腦外科護士演講稿
腦外科護士演講稿
一頂潔白的燕尾帽,是護士神圣美麗的標志，在護士節(jié)里如何演講慶祝呢？下面學習啦小編整理了腦外科護士演講稿，供你閱讀參考。
腦外科護士演講稿篇1
尊敬的各位、各位評、各位參賽選手：
大家好!今天我為大家演講的題目是托舉生命的天使。
曾經(jīng)有人把的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實，當你用目光注視著匆匆行走在那長長的/靜悄悄的/馨的走廊里的護士們的時候，望著他們堅強而柔弱的背影，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個經(jīng)典的比喻用在護士的身上是再合適不過了。
她們沒有驚天動地的事跡，但在整個醫(yī)療中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機;她們用睿智的頭腦、嫻熟的護理技能、先進的管理理念、無私的奉獻精神，創(chuàng)造出了多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽,是護士神圣美麗的標志,一聲"白衣天使"是人們對護士的尊敬和贊揚,多少個白天,護士們奮戰(zhàn)在救扶傷的第一線,為了救治生命爭分奪秒;多少個夜晚,護士們在病床旁抗拒著神的肆,當病魔向無辜人們投下的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽光.范文先生所有
有人說，護士的胸懷象般寬廣，她能容納千百萬患病的父老;護士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人;護士的舉止象春風般的暖，她了所有的憂傷和痛苦;護士的象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
不是嗎?是誰把輸液針準確地輕輕入病人的血管?是誰爭分奪秒救著陌生的生命?是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者?是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人?是誰踏著黎明的曙光獨自行走在回家的路上，默默品味著的辛勞?是誰滿懷欣慰地目送治愈康復的病人出院,剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前?這就是我們護士生活中最最平常的一幅幅畫面啊!就這樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個世界裝點得絢麗多;她們是一堅穩(wěn)的人梯，幫助一個個生命攀過危難的懸崖，綻放出新的希望!于是，我想到了一個更加生動形象的比喻：與病魔爭奪生命的勇士。
說到“勇士”這個詞，或有人會不以為然。身穿一身潔白的護士服，踏著輕盈的腳步，悄息的穿梭在病房和、手術(shù)室之間。沒有風雨，更沒有火硝煙，就連說話都是那樣的輕聲細語，彬彬有禮，暖如春風;不用與人搏，也無須撕流血，甚至動一動手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”?可是，假如你曾經(jīng)看到過以下的點點滴滴，你一定會感嘆：白衣天使，你是人類生命的勇士!
讓我們走進一個普通的護士，走向一個正在生病的九歲的孩子身邊，瞧!他正舉著病弱的手臂，迎著陽光在仔細看一支體計，上面顯示的度讓孩子自己也嚇了一跳：39度?!望著空蕩蕩的家，沒有人能幫助自己。于是，孩子拿起了：“喂，是嗎?我給自己量過體了，是39度。”那邊沉默了片刻，傳來了一個微微顫抖的聲音：“哦，知道了，還知道你是一個勇敢并且懂事的孩子，一定會照顧好自己，對嗎?因為你知道現(xiàn)在有病人需要，是嗎?”“，我懂!”放下的孩子孤獨地走向自己的小床;放下話筒的又匆匆走向了病房。這決不是一個虛幻的畫面，而是發(fā)生在我們一位護士家中的真實故事。在每個只有一個小太陽的今天，我們的護士難道擔當不起“義無反顧”這四個字嗎?同一個病，另一名護士兩年中有90多天的休息放棄了，這就意味著兩年來她平均每只能休息半天。你想過沒有，她也同樣是一位母親、和，也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、、人情、義務,她人的身軀是那樣的微弱并不強壯,同樣也是血肉之軀，但是,她們知道,生命之托,重于.
