教師的個(gè)人培訓(xùn)心得：觀課議課在升級(jí)、磨課活動(dòng)是延續(xù)

教師的個(gè)人培訓(xùn)心得：觀課議課在升級(jí)、磨課活動(dòng)是延續(xù)

　　觀課議課是我們一直在開(kāi)展的活動(dòng)，而今天的觀課議課卻讓我們特別的有感觸!

　　今天上午，我們老廟一中數(shù)學(xué)組全體教師對(duì)徐志姣老師的公開(kāi)課進(jìn)行了觀課議課。徐老師從事初中數(shù)學(xué)教學(xué)已有20余年，其教學(xué)能力和水平有目共睹，是大家公認(rèn)的資深數(shù)學(xué)教師。上課鈴聲未響，我們就已經(jīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度端坐在了9.2班教室，課堂上，我們與學(xué)生共學(xué)習(xí)、同思考。大家觀課的認(rèn)真勁兒不亞于參加高考!

　　觀課后，我們齊聚于數(shù)學(xué)組辦公室，議課環(huán)節(jié)開(kāi)始了!大家爭(zhēng)相發(fā)言，議學(xué)習(xí)目標(biāo)、議學(xué)生、議老師……從教學(xué)流程到習(xí)題設(shè)計(jì)、從教學(xué)方法到數(shù)學(xué)思想、從教學(xué)活動(dòng)到目標(biāo)達(dá)成……議的那叫一個(gè)細(xì)、那叫一個(gè)廣!細(xì)到每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置、每一道習(xí)題的設(shè)計(jì)意圖和前后順序，廣到教材的縱向融合、數(shù)學(xué)的思想方法、中招的知識(shí)考察。

　　這次議課已不僅僅是議課，大家各抒己見(jiàn)，對(duì)整節(jié)課每個(gè)環(huán)節(jié)安排、例題設(shè)計(jì)都進(jìn)行了深入的探討，已經(jīng)上升到了磨課，甚至磨教材的高度。

　　一節(jié)課的時(shí)間過(guò)去了，大家還是意猶未盡，孟愛(ài)麗老師說(shuō)：“議課活動(dòng)果真是好，這節(jié)課清晰多了!”郭江飛老師發(fā)出感慨說(shuō)：“真的是越議越清晰啊!”劉鳳麗老師說(shuō)：“每一次議課時(shí)，我都在想自己以后會(huì)如何去上這節(jié)課，這讓我的課堂更豐滿!讓我成長(zhǎng)!”是啊!在觀課議課過(guò)程中，我們已經(jīng)看到了這些青年教師的成長(zhǎng)，他們?cè)絹?lái)越專(zhuān)業(yè)!

　　看到大家情緒如此高漲，最后，徐老師提議：“既然我們對(duì)這節(jié)課已經(jīng)研磨得如此深入、透徹，有興趣的老師不如把這節(jié)課按大家討論的結(jié)果再講一下!”看!我們的觀課議課在升級(jí)!

　　【本文作者：老廟一中】