學(xué)習(xí)啦>演講與口才>演講稿大全>學(xué)生演講稿>

小學(xué)生關(guān)于真善美優(yōu)秀演講稿

時(shí)間: 芷婷783 分享

  人生是真善美的結(jié)合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于真善美的優(yōu)秀演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  小學(xué)生關(guān)于真善美優(yōu)秀演講稿篇1

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是五班的王予凡,我今天國旗下講話的題目是《美德--真善美的凝聚》。

  愛美之心,人皆有之。然而,人們往往重視的只是外表,而忽略了內(nèi)心,其實(shí),只有純潔的心靈才是真正的美。

  心靈美是一種美德。大哲學(xué)家弗郎西斯·培根曾作過這樣一個比喻:美德好比寶石,它在樸素的襯托下反而更顯美麗。是的,其實(shí)每一種美德都是出自善良的內(nèi)心,它讓人們肅然起敬。無論一個人的形體和容貌是否美,人們都會為他心靈的閃光點(diǎn)而感到自豪。

  記得曾有人這樣說過:“美是純潔的代名詞,是奉獻(xiàn)的代名詞,是創(chuàng)造的代名詞。”然而時(shí)至今日,“金玉其外,敗絮其中”者仍大有人在,他就只有外表上的美,腹中空空,沒有真才實(shí)學(xué),只不過是供人觀賞的花瓶而已。

  媒體曾曝光這樣一幕:一位年過半百的老人上了一輛公交車,站在一位年輕小姐旁打量是否有空位。那花枝招展的小姐不但不讓座位,反而還露出厭惡的神色,嫌棄老人靠臟了她的衣服。這時(shí),一位衣著樸實(shí)的姑娘從她身旁站起來,主動為老人讓座,頓時(shí)全車的人都向這位姑娘投去贊許目光。看到這一幕,我明白了:心靈之美勝于形體之美。

  但丁說過這樣一句話:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。”人是真善美的結(jié)合,更是道德上善的象征,美德不是空乏的,它凝聚著真誠,在實(shí)際生活中隨處可見,感動中國從2002年開始每年評選一次,被稱為“中國人的年度精神史詩”。每一位當(dāng)選者用他們平凡卻又不平凡的經(jīng)歷詮釋著生命的綻放,什么是大愛,什么是最美,一次次地帶給我們溫暖和感動。也一次次地啟迪我們:是生命,就要綻放!美,無以大小,每個生命,都可以美麗!

  內(nèi)涵、善良、勇氣是美德的最高體現(xiàn)。內(nèi)涵如出淤泥而不染的蓮,盛開卻不招搖;善良如道路旁的大樹,付出卻悄無聲息;勇氣如山澗的溪流,不斷碰撞卻一直向前。內(nèi)涵可使人至淡卻有味,善良可使人平實(shí)卻美麗,勇氣可使人沖動卻自信,一旦擁有三者,你會發(fā)現(xiàn)美德竟讓我們?nèi)绱送昝?,如此成?

  有人說,一個人只有在使別人幸福之后,自己才得到真正的幸福。美德亦是如此,它不會因?yàn)闀r(shí)間的磨洗而褪色,也不會因?yàn)槿祟惖倪M(jìn)步而失去原有的韻味,擁有美德是一種幸運(yùn),宣揚(yáng)美德則是一種幸福。她是炎炎夏季讓人愜意的輕風(fēng),是嚴(yán)寒冬季讓人歡暢的暖流,在這人與人共存的世界里,讓我們借助美德的力量,做世界上最幸運(yùn)而又最幸福的人!

  我的講話完畢。

  謝謝大家!

  小學(xué)生關(guān)于真善美優(yōu)秀演講稿篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  真善美三個字,相信大家都很熟悉。什么是真善美,不同的人可能會有不同的理解。讓我理解,就是真誠、善良和美德,就是對他人具有關(guān)愛之心、謙卑之心、贊美之心、包容之心、感恩之心。

  小時(shí)侯,最早對于真善美的理解是從書上感知的,總覺得似乎離我很遠(yuǎn);長大后才知道,生活中的真善美時(shí)刻都發(fā)生在我們身邊。有些人之所以沒有發(fā)現(xiàn)它,是因?yàn)槿鄙倭艘浑p發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛,缺少了一顆感悟真善美的心!

  陳玉芳同志,一名普通的農(nóng)村婦女、共產(chǎn)黨員。她自幼是一名孤兒,從小就沐浴著他人和社會的關(guān)愛,從此她懂得了感恩;她身為一個母親,用母愛讓孤殘兒童重新享受到了家庭的溫暖,從此她擁有了親情;她創(chuàng)辦特殊教育學(xué)校,教給孤殘兒童文化知識和生存技能,從此她得到了回報(bào);她作為一名村干部,為人和善,處事公道,從此她獲得了贊美。20多年來,她憑著對黨的忠誠,懷著對孤殘兒童的一顆愛心,用自己的實(shí)際行動和樸素情感,淋漓盡致地詮釋了真善美的內(nèi)涵。她的付出與堅(jiān)持,終于讓她嘗到了成功的喜悅,實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。

  陳玉芳同志的先進(jìn)事跡,使我的心靈受到了震撼,精神得到了洗禮。從陳玉芳的身上,我看到了真善美的魅力。她的魅力不在青春妙齡,因?yàn)樗呀?jīng)年過半百;她的魅力不在婀娜身材,她并沒有高挑的個子;她的魅力不在華麗的外表,她衣著打扮樸素;她的魅力也不在言辭,她從來沒有過豪言壯語……。而她的魅力,在于她的付出與堅(jiān)持,在于她的善良與善舉,在于她內(nèi)在的美德!