可是,她們不是鐵人,他們也會有不得已倒下的時候。2004年的深秋，我們永遠也忘不了那個悲痛的日子，那時,的新病房大樓剛剛搬遷，一切都仿佛有了一個新的起點。可是，誰也沒有想到，就在大家憧憬著美好未來之際,年僅四十歲的腦外科護士ZXY，因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然倒在了值夜班的病房里，就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當我們無比沉痛地與她做最后的告別時，大家發(fā)現(xiàn)在她的靈柩下方，赫然端放著一雙護士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔走在救別人生命的路上，穿著這雙鞋給多少病人送去過她多少無私的暖。如今，這雙鞋卻要跟著她走向一個的世界，伴隨著她走向永恒的……透過那裊裊飄向蒼穹的煙云，我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手，擁抱著漸漸走向她的ZXY.
這就是我們的天使,這就是我們的勇士.她們用微弱的肩膀承擔起人類的生命之重托!
腦外科護士演講稿篇2
我們來自不同的舞臺，每個人都擁有自己的精彩。人生是一場暢快的旅行，因為我們對于它是未知的，不知道在某時某地我們會遇見誰，在某一刻某束陽光下我們在做著什么事情，甚或于在某個街口某個雨天我們會邂逅一場什么樣的奇遇記。在何其隨意樂觀的人生中，我選擇了一個不隨意的工作--腦外科護士。
很多人聽說腦外科或許會覺得很高深，因為腦部是人最重要的部位，人類的認知，反饋，言行，舉止皆是由腦部發(fā)出指令，腦部是我們身體內(nèi)的硬盤，它存儲著我們所需要的記憶，篩選了我們認為不重要的東西。我們的生活由它主導。
曾幾何時，我也在幻想著以后，是會成為一個“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”辛勤的為祖國培育人才的教師，還是會成為一個“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”為人民辦實事奉獻自己的公仆，或是會成為一個“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”鉆研投入的學術(shù)研究者。最終我成為了一名“照亮患者通往健康的心靈的彼岸”的白衣天使。
來到這里，我意識到了自己的職責，幫助患者脫離痛苦，細心呵護患者的身體。我們腦外科護士是腦外科醫(yī)生的左膀右臂，是病人依靠的堅實橋廊。我們既不施粉黛，也無華麗的衣服，白帽白衣，卻另有一番與眾不同的美好。我們對病人的每一絲關(guān)愛，每一份溫暖，都會讓我們的病人倍感寬慰。
曾經(jīng)讀過南丁格爾的誓言：
余謹以至誠，于上帝及會眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理之標準;勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥;慎守病人家務及秘密，竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，務謀病者之福利。
我想，作為一個腦外科的護士，我必將竭盡所能，為病人謀福祉，一切以病人為先，悉心幫助腦外科醫(yī)生做好護理工作，就如“南丁格爾的誓言”所說，守護好我們的崗位，提高自己的護理標準，成為大家眼中合格的“白衣天使”。
腦外科護士演講稿篇3
說實在的，當我剛看到這次演講題目的時候，我自己覺得沒什么可拿來演講的，就是覺得自己踏踏實實的干活，干好自己的本職工作，拿著這份錢，對得起自己的工資，對得起自己的良心，這都是應該的。
我們兒童康復科是個很特殊的群體，治療費用的龐大，治療效果的不明顯，治療時間又特別長，在我們科住的最長的病人已經(jīng)六年多了。從病人剛來的時候的絕望、不理解、不信任，到現(xiàn)在的親如一家……其中的種種只用我們自己知道。
