奮斗青春最美麗演講稿精選(2)
奮斗青春最美麗演講稿精選
奮斗青春最美麗演講稿篇4
20××年高考，我希望自己考取一所好大學(xué);20××年大學(xué)畢業(yè)，我希望自己找到一份好工作。人生的不同階段會有不同的夢想，或大或小，而我上述的這些夢想都已慢慢實現(xiàn)，而且我相信這與我的奮斗密不可分。
作為一名青年工作者，如今我已在××集團北京公司工作一年有余。此時我的夢想又豐富了許多：我希望將來自己和家人過得富足幸福，我希望自己任職的××集團效益越來越好，我更希望我們的祖國日益強盛。此時，正值青春年少，我仍堅信憑借堅持不懈的學(xué)習(xí)、實踐與拼搏，我的這些或大或小的夢想會慢慢實現(xiàn)，而且我相信奮斗的青春最美麗。
時光流逝如白駒過隙，青春稍縱即逝，所以奮斗勿拖延。
簡言奮斗，須學(xué)為首，千里之行，始于足下。學(xué)習(xí)須從本職工作著手，從基層干起，厚積薄發(fā)。職場競爭學(xué)歷也許只是敲門磚，但學(xué)歷不能永久地為一個職員輸送競爭血液，唯一持久的競爭優(yōu)勢就是比你的競爭對手更快掌握新知識的學(xué)習(xí)能力，并且學(xué)以致用，把知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力，將自己的能力轉(zhuǎn)化為價值。作為建筑施工行業(yè)中的一員，如何控制施工質(zhì)量，節(jié)約工程造價，保證工程進度等能力應(yīng)該是我們急于提高的，也就是說我們應(yīng)該勤學(xué)善思，盡快提升自己獨當(dāng)一面的能力，只有這樣才能在關(guān)鍵時刻有所作為，從而使自己的職業(yè)生涯步入正軌。
對于剛?cè)肼毜膽?yīng)屆生來說，畢業(yè)非但不是學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，恰恰相反，步入職場才是真正學(xué)習(xí)的開始。從報到時的集團培訓(xùn)到此時項目的竣工驗收，在這最初入職的一年之中我收獲頗豐，從測量放線到驗筋支模，從裝飾裝修到竣工驗收，從工人師傅到施工隊長，從甲方監(jiān)理到勘察設(shè)計，我學(xué)到了無數(shù)實用的技能與本領(lǐng)，同時也認識到我們不應(yīng)該把薪水待遇和工作環(huán)境等作為評價自己能力以及工作的首要標準，而應(yīng)該把自己主要精力放到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不斷提高自己的專業(yè)技能和工作能力，相信天道酬勤，厚積薄發(fā)，機會留給有準備的人，靜待自己破繭成蝶。
當(dāng)然，奮斗所包含的內(nèi)容并非僅此，懷揣感恩之心踏實工作同樣是成就夢想不可或缺的因素?？傆腥吮г棺约旱男劫Y太低、福利太差、不被重視等。聰明的人是不會抱怨的，不是他們沒有怨言，而是因為他們會在抱怨之前先進行自省，并且通常自省之后他們便會明白抱怨是不明智的，查明問題并以實際行動解決問題才是明智之舉。忠誠和感恩應(yīng)該是優(yōu)秀員工的首要品質(zhì)，不予付出莫談回報。此外，愛崗敬業(yè)、誠信為本、團結(jié)協(xié)助也是每一個職員不可或缺的優(yōu)秀品質(zhì)，以上這些便是厚德。所謂好人品鑄就大作為，愛崗敬業(yè)、懂得感恩、充滿激情、融入團隊的人更容易成就夢想。
