四年級習作：潘老師的體育課

四年級習作：潘老師的體育課

　　我們班新學期來了一位女的體育老師，就是潘老師了。

　　潘老師剛剛接手我們班的時候，還蠻有新鮮感的，畢竟是一個女的體育老師嘛。老師跟我們介紹過她自己，潘老師說自己是一個“魔鬼老是”?我們一開始聽著還不信呢，可是上了她的幾節(jié)課之后.....就真的體會到體育課就是魔鬼的訓練啊!

　　上個星期，我們班的部分同學們犯了一個錯，沒有聽老師說的話穿運動鞋上體育課，竟然有十幾個人沒有穿。接著老師的第一次“見面禮”就送給我們了，這個“見面禮”非常特別。就讓我們脫了鞋子，在門口的的走廊站了差不多半節(jié)課，這一件事情已經夠丟半輩子的臉了。從此也對運動鞋產生了心理陰影.....這也是怪我們啊，沒有聽潘老師的話，被罰也要忍著啊!

　　還有一次，我們就是已經排好隊下來了。隊是排好了，可是同學們的說話聲還是一直持續(xù)著，已經有人提醒大家安靜了，可是還是有一堆細細碎碎的說話聲在持續(xù)。等潘老師下來的時候，說話的聲音仍然不斷，潘老師發(fā)現之后，就又來“獎勵”我們了。她讓我們在操場跑了大概四到五圈的樣子吧，跑完以后大家都氣喘吁吁的了，不過“獎勵”還沒完!潘老師接著就叫我們青蛙跳了，跳完之后，啊，天吶，肌肉拉傷，上樓梯上不去了，下也下不了了，大腿總有一種酸痛的感覺，到了第二天感覺腿快要廢了似的。唉!都是因為嘴巴多的事兒啊，要是關住嘴巴就好了，就不會被潘老師罰了。

　　自從潘老師給我們上了體育課之后，我們就對體育課產生了心理陰影，但也對我們的紀律提出了更高的要求。

　　陳老師評： 本文具體寫了體育課上兩件事，體現了潘老師對課堂紀律的嚴格要求，敘述清楚有條理 。如果能對潘老師的言行有具體的描寫，文章會更生動和有說服力。

　　【本文作者：四(3)鄧麗丹。(微信公眾號： 德星小記者)】

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