去年，一個六個月的徐動性的胖娃娃，平時挺乖的，上午發(fā)燒38.5℃。我們兩個護士過去給他打針，還孩子本來就胖，又是徐動性的痙攣，打了一針沒打上。我們剛要換個頭皮針的功夫，突然這個小孩的爸爸沖過來：“你們到底會打針嗎?孩子本來就發(fā)燒，你們還一針針的扎個沒完!”我趕緊對他說：“家長，不要著急，我馬上……”我話沒說完，他就已經(jīng)急了：“啥不著急!不是你的孩子你當然不著急!”然后開始罵怪話。我趕緊低聲下氣地給他說：“家長，你的心情我理解，我們都是當父母的，都愛孩子……”他馬上說：“你的孩子算什么?我的孩子才是珍寶!”邊說他邊對我揮拳頭，要不是隔著護士站那個擋板，加上我也趕緊往后退，那天我肯定就被他打了!那天我真的很傷心，回家后還哭了很久，眼睛都哭腫了。我真的想不通，孩子生病家長著急，我理解，任何的一個護士再給你打針的時候都希望一針見血。但這位家長罵那么怪的話。作為一個母親，我的女兒，在我心中有多重要?要受這樣的侮辱?好傷心!而且，這樣的事情，在我們科絕對不是第一例……
雖然這樣但是我知道，我們是醫(yī)護人員。知道這個職業(yè)有多主觀，也就是說我們用專用的知識，扮演著上帝的，你要保證自己沒有魔鬼之手，任何的一個醫(yī)生再給你做手術(shù)的時候，都不會放棄生命。任何的一個護士再給你打針的時候都希望減輕你的痛苦。。
當我從業(yè)的時候發(fā)過誓的，無在論什么地方也無論需要診治的病人是男還是女，是自由公民還是奴婢，對他們我一視同仁，為他們謀福利是我的目的。我們醫(yī)務人員的責任，在這醫(yī)患關(guān)系緊張的今天，不能只是是怎么想盡辦法保護自己，要進入病人的靈魂，做病人的精神支柱。
這個世界上有三件東西是最重要的，信任、希望和愛。我覺得我能看到對這五個字詮釋最好的地方就是醫(yī)院。干了這么多年，我覺得這身隔離衣最漂亮。
生命所托，健康所系，每一個擁有愛心的人都是天使。朋友們，讓我們用無私的奉獻和勤勞的雙手，去履行我們最初的誓言，去奏響一曲曲健康、和諧的樂章吧!
腦外科護士演講稿篇4
尊敬的各位領(lǐng)導、評委們：
大家好!我是來自**的**。今天，我演講的題目是《用真情呼喚希望》。
有人說時間是一把標尺，它能衡量一個人走過的足跡;有人說是時間是一種推進器，它能促進人的不斷成長。在我來醫(yī)院工作的這段時間里，我深深地理解了這句話的含義。在這一年多的時間里，我對自己的工作有了更加深刻的認識;一年多的時間里，我覺得自己對醫(yī)院的感情不斷地加深了。醫(yī)院給我提供了一個大的舞臺，而工作讓我越來越走向成熟。
我是在腦病專科工作的，曾經(jīng)有一次我們接收了一個比較特殊的病人。她是一位從外地來探親的農(nóng)村老太太，自己的親人還沒找到，自己卻在路上突然發(fā)病，幸虧好心人及時發(fā)現(xiàn)并送到了我們醫(yī)院。經(jīng)過緊急搶救，雖然老人暫時脫離了生命危險，但還是需要有人日夜陪護在身邊，以防出現(xiàn)緊急情況老人由于上了年紀，又加上病得很重，生活完全不能自理，而她的親人此時還沒有任何音訊，在此情況之下，我主動接過了照顧老人的任務。
在那段日子里，我一直陪在老人的身邊，幫她吃飯、用藥、換洗衣服。老人有時大小便失禁，味道十分難聞，但我都堅持了下來，因為我覺得這是我不可推卸的責任。對我們的患者負責，也就是對我們醫(yī)院負責，對我們的良心負責!當老人從病中醒來，知道這些情況后，握著我的手激動地哭了。而在此過程中，我們醫(yī)院沒有向老人要一分錢的醫(yī)藥費。
我們醫(yī)院曾經(jīng)接收了一位中年婦女，她患有偏癱，常年臥病在床。疾病的痛苦和難以忍受的寂寞，曾經(jīng)讓她的精神走到了崩潰的邊緣。她多么希望有一天自己能像正常人一樣走路，多么希望快樂和幸福能夠重新回到自己的身邊啊。懷著最后的一絲希望，她來到了我們醫(yī)院。作為一名醫(yī)護人員，我們非常能夠體會患者的痛苦，我們也知道自己身上有多重的責任!自從她走進我們醫(yī)院的那天起，我們就把它當作自己親人一般地照顧。當她精神失落時，我們就陪在她的身邊安慰她，陪她聊天;當她的病情有所好轉(zhuǎn)時，我們也會發(fā)自內(nèi)心地為她感到高興!就這樣，一天接著一天，我們看著她一步一步的站了起來，最終微笑著走出了醫(yī)院。
還有一次，我們接治了一位植物人。為了讓病人早日醒來，他的親人不知道為此付出了多少的心血。可是，病人卻遲遲未能醒來。日子一天天的過去，病人親屬的希望也在一點點的退去。對于這種情況，我們看在眼里，痛在心里。誰沒有自己的親人，誰不希望自己的親人都幸福安康呢?為了讓病人的親屬重新點燃希望，我們一邊耐心細致的勸說親屬，一邊竭盡全力為病人進行治療。病人親屬不能做的，我們來做;病人親屬不愿做的，我們也承擔了起來。我們只是希望病人能早日醒來，我們只想早一點看到他們的團圓。付出最終換來了回報，在一個充滿希望的早上，病人終于說出了入院以來的第一句話，那時我們都流下了激動的淚水。
