關(guān)于描寫(xiě)老師的作文：我心目中的老師

關(guān)于描寫(xiě)老師的作文：我心目中的老師

　　教師節(jié)快到了，這是一個(gè)屬于教師的節(jié)日，是一個(gè)偉大的節(jié)日。

　　我心目中的好老師應(yīng)該是這樣的：他(她)是一位喜歡用小組合作學(xué)習(xí)的方式教學(xué)的老師;是一位喜歡語(yǔ)文的老師，也就是教語(yǔ)文的老師;是一位經(jīng)常講故事給我們聽(tīng)到老師……我喜歡聽(tīng)故事，因?yàn)槁?tīng)故事讓我感覺(jué)到世界的美好，讓我把煩惱的事情忘掉，一位語(yǔ)文老師應(yīng)該是有一肚子故事的老師。

　　(他)她還是一位善于教導(dǎo)我們?nèi)绾螌?xiě)作的老師，雖然寫(xiě)作有點(diǎn)麻煩，但我還是想通過(guò)每一篇日記和作文來(lái)表達(dá)我的觀點(diǎn)和對(duì)社會(huì)的看法，盡量多寫(xiě)一些，見(jiàn)解水平也跟著提高了。而且寫(xiě)作文很能提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)效果和閱讀能力……提高語(yǔ)文水平就能提高數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等學(xué)科能力。曾經(jīng)網(wǎng)上有段時(shí)間流行過(guò)一句話：“學(xué)好語(yǔ)文者，考遍天下都不怕”。當(dāng)然我也是親自實(shí)踐過(guò)的。一二年級(jí)的時(shí)候，我們是看圖寫(xiě)話，現(xiàn)在拿出來(lái)再讀，臉都忍不住發(fā)紅，太幼稚了!可是再拿出自己三四年級(jí)的作文看一看，就覺(jué)得現(xiàn)在自己的語(yǔ)文表達(dá)能力在一天天進(jìn)步。這就是老師的功勞，是我喜歡寫(xiě)作文的原因。

　　這位就是我心目中的好老師——我們的班主任陳老師。祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

　　陳老師評(píng)：小作者構(gòu)思獨(dú)特，寫(xiě)法新穎，層層推進(jìn)，表達(dá)清晰有說(shuō)服力。點(diǎn)贊!再接再厲哦!

　　【本文作者：陳澤鋒。(微信公眾號(hào)：德星小記者)】

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