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六年級敘事精彩習作:我錯了

時間: 曉瓊996 分享

  每個人都有做錯事的時候,我也做錯過很多事。不過,有一件事卻讓我銘記在心。

  那天早晨,媽媽送我上學的路上,問:“你昨天和胡綺雯去打球,還去了哪里?”

  “電腦城。”我脫口而出。

  “哦,那你們還去干嘛了?”

  “我們還……”我思考了一會,“嗯……”想了好一會兒,終于想起了,昨天我們看書時,看到一群人在拿娃娃,我們也拿了兩個。我便如實回答。

  “那你說,這樣做你對了還是錯了?”

  “錯啦。”雖然嘴上是這么說,可我心里卻是這么想:不就拿了個娃娃嗎?用得著那么斤斤計較嗎?

  “你聽過這么一句話嗎?”

  “哪句?”

  “小時偷針,大時偷金。”

  “哦,知道了。”不就拿了次娃娃嗎,至于嗎?我沒有半點認錯的心態(tài)。

  媽媽又說:“你現(xiàn)在還小,我不多說你什么。但是,偷是好還是壞?”

  “壞嘍。”我滿口無心話,只是隨便回答。

  “那你明明知道這是不好的行為,為什么還要做?你喜歡公仔可以買或夾,如果人人都和你一樣,那夾娃娃機還有什么用?”

  我開始有一點點知道錯的心態(tài),有點愧疚,支支吾吾地說:“知道啦,不會再有下一次啦……”

  媽媽顯然有點欣慰:“知錯就好。”

  到了這時,我完全認識到了自己的錯誤。如果每個人都和我一樣貪小便宜,別人還用做生意嗎?長大后這種習慣就不好改了,現(xiàn)在我認識到了自己的錯誤,就應該馬上改正。這件事后,我明白了貪小便宜,拿別人的東西是不好的行為習慣。真的非常感謝我的媽媽,她無時無刻不在身邊提醒我,糾正我不良的習慣,讓我及時改正,不再錯下去。謝謝您,媽媽!

  陳老師評:本文對話精彩,隨著對話的深入,思想認識也在逐步加深,這時本文突出的優(yōu)點。倘若加強一下語言的錘煉,文章會更出眾呢!


  【本文作者:六(3)班 張珊。(微信公眾號:德星小記者)】

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六年級敘事精彩習作:我錯了

每個人都有做錯事的時候,我也做錯過很多事。不過,有一件事卻讓我銘記在心。 那天早晨,媽媽送我上學的路上,問:你昨天和胡綺雯去打球,還去了哪里? 電腦城。我脫口而出。 哦,那你們還去干嘛了? 我們還我思考了一會,嗯想了好一會兒
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