護士的工作的確是辛苦的，但又是十分有意義的。沒有我們的付出，我們醫(yī)院就無法正常的運轉(zhuǎn)，我們的患者就無法得到細心的呵護。在一年多的時間里，給我印象最深刻的就是責任和愛心。只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間。的確，作為一名護士，我們既要有一種極端負責任的態(tài)度，又要有一顆博大的愛心。只要我們把工作當成自己的一種使命，把病人當成自己的親人，我們就一定能把我們的工作做好，我們就一定能夠完成醫(yī)院托付于我們的重任!
曾經(jīng)，在一個時代最需要我們的時候，南丁格爾挺身而出，從此，白衣天使的形象走進了千家萬戶。付出一片真情，就會換來一絲希望?；仡欉^去，我為自己的選擇感到自豪!因為我堅信，經(jīng)過不懈的努力，自己也能成為一名出色的“南丁格爾”!
我的演講完畢，謝謝大家!
腦外科護士演講稿篇5
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、各位參賽選手：
大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。
曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己;比作人梯，托舉著別人，挺立著自己。其實，當你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長長的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護士們的時候，望著他們堅強而柔弱的背影，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個經(jīng)典的比喻用在護士的身上是再合適不過了。
她們沒有驚天動地的事跡，但在整個醫(yī)療活動中的作用卻是舉足輕重的;她們沒有點石成金的仙術(shù)，卻能為枯萎的生命注入生機;她們用睿智的頭腦、嫻熟的護理技能、先進的管理理念、無私的奉獻精神，創(chuàng)造出了許多輝煌。
一頂潔白的燕尾帽，是護士神圣美麗的標志，一聲“白衣天使“是人們對護士的尊敬和贊揚，多少個白天，護士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線，為了救治生命爭分奪秒;多少個夜晚，護士們在病床旁抗拒著死神的肆虐，當病魔向無辜人們投下黑暗的陰影，白衣天使卻用她們的智慧，真情喚起生命的陽光。
有人說，護士的胸懷象大海般寬廣，她能容納千百萬患病的父老兄弟;護士的品格象蠟燭般的無私，她燃燒著自己照亮了別人;護士的舉止象春風般的溫暖，她帶走了所有的憂傷和痛苦;護士的心靈象清泉般的純潔，為遭受疾病折磨的患者帶來生命的春天。所以，人們給予她美麗的名字：白衣天使。
不是嗎?是誰把輸液針準確地輕輕插入病人的血管?是誰爭分奪秒搶救著陌生的生命?是誰像關(guān)愛自己的孩子一樣，親切撫慰著患者?是誰從子夜的熟睡中，無條件地一躍而起，奔向病人?是誰踏著黎明的曙光獨自行走在回家的路上，默默品味著一夜的辛勞?是誰滿懷欣慰地目送治愈康復的病人出院，剛放下送別的手臂，又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭，首先震響著誰的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰的眼前?這就是我們護士生活中最最平常的一幅幅畫面啊!就這樣，演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭，把這個世界裝點得絢麗多彩;她們是一張張堅穩(wěn)的人梯，幫助一個個生命攀過危難的懸崖，綻放出新的希望!于是，我想到了一個更加生動形象的比喻：與病魔爭奪生命的勇士。
說到“勇士”這個詞，或許有人會不以為然。身穿一身潔白的護士服，踏著輕盈的腳步，悄無聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒有風雨，更沒有炮火硝煙，就連說話都是那樣的輕聲細語，彬彬有禮，暖如春風;不用與人搏斗，也無須撕殺流血，甚至動一動手臂都好像生怕碰痛了空氣，就這樣的人還能稱為“勇士”?可是，假如你曾經(jīng)看到過以下的點點滴滴，你一定會感嘆：白衣天使，你是保衛(wèi)人類生命的勇士!
