以善良為主題的國旗下講話稿
以善良為主題的國旗下講話稿
善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是一個美麗的夢，為人感動。學習啦小編為大家整理了有關(guān)以善良為主題的國旗下講話稿3篇，歡迎大家閱讀。
以善良為主題的國旗下講話稿篇1
尊敬的領(lǐng)導們、親愛的老師們、同學們：
大家上午好!
前蘇聯(lián)著名的教育學家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“沒有善良---一個人給予另一個人發(fā)自肺腑的溫暖，就不可能有精神的美。”
曾以影片《羅馬假日》勇奪奧斯卡影后的奧黛麗·赫本，不僅擁有清秀脫俗的容貌、出眾的演技，還有一顆善良仁愛的心。她不僅為電影和時尚作出了貢獻，還為第三世界的孩子做了很多善事。
1988年至1993年，赫本擔任聯(lián)合國“兒童基金會”的親善大使，她到過許多地方，盡她所能地幫助那些陷于貧窮和疾病中的孩子。赫本說：“我希望我的名氣可以用來幫助兒童。”她是最早披露索馬里兒童因旱災和內(nèi)戰(zhàn)而遭遇悲慘境地的外國人士之一，也曾在埃塞俄比亞投入了大量精力。甚至臨死前，病痛中的赫本還念念不忘那些孩子，她說：“一個人總是要死的，我最依依不舍的不是自己的生命，而是第三世界那些被戰(zhàn)爭、干旱和饑餓困擾的兒童。”赫本毫無疑問是一個出色的演員，善良和愛心使美麗的她更高貴、純潔，人們稱她為“飄落凡間的天使”。
善良，是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會懂得去感激，去回報， 善良，不需要太多的詮釋，它是失意處的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。把善良給別人，也給自己。珍愛善良，擁有善良，灑播善良，才能使自己美麗，也使別人溫暖。
我的講話完畢，謝謝大家!
以善良為主題的國旗下講話稿篇2
各位老師，親愛的同學們：大家早上好!
開學典禮上，我和大家談了來到學校的一個主要目的就是學會做人。會做人最根本的是愛國，上一次和大家談了愛國，那么會做人其次的要求是什么?答案可能很多，我認為還是善良。所以，我今天講話的題目就是善良。
有一次，兩位同學到我辦公室，問我什么是善?什么是惡?同學們以前都知道一句名言：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”這是劉備臨終前給其子劉禪的遺詔中的話，意思是“不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。”以上就為我們明確了一個概念“善”，即做好事，反義詞“惡”，即做壞事。
善更主要是指善良，就是心地純潔，沒有惡意，和善，心地好。這是做人的基本要求，是社會主義核心價值觀，這也是中華民族的傳統(tǒng)美德。社會主義核心價值觀個人層面要求“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，友善就是友好善良?！度纸?jīng)》開篇就是“人之初，性本善”，人在剛出生時,本性都是善良的;教育在《說文解字》中的解釋：“教,上所施,下所效也;育,養(yǎng)子使作善也. ”，就是“教”,就是上面做示范,下面來模仿;“育”,就是培養(yǎng)后代讓他多做好事。臺灣國學大師南懷瑾說：“有一天，你會明白，善良比聰明更難。聰明是一種天賦，而善良是一種選擇。” 世界排名第一的哈佛大學選學生的
第一條件是善良。
善良落實到我們的行動上就是要做到“三善”：眼善，就是一個燦爛的微笑。言善，就是使用文明禮貌用語，一聲輕輕的問候，您好!謝謝!對不求!再見!還有“我還能為您做點什么嗎?”“我表達清楚了嗎?”《增廣賢文》 “良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。行善，就是言談舉止中表達出的善意，一個友好的頓首，一個無聲的禮讓手勢;也是做善事，做好事，做有利于他人的事，不做傷天害理的壞事。
善良成就幸福美好人生。曾子說：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣。”意思是如果人喜歡(樂于)做善事，福報或許還沒有到來，災難卻已經(jīng)遠離了。古語說“一日三善，三年必有大福;一日三惡，三年必有大禍!”“善有善報，惡有惡報，不是不報，時間未到。” 這些不是迷信，而是科學。
雨果說：“善良的心就是太陽。”生活中有了善良，就像生命中溢滿了陽光，定會百花爭艷，綠樹成蔭，蝶飛花舞，芳香四溢。種善因，得善果，種下善良，收獲感動，種下美好，收獲幸福。善良的心可以把歲月裝點成詩，將生命裝點成畫。給我一個微笑，還你一個您好!給我一滴水，還你一片海洋;播種善良，傳遞溫暖，讓心中有愛，讓生命閃光。