  作為一名黨員干部,我要以陳玉芳同志為鏡子,經(jīng)常對照自己的行為找差距,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),用知識錘煉自己的內(nèi)在實(shí)力,用愛心提高自己的人格魅力,把陳玉芳身上這種真善美和精氣神,滲透到自己的思想深處,落實(shí)到自己的行動之中,使之成為我的精神理念和價(jià)值追求!

  朋友們!菊花既清何妨瘦,梅花已廉何畏寒。它道出了我們紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)該具備的品質(zhì);真誠、善良、美德也應(yīng)該是我們每一位紀(jì)檢監(jiān)察干部孜孜不倦的追求。我希望大家都能像陳玉芳那樣,用我們的真誠、善良和美德,對群眾常懷關(guān)愛之心,對他人常懷包容之心,對成功常懷贊美之心,對社會常懷感恩之心,人人都能爭做一名對黨忠誠、履職盡責(zé)、無私奉獻(xiàn)的紀(jì)檢監(jiān)察干部,都能在本職崗位上做出更大的成績!

  謝謝大家!

  小學(xué)生關(guān)于真善美優(yōu)秀演講稿篇3

  大家早上好!我是宮河小學(xué)六二班的學(xué)生王蓉。今天我演講的題 目是《身邊的真善美》。

  羅丹曾說 “世界上不是缺少美, 而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。” 是啊, 每個人身邊缺少過真善美嗎?答案自然不會是否定的, 真善美就在身 邊,只是你沒有感受到罷了?? 時(shí)間彷佛是一個匆匆的過客,不知不覺中,本學(xué)期又迎來了我們 班值周。那一個個別在肩頭的鮮紅值勤標(biāo)志,就是一種責(zé)任壓在同學(xué) 們的心頭。你會發(fā)現(xiàn),每一次值周,鍛煉得不僅是我們的能力,校園 里還傳遞著同學(xué)之間溫暖的真情。星期一的操場上散布著很多樹葉, 雖不能稱密密麻麻,也不能說是星星點(diǎn)點(diǎn),我班有不少做完自己份內(nèi) 工作的同學(xué)自發(fā)來到操場,彎下腰,拿起掃把默默地掃起來,他們并 不奢望得到贊美,只想幫助同學(xué),為班級出一份力,為美化校園作一 份貢獻(xiàn),僅此而已。這份同學(xué)們的真情就這樣傳遞著,身邊的真情很 溫暖。

  身為宮河人,應(yīng)該是感到自豪的。在值周活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了 身邊的善良舉動。值周總免不了借拖把,而各個樓層不同,借拖把的 班級也不同。一周五天,早晨、中午,每次去借拖把,心中總有些糾 結(jié):他們班會借給我嗎?而每次這句借拖把的話一出口,其他班的同 學(xué)們總是二話不說地把拖把遞到值周同學(xué)的手里。有那么多次去借, 王蓉 他們也不曾抱怨,不厭其煩地把拖把遞給我們,讓值周同學(xué)感受到了 善良。這種善舉就這樣延續(xù)著,身邊的善舉很感動人心。

  宮河校園環(huán)境優(yōu)美,現(xiàn)在正值春天的宮河校園嫩葉吐綠,鮮花盛 開,一片生機(jī)勃勃。值周同學(xué)使校園更美了,不僅是因?yàn)樗麄兊膭趧?成果讓我們的校園更干凈, 更是因?yàn)橹抵芡瑢W(xué)希望校園美麗的那份心 源于行動,那彎下腰的姿勢,踮起腳擦灰的認(rèn)真動作,都傳達(dá)出他們 對校園濃濃的愛。面對我們值周班同學(xué)的辛苦付出,老師們同學(xué)們都 很珍惜我們的勞動成果,以不亂扔垃圾等行動支持著我們,這不就是 大家心更美的真實(shí)表現(xiàn)嗎? 校園里不是缺少真善美,身邊也不是缺少真善美,只要你有一雙 善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,同學(xué)們,你發(fā)現(xiàn)身邊的真誠善良和美好嗎? 謝謝大家!

  看完“小學(xué)生關(guān)于真善美優(yōu)秀演講稿”的人還看:

1.小學(xué)生真善美優(yōu)秀演講稿

2.弘揚(yáng)真善美小學(xué)生演講稿3篇

3.做真善美好少年演講稿3篇

4.小學(xué)生真善美演講稿

5.小學(xué)生關(guān)于真善美演講稿

6.少年向上真善美伴我行優(yōu)秀演講稿

7.真善美伴我行小學(xué)生演講稿

8.小學(xué)生演講稿真善美伴我行

1573906