥時候走???”
家長育兒故事:有一種無奈叫“媽媽!爸爸啥時候走啊?”
大家好!
這里是“糖寶胖爸”,我是胖爸,我們又見面了??催^上周文章朋友都知道我這個胖爸終于有機會經(jīng)歷了糖寶成長歷程的好多第一次。隨著這么多的第一次我和糖寶愉快地度過了這個暑假。
當我還在這么多第一次的快樂中沉浸的時候;
當我終于有短暫機會天天陪伴糖寶的時候;
當我還在自我認可自我陶醉的時候;
當我還自我標榜能給糖寶帶來快樂的時候;
當我……
有一天我把糖寶和她媽媽送往姥姥家。第二天她媽媽說我走后糖寶問了媽媽一句話“媽媽!粑粑啥時候走啊?”以后的對話說了些啥我就啥也沒聽進去。
有點沮喪!有點郁悶!
有點不知所措!
猶如一股正在熊熊燃燒的熱火上澆了一盆冷水。
難道糖寶不喜歡和我呆在一起?最近看著糖寶很開心啊,我們一起玩的很嗨啊?
糖寶媽媽安慰我:“不要多想,糖寶沒有其他意思,你有點急了!”
回家仔細回憶,仔細想想,才有些許明白!
給大家講糖寶和胖爸暑假和近期發(fā)生的兩個故事:
第一個是剛放暑假,糖寶開心了兩天,家人就說“玩了幾天了,該開始寫暑假作業(yè)了!”
我自告奮勇說“好,今年暑假作業(yè)我看著寫!”
第二天我們就進入寫暑假作業(yè)的第一天。第一天我并沒有讓糖寶直接開始寫作業(yè),我讓糖寶在我的引導下寫了一個“暑假作業(yè)完成計劃”,計劃內容是糖寶自己寫的,這個暑假我將陪伴她按照自己寫的計劃完成作業(yè)。
在這個“暑假作業(yè)完成計劃”之前我又加了兩步:
第一步:總結上學期各門功課、學習生活、作業(yè)完成等有哪些優(yōu)秀的方面;
第二步:總結一下上學期學習、生活、作業(yè)完成和期末考試中丟分等各方面有哪些做的不足的地方;
兩個上學期總結、一個暑假學習計劃,糖寶寫起來雖然很是困難,但還是用一早上完成了。
因為我要保證糖寶暑假每天都能有時間玩耍,在暑假計劃中是每天早上8:00起床,起床后出去外面轉一轉呼吸呼吸新鮮空氣,9:00開始寫作業(yè),寫到中午12:00結束,下午可以任意玩。
真是很佩服我家糖寶,我想因為暑假,每個小朋友都愛睡懶覺,不喜歡早起,沒有學校和老師監(jiān)督,總有幾天適應期。但從第二天開始糖寶完全按照計劃前進,按時起床,按時寫作業(yè)(雖然寫作業(yè)總有些痛苦),下午我們各種玩!
我認為糖寶這個計劃又能學習,又能玩,又開心,而且內心是洋洋自得的。又一次我們朋友聚會,有人問:
“糖糖!你爸爸今年暑假一直在陪你,你開心吧!”
糖寶說:“開心啊!”
緊接著又說:“我爸回來改變了我的人生!”(現(xiàn)在回想是有些無奈的回答)
大家都在起哄和夸獎糖寶會說話,而我知道“暑假作業(yè)完成計劃”讓糖寶有些不舒服,本來糖寶想暑假來了可以想干啥就干啥了,誰知道還要按計劃……
第二個故事
開學一周了,周五我去接糖寶放學,回家路上我問糖寶一周學習狀況及周末家庭作業(yè)多不多,糖寶說上學才一周作業(yè)不多。
那我說:
“暑假你寫的小練筆作文雖然寫完了,但是你的那個《糖果世界》的作文是個系列,你已經(jīng)寫了四篇了(糖寶暑假作業(yè)中有小練筆作文20篇,最后四篇不知道寫啥了,就在她媽媽的指引下創(chuàng)新了一個糖果世界,有人物,有建筑,有故事情節(jié))上學了可以一直寫下去,比如說每周一篇。還有今年三年級開始用鋼筆了,暑假都在寫鋼筆字帖,開學了也別停了,你每周把學校作業(yè)完成的情況下寫一篇小作文,寫兩篇鋼筆字帖,你說好不好!”
糖寶抬頭深情和開心的看了我一眼(后來我發(fā)現(xiàn)是自作多情了),我當時認為是OK了。就帶著她吃著雪糕開開心心回家了。
周五把作業(yè)寫完,周六約糖寶的好朋友(糖寶叫她發(fā)小,因為我和他爸是發(fā)小)媛媛(比糖寶小一歲的漂亮小姑娘)一起去爬了五泉山(蘭州著名的公園),兩人開開心心爬到了山頂。
周日,我們早上看電視,吃過午飯我們開始溝通討論寫作文和寫鋼筆字帖的事,這時候糖寶開始耍賴、一直不寫、后面討價還價、就是橫哈了不想寫。直到糖寶和我這胖爸不歡而散,各走各房間,各干各的(這么長時間第一次,第一次不歡而散,不歡而散啊,我很受傷啊)!
最終還是糖寶媽媽出面折中后才將此事翻過……
也就是這件事以后第二天下午,就有了糖寶和媽媽的對話,才有了那句:
“媽媽!爸爸啥時候走啊?”
到這大家可能明白為什么了吧,糖寶從1歲到8歲都很乖很聽話,都是在媽媽的教育習慣下長大,而我一回來就開始改變,讓糖寶按照我的思維方式學習,糖寶肯定不習慣,不爽。
之前一直聽我的沒有表現(xiàn)出有抵抗情緒是因為我從來沒有陪她這么長時間,第一次,也在嘗試著配合我。心想爸爸呆的時間從來不長,過幾天走了就沒事了,誰知道我這次呆的時間長,都開學了爸爸還在,無望了!
還有就是回想我們小時候,老師的話就是圣旨,老師不讓寫的堅決不會多寫,對吧!
我這個胖爸開始懂了。
我給其他不經(jīng)常帶孩子的爸爸們也悄悄提個醒:
沒錯!孩子是我們的,我們是爸爸,如果你不經(jīng)常在家教育和陪伴的話,不要一上來就想怎么滴、怎么滴,就想按照你的方式去改變她的生活習慣,畢竟是個孩子,畢竟她還小……
我還是那句話“對自己愛的人最深情的告白就是陪伴”。
作者:李鑫
公眾號:辣媽原創(chuàng)
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