談到奮斗，責(zé)任是不可或缺的話題。多一些擔(dān)當(dāng)，少一些推諉，工作意味著責(zé)任，每一個職位所規(guī)定的工作任務(wù)就是一份責(zé)任，建筑行業(yè)更是如此，當(dāng)我們從事自己的工作時就必須擔(dān)負起這份責(zé)任。作為員工，應(yīng)該記?。贺?zé)任和機會是成正比的。沒有責(zé)任就沒有機會，能力越大責(zé)任越大，責(zé)任越大機會越多，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任就是為自己創(chuàng)造成功的機會。所謂擔(dān)當(dāng)就是承擔(dān)并負起責(zé)任，這就要求我們在職責(zé)和角色需要的時候，毫不猶豫，責(zé)無旁貸地挺身而出，全力履行自己的義務(wù)，并在承擔(dān)義務(wù)當(dāng)中激發(fā)自己的全部能量。企業(yè)中經(jīng)常遇到扯皮推諉的現(xiàn)象，部門之間的扯皮，個人之間的推諉，這樣的“踢球賽”是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)最不愿意看到的。相互推諉、扯皮不僅嚴重影響我們的工作績效，影響組織團結(jié)和諧，還會給企業(yè)的發(fā)展造成巨大損失。所以，責(zé)任來了，承擔(dān)起來，這樣的員工才是最有價值的人，才是領(lǐng)導(dǎo)所賞識的人。
奮斗不是喊出來的，而是腳踏實地干出來的。任何人的的成績、職位都不是憑空喊出來的，光喊口號不干實事只會換來領(lǐng)導(dǎo)同事對你的失望。每個人都會有自己的發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標，也只有依靠自身的努力，樹立以“實際行動”為本的工作理念，自覺做到愿干、能干、會干、樂干，干出成績，才有可能得到提拔與重用。另外，我們還應(yīng)該勇于挑戰(zhàn)“不可能完成的任務(wù)”，主動找事做，這樣才能為自己創(chuàng)造更多的加薪機會。把工作做到位，執(zhí)行力強，勇于創(chuàng)新，從而進一步提高自己的能力，為提升自己的職位創(chuàng)造先決條件。此外，開拓創(chuàng)新是人類進步的推進器，更是企業(yè)活力的源泉，具有開拓創(chuàng)新能力同樣是優(yōu)秀員工的重要標志。作為企業(yè)發(fā)展的后備力量，我們有責(zé)任要求自己在工作中融入創(chuàng)新元素，也許一個新的鋼筋下料工藝、新的砌磚方式就能為工程節(jié)省不少成本，加快工程進度，從而為企業(yè)創(chuàng)造價值，進而實現(xiàn)自己的價值。企業(yè)喜歡具有創(chuàng)造力的、善于創(chuàng)新的員工，因為這樣的員工才能創(chuàng)造驕人的成績，為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。
每個人都擁有青春，區(qū)別在于有的青春因虛度而黯淡無光，碌碌無為;有的青春因奮斗而光芒四射，異常美麗。誰都不希望自己的青春成為前者，然而美麗的青春要靠奮斗爭取，所以我們必須勉勵自己本著勤學(xué)、厚德、負責(zé)、實干的工作態(tài)度，及早地提高自己的各項能力，成就夢想，綻放美麗青春。
奮斗青春最美麗演講稿篇5
各位同學(xué)、兩位班代：
你們好!很榮幸在做的各位同學(xué)會讓我這個上臺演講，我受寵若驚(向底下的同學(xué)鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。
我清晰的記得，開學(xué)的第一天現(xiàn)任學(xué)習(xí)部部長周家旺領(lǐng)著我和幾位同學(xué)往19棟宿舍樓走，一路上我顯得特別的亢奮，一直在問問題，帶著高中對大學(xué)的向往、對奮斗目標的追求，我來到了科大，成為了科大的一份子。轉(zhuǎn)眼間，半學(xué)期在我們身邊匆匆走過。在這半學(xué)期我明白了，大學(xué)給與你的自由既是天堂也是地獄。要達到天堂享受更美好的生活就應(yīng)該奮斗，而你奮斗了嗎?還是你還處在奮斗前的迷茫?
