小學生競選勞動委員發(fā)言稿5篇
小學生競選勞動委員發(fā)言稿5篇
小學生對于班干部的競爭是激烈的，那怎樣才能在眾多選手中脫穎而出呢?學習啦小編為大家整理了小學生競選勞動委員發(fā)言稿5篇，歡迎大家閱讀。
小學生競選勞動委員發(fā)言稿篇1
各位同學，大家好。
我是賀家歌。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。
三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
謝謝大家!
小學生競選勞動委員發(fā)言稿篇2
老師、同學們：
大家好，我很榮幸參加這次班干部的競選，感謝大家給了我這次寶貴的機會，我競選的是班級里的清潔公——勞動委員。
卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個活那個職務。”今天既然有這個機會，我想說：“我不僅要擔任這個職務，而且我相信在同學們的幫助下，我一定會成為一個出色的勞動委員。我認為自己有很強的管理能力，所以我能勝任這個工作。正是因為我認為自己能勝任這個職務，今天才有信心站在這里。”
假如我當選了，首先要盡全力改正自身的缺點。對于我來說，首先要提高同學們對勞動的熱情，使全班同學始終以一顆積極的心面對各種工作。其次，要提高同學們的責任心，認真做好每一項工作。舉個例子來說，我們班上的某些同學做值日時，特別認真，這讓我很感動。他們這種強烈的責任心讓我欽佩，因此我也要努力做到這一點。此外，我還要搞好學習，做到工作、學習兩不誤。最后，我還會做到定時檢查班級和包干區(qū)的衛(wèi)生。
假如我沒當選上，說明我還有很多的不足，我也不會沮喪，反而我還會做好自己的本份工作，我會不斷努力，爭取下一次機會。所以，如果老師和各位同學相信我，就請為我投上你們寶貴的一票。
小學生競選勞動委員發(fā)言稿篇3
各位同學，大家好。
我是賀家歌。我競選勞動衛(wèi)生委員。
我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這——是光榮的!
我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。
若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：
一保持教室內(nèi)的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內(nèi)干完值日。
三保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
謝謝大家!
小學生競選勞動委員發(fā)言稿篇4
同學們：
你們好!
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
小學生競選勞動委員發(fā)言稿篇5
各位同學：
大家好!
我是五一班的陸慧妃。我競選的是勞動委員，我覺得在這方面，我有能力可以勝任，下面讓我來介紹一下我的優(yōu)點。
在我小時候，媽媽經(jīng)常叫我做家務事。上小學一年級時，我已經(jīng)學會了自己燒水煮方便面和煎雞蛋;二年級的時候，我學會了西紅柿和蒸雞蛋，而且碗也是我洗的;三年級的時候襪子我自己洗，幫家里掃地;四年級的時候，我還當過勞動委員;五年級的時候，我會煮云吞、大餛飩、面條、壽司……不僅這些，自從我三年級以后，幾乎每個學期我的評語里都有“你是個愛勞動的女孩”。以上這些都是我的優(yōu)勢。
同學們，假如我當上了勞動委員，我一定會為班級效勞的。為此，我設計了兩個方案：
1、前面四個掃教室;第三排到第四排掃走廊;第五排的掃教師講臺、擦黑板;第六排的掃教室里擺放清潔工具的地方;其他的同學就掃清潔區(qū)。
2、分左右兩排來掃。前面四個分別掃教師的1、2、3、4組;第五個掃講臺;第六個清潔擺放工具的地方;第七個掃走廊;第、八、九、十個，就幫老師掃辦公室;左邊的就掃清潔區(qū)。
我認為我的又是自由這些了，我當成了勞動委員，我一定會為班級的衛(wèi)生拿到“優(yōu)”，請大家支持我，謝謝!
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