校長就職演講稿優(yōu)秀范文

　　就職演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。下面是學習啦小編為大家整理了校長就職演講稿優(yōu)秀范文3篇，希望能夠幫到你。

　　校長就職演講稿優(yōu)秀范文篇1

　　尊敬的領導、老師：

　　大家好!首先，我衷心地感謝__校對我的信任與培養(yǎng)。__學校近幾年來在前任校長的領導下，各項工作都取得了顯著的成績：連年佳音不斷，捷報頻傳。在此，向各位領導、老師們以及我的前任校長__表示衷心地感謝!今天，我接受__小學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務意識都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對__小學的歷史、面對領導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，前任__校長那建設和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激情。有了信心與激情，自然有了自己的一些想法。

　　在座的各位我大多都認識，其中也有我的領導、故交和以前的同事，早就知道__小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于本人能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請__校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!

　　今天對我個人來說是個特殊的日子，從今天起正式成為一中的一員，將在這里和大家一起生活，一起工作，一起奮斗，實現(xiàn)人生的價值和共同的教育理想，此時此刻真是百感交集，又是實誠惶誠恐，更是思緒萬千。在這里請允許我表達以下幾點意思：

　　一是深表感謝。我是一個普通的教師，能走到今天，雖有個人的努力，但更主要的是組織的培養(yǎng)，是領導的關懷，同志們的幫助、支持。我深知，組織和各位老師上讓我擔任__校長，不僅是給了我一個職務，更是給了我一份責任;不僅是給了我一份榮譽，更是給了我一份考驗。我深感這份責任的重大，深感考驗的珍貴，我將努力工作，以實際行動和優(yōu)異成績來回報組織，來感謝領導，來感謝大家!

　　二是深感榮幸。__學校走過了__個春秋，歷史悠久;__學校是廣大學子求學的殿堂;__云集著全__教育界的精英，是播種和傳承文明的圣地;__是全__基礎教育的龍頭，領導極為重視，社會特別關注，不愧為時代驕子，社會的寵兒。__在___的正確領導下，在歷任校長的帶領下，在全體老師的共同努力下，取得了驕人的成績，能在這里工作深感榮幸。我將用這份榮幸來激勵斗志，接過農光校長的接力棒，和大家一道奮勇前行!

　　三是深感壓力。由于縣域經濟和生源質量等客觀原因的制約，我們__的發(fā)展與領導的期待，與__人民的愿望，與時代的要求，與學生及家長們的渴求，與周邊兄弟學校的比較還有較大差距。內部在科學管理、隊伍建設、提升辦學水平等方面有許多工作要做，經濟壓力甚大。我非常理解___校長的決擇。同時我本人的知識、能力與新崗位的要求也有差距。我將努力學習，潛心研究，盡快進入角色，把壓力變?yōu)閯恿?，和大家一道為__的振興而奮發(fā)!

　　四是充滿信心。信心源于時代和機遇，國家已頒發(fā)教育中長期發(fā)展規(guī)劃綱要，教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位更加突出，全_布局調整方案已定，是我們振興__的大好機遇。信心源于領導的重視和關懷，__領導非常重視和關心__，__作為我們的堅強領導，對__倍加關懷和愛護，這是我們振興__的組織保障和鋼鐵后盾。信心源于我們__的各位領導和全體教職員工，他們的境界，他們的精神，他們的情感，他們的智慧，是我們__振興的強大支撐。我將堅定信心，和大家一道為__的發(fā)展進步而奮進!

　　五是表明態(tài)度。在__校長這個崗位上，我將堅持科學發(fā)展觀指導和社會主義辦學方向不動搖，堅持遵循教育規(guī)律的科學態(tài)度不動搖，堅持高舉質量大旗辦人民滿意教育的目標不動搖，堅持喚醒信心、練素質塑形象、樹品牌意識的決心和信念不動搖，堅持“理念引領，機制激勵，質量品位，保障支撐”的工作思路和“規(guī)范，務實，創(chuàng)新，提高”工作要求不動搖。我將嚴格要求自己，盡職盡責，勤奮工作，務實求真，理性思考，科學決策，公正處事，善待師生，為__的持續(xù)發(fā)展而奮斗

　　我相信，有__校領導的大力支持，有我們全體教師的同舟共濟，在社會各界的瞻望下，我們一定會做的更好。

　　謝謝大家!

　　校長就職演講稿優(yōu)秀范文篇2

　　尊敬的小學中心校領導和各位老師：

　　大家好!