劉同說過“你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷茫”。處在迷茫中，尋找不到一個生命的意義，人生就會變的頹廢，這個時候我們就應(yīng)該確定一個生命的意義，從而為這個意義堅定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個故事。
一個故事是在我讀高中時，我喜歡上了另外一所學(xué)校的女生。那個女生學(xué)習(xí)成績特別好，通過自己的努力，她進入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語來說，那時她是學(xué)霸我是學(xué)渣。而我這種一無是處的學(xué)渣竟然會在一個月光很皎潔的夜晚向她表白，我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會讓她眩暈，從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是，她神智很清晰，很果斷的拒絕了我。我無語了好久，也捉急了好久。也許這個故事到這里就該結(jié)束了，可是，后來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的，并且告訴我說“等我們考上同一所大學(xué)或者兩所大學(xué)離得比較近時再開始也不遲啊”。于是為了這句話，我在她看不見的地方努力著，在很長的一段時間內(nèi)，我每天起得特別早，早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門，我積極的去背書，盡管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚，只為了提高自己的成績，使得自己以后能夠有機會和她考入同一所大學(xué)。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了，她說她不喜歡我，我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去，相反，我因為有為此奮斗過的青春感到美麗，感到驕傲。每當(dāng)我回首那段時間，我感到無比的充實，那時每天我的心中都有著一個信念，并且每天我都為這個信念努力著、奮斗著，雖說后來這個信念便沒有實現(xiàn)，可是因為為此奮斗過，這種奮斗也因此成就了站在在這里的我，成就了能夠進入大學(xué)的我。雖然我奮斗的信念不那么偉大，可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念，你應(yīng)該相信，只要你在奮斗，生活就會給與你所應(yīng)得的，你的青春也會因此而美麗。
另一個故事是關(guān)于我同學(xué)的，他是學(xué)理科的，因為偏科，他必須重新考慮自己的出路。因此他選擇了學(xué)畫畫，可以說他學(xué)畫畫并不是因為興趣和愛好，只是純粹的為了應(yīng)付高考。當(dāng)他打電話告訴我這個決定時，我很震驚。因為那時我們已經(jīng)步入了高三，而他對畫畫也不感興趣，也就是說他得從零開始，并且留給他的時間也不多。他告訴我，這個決定他深思熟慮了好久，他是不會再改變的，他一定要走下去，為他自己走下去。在那一刻，我被他感動了，我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。之后他去了浙江一個教育機構(gòu)專門學(xué)畫畫，他告訴我說，他每天晚上都要畫到12點，早上5點半就要起床，一天要畫掉好幾只筆，有時畫得手都沒知覺了但他還是不停的畫下去，他還說過年他也不回家了。他的母親和我說起他時都是抹著眼淚的，她站在一個母親的角度不明白她的兒子為什么連過年都不回家。當(dāng)很多人過年在家吃好的喝好的睡懶覺時，他還在異地繼續(xù)奮斗著，沒日沒夜的畫著，只為了心中那個信念。帶著冗長沉悶的高三終于過去了，7月的陽光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒考上他理想的大學(xué)，卻也進了一所省內(nèi)不錯的大學(xué)，生活中就是會有一些事沒那么羅曼蒂克。我問他后悔嗎?他說他為自己奮斗了，并且一直很努力，雖然沒見入自己理想的大學(xué)，但是沒有什么后悔的。他還說因為畫畫他提高了生活的審美觀，認識了很多有畫畫天賦的人并且和他們交了朋友，也因此感到了生活的樂趣。青春就應(yīng)該這樣，懷有目標懷有信念，堅持不懈的為此奮斗，努力描述著青春的美麗畫卷，待到有一天你回過頭，你一定會被曾經(jīng)那么努力的自己感動的。
人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹，另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的，絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中，絕對不可能是一帆風(fēng)順的，它一定會掉下來再爬掉下來再爬，會經(jīng)歷很多的困難和挫折，需要堅持不懈的奮斗和努力才能到達頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端，那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長俞敏洪剛進入北京大學(xué)時不會說普通話，以至于當(dāng)他在自我介紹時班上一位同學(xué)說“俞敏洪你能不能不說日語”，于是他開始每天拿著收音機學(xué)普通話。學(xué)習(xí)成績不好他就很努力的看書，待他畢業(yè)后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅實的基礎(chǔ)，才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。
青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光，只有付出辛勤的汗水，付出自己的實際行動，努力勤奮著，你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要，青春也因奮斗而更加美麗!
奮斗青春最美麗演講稿篇6
大家好!
如果說人生是五彩繽紛的田野，那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花，她孕育著春天的勃勃生機，向往著盛夏的熱烈奔放，期盼著秋天的碩實累累，翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致，飛揚的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地擁抱時代，默默地融匯事業(yè)，它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔，無論雨雪風(fēng)霜，還是坎坷路長，青春的歌謠都會響徹耳畔，催動著人生浩浩湯湯，奔向理想的高山。
朋友，當(dāng)你面對學(xué)生求知若渴的眼睛時，當(dāng)你目視孩子們天真可愛的面龐時，當(dāng)你走上神圣的講臺時，你想到了什么?--民族的發(fā)展，祖國的昌盛，孩子的未來......毫無疑問，這些都是應(yīng)該思索的。但此時此刻，年輕的你是否想到了你自己，想到自己肩上的歷史責(zé)任和使命，想到了如何讓自己的青春更加美麗?