讓我們走進一個普通的護士家庭，走向一個正在生病的九歲的孩子身邊，瞧!他正舉著病弱的手臂，迎著陽光在仔細看一支體溫計，上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳：39度?!望著空蕩蕩的家，沒有人能幫助自己。于是，孩子拿起了電話：“喂，是媽媽嗎?我給自己量過體溫了，是39度。”電話那邊沉默了片刻，傳來了一個微微顫抖的聲音：“哦，媽媽知道了，媽媽還知道你是一個勇敢并且懂事的孩子，一定會照顧好自己，對嗎?因為你知道現(xiàn)在有病人需要媽媽，是嗎?”“媽媽，我懂!”放下電話的孩子孤獨地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個虛幻的畫面，而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護士家中的真實故事。在每個家庭只有一個小太陽的今天，我們的護士難道擔當不起“義無反顧”這四個字嗎?同一個病區(qū)，另一名護士兩年中有90多天的休息放棄了，這就意味著兩年來她平均每周只能休息半天。你想過沒有，她也同樣是一位母親、妻子和女兒，也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務，她人的身軀是那樣的微弱并不強壯，同樣也是血肉之軀，但是，她們知道，生命之托，重于泰山。
可是，她們不是鐵人，他們也會有不得已倒下的時候。20XX年的深秋，我們永遠也忘不了那個悲痛的日子，那時，醫(yī)院的新病房大樓剛剛搬遷，一切都仿佛有了一個新的起點?？墒牵l也沒有想到，就在大家憧憬著美好未來之際，年僅四十歲的腦外科護士ZXY，因蛛網(wǎng)膜下腔出血而突然昏迷倒在了值夜班的病房里，就此匆匆地走完了她人生短暫的旅途。當我們無比沉痛地與她做最后的告別時，大家發(fā)現(xiàn)在她的靈柩下方，赫然端放著一雙護士鞋。她曾經(jīng)穿著這雙鞋奔走在搶救別人生命的路上，穿著這雙鞋給多少病人送去過她多少無私的溫暖。如今，這雙鞋卻要跟著她走向一個無聲的世界，伴隨著她走向永恒的寂寞……透過那裊裊飄向蒼穹的煙云，我們仿佛看到南丁格爾正伸出她那圣潔的雙手，擁抱著漸漸走向她的ZXY。
這就是我們的天使，這就是我們的勇士。她們用微弱的肩膀承擔起人類的生命之重托!