　　_校長因為工作需要，調到了新的工作崗位，領導讓我來這里主持工作，我感謝領導的信任，更感到肩上的壓力。據理了解，我們口上小學近年來在段校長和大家的共同努力下，各項工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教學能力和服務精神都需要進一步提高，要勝任這一職責，使各項工作再上新臺階，既需要一個過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。

　　作為剛剛走上校長崗位的我，會抓緊進入角色，全心全意為大家服好務。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會腳踏實地做好各項工作，和大家一起為口上小學的明天而努力。

　　在座的各位我大多都認識，其中也有我的長輩、同學、故交和以前的同事，早就知道口上小學的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會存在這樣或那樣的問題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時提醒我，也懇請中心校的領導能在百忙之中多來我們學校檢查指導!

　　但愿我們口上小學在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎上，因為我的加入能再取得新的成績，我確信也一定會如此!最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導小弟!(和_校長握手)

　　謝謝大家!

　　校長就職演講稿優(yōu)秀范文篇3

　　各位領導、各位教師：

　　大家好!

　　首先，我衷心地感謝縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府和教辦對我的信任與培養(yǎng)，感謝__小學支部、行政一班人和廣大教職工的關愛與支持。特別感謝__-_校長為__小學的發(fā)展所做出的突出貢獻。正是因為徐校長的艱辛努力為__小學今后的發(fā)展奠定了堅實的基矗在此，向各位領導、老師們以及我們前任校長表示衷心地感謝!

　　今天，我接受__小學校長這個職責，此時此刻，我想用一位先哲的詩來形容我的心情與厚望，那就是“智山慧海傳真火，愿隨前薪作后薪”。我深知自己的政治素質、人文底蘊、學科知識、決策能力、服務精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責，必須付出艱巨的努力。面對__小學的歷史、面對領導、師生及社會的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是，__書記那建設和發(fā)展學校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激-情。有了信心與激-情，自然有了自己的一些想法。

　　一、目標和理念。

　　我任校長一職后，我一直在想：自己的目標是什么?我們將把一個什么樣的馬坊小學呈現(xiàn)在社會、領導和廣大群眾面前?

　　我們認為必須堅持三個結合：堅持繼承發(fā)揚__小學優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結合;堅持全面發(fā)展與個性發(fā)展相結合;堅持常規(guī)工作與教育科育相結合，明確“民-主管理、科學決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅持“依法治校、以德治校、科研興校、質量強校”的辦學宗旨，使學校形成一支德高業(yè)精、團結奮爭的師資隊伍，全面提高教育教學質量，塑造__小學在社會各界的良好形象。

　　二、實施分級分層管理策略。

　　實施“書記、校長→副校長→教導處→年級組”的分級分層管理策略，明確領導分工細化工作范圍。(具體分工見表)請各位老師及中層干部在教育教學及管理工作中對號入座。

　　三、加強制度建設，嚴格過程管理。

　　沒有規(guī)矩，不成方圓。學校管理必須實現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉變，屏棄人治，實施法治，追求德治。我們將逐步建立建全學校規(guī)章制度，改革和完善學校分配制度，實行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。

　　1、教職工綜合考核制度。(學校的第一制度)

　?、?、綜合表現(xiàn)(師德師風、意見建設、突出貢獻等)

　?、?、工作業(yè)績(語數教學人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員)

　?、?、教學常規(guī)(教學人員、管理人員 )

　?、?、繼續(xù)教育(獲獎、聽課、評課、公開課、學時完成)

　　2、安全工作責任制。

　　3、師德師風督導制度。(強調一下團結同志的問題)

　　“團結就是力量;眾人拾柴火焰高;一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團”，這都證明團結的力量。我們將把“團結”作為衡量教師、領導師德師風和綜合表現(xiàn)的重要依據納入考核。

　　4、坐班制度。

　　5、班級量化管理辦法。

　　6、教學常規(guī)測查辦法。

　　7、校產管理制度、財務管理制度。

　　各位老師、各位領導，根據上級要求學校人事制度改革已事在必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基矗我們支部、行政一班人將在縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)教辦和有關部門的關懷下，在學校支部的指引下，努力實踐“三個代表”，為提升馬坊小學的辦學水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有各級領導的關心，有全校師生的大力支持，我們一定能夠精誠團結、努力奮斗，創(chuàng)造__小學更加美好的未來!

　　謝謝大家!

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