以善良為主題的國旗下講話稿篇3
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
兩天后的12月3日是什么日子，大家知道嗎?是的，是世界助殘日。我想問大家，我們平時要怎么幫助殘疾人呢?對的，有的同學提出可以去福利院慰問，可以給殘疾人捐款，甚至我們在公交車上不占用殘疾人的位置，也是幫助殘疾人的一種方式。請問你做過一些什么樣的幫助殘疾人的事情呢?有的同學去過福利院，有的同學給殘疾人捐過款，對不對。 這里，我想先和大家分享我的學生最近一次去長沙市第一福利院的所見所感。那是今年二月份的一天，我和我的學生們來到了黃土嶺附近的長沙市第一福利院。我們給那里的孩子送去了牛奶，水果和零食等。我們一到那里，福利院的孩子便一擁而上，我們帶去的零食很快就分光了。他們很熱情的邀請我們?nèi)ニ麄兊募依铩Ｋ麄兊募?，即是自己的宿舍。我們來到其中幾個孩子的宿舍，有一個學生給他們講起了故事，在那里，我們遇到了兩位外國志愿者。被七八個孩子圍著，其中還有幾個孩子就掛在他們身上，十分開心。后來我問了在那里的工作人員，他們說這兩個外國志愿者幾乎每個星期都會來。孩子們都十分喜歡他們。離開的時候，我問我的學生們有什么感受。有的學生說：“覺得這些孩子很可憐。”有的學生說：“覺得相比之下覺得自己很幸福。”還有的孩子調(diào)皮的說：“我怎么覺得他們只在乎我們給他們帶去的吃的東西啊。”
孩子們說出了自己的心里話，我想這也是大多數(shù)去過福利院的同學們的感受。我不能責怪大家的想法膚淺。因為，在目前的中國，助人或者說慈善還主要是一項由政府推動的活動，由公民自發(fā)自愿組織的，電視上也許我們看的多，但是身邊發(fā)生的似乎比較少。為什么?首先我想說的是在西方，善良有三個層次，最低的層次是，能夠不打攪他人。例如，不要在公共場合大聲喧嘩，上課不要吵鬧，不要講讓他人難受的話，自己能夠做到的事情盡量不要麻煩別人。我們國人在外國游覽的時候，在景點和餐廳大聲喧嘩，引起全世界的人民的不滿，這是一個反面的例子。對于殘疾人，我們平時在遇到他們的時候，做到不盯著人家看，在公交車上不占殘疾人的座位，不破壞和占用盲道，尊重殘疾人，把他們當做和我們平等的生命，不說讓人家難過的話，做到這些，我們已經(jīng)離慈善近了一步。
善良的第二個層次是，能夠幫助他人。在自己力所能及的范圍內(nèi)，給他人幫助。例如，我們可以在有空的時候去福利院，或者在力所能及的范圍內(nèi)做一次捐贈。雖然是一個小小的善舉，但是很多人的善舉就可以匯聚成一個壯舉。
剛剛我們講了善良的第一個層次是能夠不打攪他人，第二個層次是能夠幫助他人，那么善良的最高境界是什么呢?善良的最高境界是助人為樂。為什么我們同學會感到福利院的孩子只在乎他們帶去的零食和水果。因為他們不敢對你產(chǎn)生感情，因為他們知道你不一定下次會來，他們不愿意對你投入感情，他們不想被重視然后被拋棄。為什么孩子們那么喜歡我們在福利院遇到的兩個外國義工，他們給予孩子們的不僅是物質(zhì)上的關(guān)心，更多的是心理上的關(guān)懷。所以俗話說，做一次好事不難，難的是做一輩子好事。對于比爾蓋茨、巴菲特、李嘉誠等首富來說，財富的積累已不是人生的目標，所以他們把很大一部分財富和精力都花在慈善事業(yè)上，對于他們來說，如何讓自己最大限度的幫助到最多的人，才是他們?nèi)松嬲膬r值。試想一個人能夠幫助的人越多，是否他的成就是越大的呢。答案當然是肯定的。所以如果你想有更大的成就，那就努力提升你的能力，讓你能夠為更多的人服務吧。
有一次在讀者上看到一篇文章，人們問巴菲特為什么要把自己大部分的財產(chǎn)都捐贈出來，巴菲特反問了一個問題：“假設我們不知道自己出生后是貧窮還是富貴，是健康還是殘疾，是幸運還是不幸，你是愿意出生在一個平等、友愛，個人權(quán)利都有保障的社會，還是出生在一個人人只顧自己，個人基本權(quán)利得不到保障的社會。”我想每個人都會選擇前者，而這樣的一個社會是靠我們每一個人去創(chuàng)造的。所以，同學們，不管我們是在公交車上給殘疾人讓一次座位，還是組織一次募捐，我們這么做的目的不應該是為了政治任務，也不是為了得到老師的表揚，更不是為了滿足自己的優(yōu)越感，甚至不是為了體現(xiàn)我們的同情心，僅僅是出于對生命的平等的權(quán)利的尊重，出于希望自己的小小的善舉，有助于建立一個更加美好的社會，在這個社會里。你我還有我們的子孫后代都能更加幸福地生活。
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