腦外科護士總結(jié)演講稿篇6
在醫(yī)院領(lǐng)導班子和護理部領(lǐng)導下，在醫(yī)院各兄弟科室的支持配合下，
腦外科全體護士不怕苦，不怕累，樹立較高的事業(yè)心和責任心，結(jié)合腦外科的工
作性質(zhì)，圍繞醫(yī)院中心工作，協(xié)調(diào)一致、求真務實，踏實苦干，保證了科室護理
工作的穩(wěn)步進行，較好地完成了本科各項護理工作任務，取得了較為滿意的成績，
現(xiàn)將2010年護理工作做如下總結(jié)：
一、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護
理糾紛。
1、護理班護士真誠接待每位新入院病人，把病人送到床前，主動向病人及家屬
做入院宣教及健康教育。
2、 認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患者及家屬的知情權(quán)，解除患者及
家屬的顧慮。
3 、 貫徹落實崗位責任制，按分級護理制度標準護理病人。加強基礎(chǔ)護理及重
危病人的個案護理，滿足病人及家屬的合理需要。
4、 要求責任護士每天與患者及家屬溝通，包括健康教育、了解患者的病情轉(zhuǎn)歸、
用藥后的效果及反應等。護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理
工作的前提和必要條件。
5、 每月召開工休座談會，認真聽取病人及家屬的意見和提出的合理化建議并及
時整改。發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵，對服
務質(zhì)量差的護士給予批評教育。
二、加強護理安全管理，完善護理風險防范措施，
有效地回避護理風險，為患者
提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務。
1、 不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整
改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學習借鑒，使護理人員充分認識
護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。
2、 加強重點病人的管理,認真執(zhí)行危重患者、手術(shù)患者腕帶識別標記，把危重
患者、手術(shù)患者做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的
風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。
3、加強對重點員工的管理，如實習護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進
行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老
師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責任心強具
有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學生的溝通技巧、臨床操作技能等。
4、 加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭
配老、中、青值班人員，同時組織護士認真學習《護士條例》以強化護士良
好的職業(yè)認同感,責任心和獨立值班時的慎獨精神。
5、加強對重點藥品的管理，高危藥品專柜放置，標記醒目，并設立了專門的高
危藥品配制區(qū)域。急救物品進行“五定”管理，每周專管人員進行全面檢查
一次，護士長定期抽查，保證急救物品始終處于應急狀態(tài)。
6、 完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護
理文件記錄，認真執(zhí)行護理記錄中“十字 ”原則，即客觀、真實、準確、
及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生
記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，
使護理文件標準化和規(guī)范化。
7、在護理部指導下完善了護理緊急風險預案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應急
能力，對每項應急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓，提高護士對
突發(fā)事件的反應能力。
三、定期與不定期進行護理質(zhì)量檢查，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
1、 充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，
及時糾正、處理。
2、 每月對質(zhì)控小組、護士長質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進行綜合分析，
查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。
四、落實護理人才培養(yǎng)計劃，提高護理人員業(yè)務素質(zhì)。
1、 對各級護理人員進行三基培訓，每季度組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、 每周晨間提問1次，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、護理制度和?？浦R。
3、 每月組織業(yè)務學習、專科知識培訓、護理查房一次，以加強專科知識的學習，
并以老帶新，培養(yǎng)?？谱o理人才。
4、 積極鼓勵科內(nèi)護士業(yè)余時間繼續(xù)學習?，F(xiàn)科內(nèi)有本科護士一名，九名在讀本
科，一名在讀?？啤?/p>
五、其他：
1、配合醫(yī)院的整體工作，認真完成各項指令性工作任務。
2、按醫(yī)院內(nèi)感染管理標準，重點加強了醫(yī)療廢物管理，院感小組兼職監(jiān)控護士
能認真履行自身職責，使院感監(jiān)控指標達到質(zhì)量標準。
六、本年度考核指標達標情況及取得的成績：
1、 全部護理人員參加科內(nèi)、醫(yī)院組織的理論考試、技術(shù)操作考核，參加率100%，
考核合格率100%。
2、全年來基礎(chǔ)護理質(zhì)量考核合格率達95%。
3、全年來危重病人護理質(zhì)量考核合格率達90%。
4、急救物品及備用藥品完好率達到100%。
5、全年護理滿意度大于95%。
6、下半年在醫(yī)院組織的護理病歷質(zhì)量竟賽中取得了第二名的好成績。
7、下半年在病區(qū)護理規(guī)范化管理競賽B組中取得第二名的好成績。
七、工作中還存在很多不足：
1、病房管理不盡人意，重危病人陪客多，自帶物品較多,病房不甚整潔。
2、晚間護理不到位，夜班新入院病人未做入院宣教。
3、個別護理人員危機感不強，存在工作欠主動的現(xiàn)象。
4、年內(nèi)有二起護理并發(fā)癥的發(fā)生，醫(yī)療護理安全有待加強。
5、整體護理落實不夠，健康教育形式單一且不夠深入，缺乏系統(tǒng)性、缺乏動態(tài)
連續(xù)性。
6、護理創(chuàng)新意識不強，尚未開展護理科研，未完成學術(shù)論文的計劃。
7、低年資護士工作能力、責任心、急救應對能力及心理素質(zhì)有待進一步提高。
看過“腦外科護士演講稿”的人還看了：