剛畢業(yè)時，滿懷理想、滿腔熱血踏上工作崗位。時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已走過二十年從教生涯。回望過去歲月的點點滴滴，細數(shù)往昔故事。在無數(shù)個平平凡凡的日子里，給我?guī)頍o限的驚喜與陶醉。我驚喜，驚喜課堂上那高高舉起的小手，驚喜辯論中那爭先恐后的搶答，驚喜孩子們?nèi)〉眠M步后對我的傾訴;我陶醉，陶醉作業(yè)本上那對我筆跡和語言的模仿，陶醉孩子們在操場上的無憂無慮的歡歌，陶醉校園內(nèi)孩子們那親密無間的笑語。我時常為自己是一名教師而自豪，為清泉中學(xué)全體教職工上下一心、團結(jié)奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩，為學(xué)生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服，更為冠縣的教育事業(yè)而祝福。
在教學(xué)的旅途上，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認識。每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到"老師"這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進取，不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實自己，讓自身的知識與時俱進，不斷地創(chuàng)新。于是我的書桌上就多了些教育專著，教育教學(xué)雜志，讀讀、摘摘，博采他山石，琢為自家玉。平時，常向有經(jīng)驗的老師請教，聽課，聽講座，學(xué)寫論文，取他人之長，補已之短。只有這樣，才能做一名有智慧的教師。
當(dāng)我登上那講臺，不，應(yīng)當(dāng)是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員--我的學(xué)生們!這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：X X 班的戲劇開始了!我想，我還應(yīng)該是一名合格的導(dǎo)演。我渴望導(dǎo)出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào);理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)是它的主要內(nèi)容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導(dǎo)演我將要精心設(shè)計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角服務(wù)、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少"牛頓"和"愛迪生"，但也絕不能讓"牛頓"和"愛迪生"在我們的手中埋沒。是啊，起始于辛勞，收結(jié)于平淡，這就是我們教育工作者的人生寫照。"十年樹木，百年樹人"，我既然選擇了講臺，就選擇了默默奉獻，我無怨無悔。這里有我的追求，這里有我的愛。我甘愿守候在那方"黑土地"，用三寸長的"白鏵犁"耕耘歲月，讓自己的青春在愛的奉獻中閃耀!
朋友，青春是美好的，也是平凡的。"潤物細無聲"的細雨看似平凡，可它奉獻的是一片熱情，一片不求回報的熱情;"春蠶到死絲方盡"的真情看似平凡，可它奉獻的是一顆真心，一顆晶瑩純潔的真心。 我雖沒有大禹"三過家門而不入"的執(zhí)著，沒有魯迅先生"我以我血薦軒轅"的豪情，也沒有陶行知"捧著一顆心來，不帶半根草去"的超然物外，但我可以用我的青春與熱血，在自己平凡的崗位上，書寫不平凡的人生!
如今,在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，人人奔錢看，而作為教師的我們，往往是兩袖清風(fēng)，囊中羞澀。雖說我們不具備金錢的富有，但我們在精神上是富有的，有誰能像我們一樣，一舉手、一投足，一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句關(guān)切的話語，就能撥動一個個美妙的心弦，就能帶給他們無限歡樂?!
"衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴"，在事業(yè)默默的耕耘中，我體驗到了人生最大的幸福，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片，雪片似的從四面八方飛到我的身邊。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓，不為別的就為這些天真無邪的學(xué)生，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈，但求踏踏實實;不求涓滴相報，但求今生無悔。我愿"撐一支長篙，向青草更青處漫溯"，永不懈怠我的追求，我深信，終有一天，我會"滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌"，用自己的青春為孩子撐起一汪最平靜的避風(fēng)港灣。
時代在前進，社會在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好!如果我的學(xué)生是蜜蜂，我甘當(dāng)采蜜的花朵;如果我的學(xué)生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉;如果我的學(xué)生是幼苗，我一定當(dāng)好稱職的園丁;如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當(dāng)好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學(xué)生是火箭呢?我一定當(dāng)好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
朋友，奉獻是神圣的，偉大的祖國需要我們奉獻;火熱的生活需要我們奉獻;千百雙渴求知識的眼睛需要我們奉獻。青春是有限的，有限的青春正期盼著你的奉獻，朋友們，憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情，伸出你年輕的雙手，擎起希望的火炬，為了始終不渝的理想，為了一生所鐘愛的教育事業(yè)，劈風(fēng)斬浪，努力奮斗，走向輝煌的明天，讓青春在激情中蕩漾，讓青春在奉獻中飛揚，讓理想--在奮斗中--閃--光!
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