小學(xué)生優(yōu)秀作文：作家分享會

小學(xué)生優(yōu)秀作文：作家分享會

　　聽，是下課的鐘聲，我一早就準(zhǔn)備好筆記本和筆，因為從下午第二節(jié)開始就是菊城文學(xué)社作家的寫作分享會!

　　我匆忙趕去多媒體室， 一進門就看見各班級的同學(xué)，還有后面等候多時的作家們。上課鐘聲響起，我們的陳婷老師就拿起麥克風(fēng)用她那響亮的聲音來管理紀(jì)律并宣布分享會正式開始。首先發(fā)表演講的是伍漢文社長，伍社長!“社長?”我一聽到社長這兩字，驚訝得合不攏嘴，原來我們小欖鎮(zhèn)還有一種叫文學(xué)社的組織!伍社長的話很簡單，就簡單的介紹了德星歷史和介紹了學(xué)好文學(xué)是多重要的(文學(xué)可以終身受益)，但也讓人充滿期待。

　　第二個演講的是李永雄，李先生，李先生跟我們說了為什么要寫作文有四個原因：1、考試需要，2、情感需要，3、工作需要，4、社會需要，還有怎樣讓作文寫的更加好也是有四個：1、生活積累(學(xué)會觀察)，2、語主積累(學(xué)會說話)，3、情感積累(學(xué)會思考)，4、技巧積累(學(xué)會運用)，還要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，李老師還跟我們說他的一些成就，他是中山市作家協(xié)會會員和六感作文的開發(fā)者，說六感，這個六感其實是人類的各種感受，有視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺、和心覺。

　　之后，第三個演講的是張鳴琦，張先生他是介紹作文的開頭和結(jié)尾的，他的演講也很簡單，他介紹了開頭可以用經(jīng)典的句子，用聲音，用故事，用神話，用歌謠，用詩詞等來開頭，結(jié)尾就用點明中心法，集思感情法或首尾呼應(yīng)法來結(jié)尾，張先生還舉了好多例子。

　　第四個演講的是何永成，何先生，他主要是講他的書——《小欖老街》，他講的時候我的心在游離，不知不覺中他也講完成了。

　　最后陳老師做了一下總結(jié)就放學(xué)了，我本想去找作家們簽名的，可是被他們給擠出來了，我只能放棄，看著階梯室，心里想下一次見他們的時候是什么時候呢?真讓人期待!

　　【本文作者：四(3)班 關(guān)淳文。(微信公眾號：德星小記者)】

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