雷鋒精神代代傳演講稿3篇

雷鋒精神代代傳演講稿3篇

　　讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)成為我們生活道路上的指路標(biāo)!以下學(xué)習(xí)啦小編整理了雷鋒精神代代傳演講稿3篇，供你參考。

　　雷鋒精神代代傳演講稿篇1

　　“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?”“如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?”“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?”“如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?”

　　在我們的生活中，身邊就有這樣一個(gè)人，他已經(jīng)逝世四十多年了，但是沒有一個(gè)人忘記他，借用臧克家的一句話：“有的人活著，可他已經(jīng)死了，有的人死了，可他還活著。”他就是這樣一個(gè)人，這個(gè)人就是“雷鋒”，他雖然死了，我們不愿太過悲痛，這還不是我們悲痛的時(shí)候，我們只有踏著他的足印，把雷鋒精神繼續(xù)傳揚(yáng)下去。

　　雷鋒叔叔走后，有無數(shù)“活雷鋒”站了起來，來到我們的身邊，留下了一件件感人的故事。

　　在我的身邊，就有這樣一個(gè)人，他就是我們?cè)豪餆嵝牡耐跏迨?。他?jīng)常幫我們?cè)豪锶说拿?，看見院里的老人買了米或面后，他經(jīng)常幫著扛上樓去，抱孩子的阿姨買了菜后，他也幫著把菜提上樓去，有誰家水管壞了之類的，都愛找他修。院子里的人都稱他為“活雷鋒”。

　　記得在冬季的一個(gè)雪天，路很滑，我放學(xué)剛走到院子門口，就看見有一位老人坐在地上，掙扎了好幾次想站起來卻沒站起來，旁邊站了好幾個(gè)大人，都沒有伸手去扶，有一個(gè)人還說：“現(xiàn)在的老人不能扶呀......”這時(shí)，買菜回來的王叔叔看見了，二話不說，把菜往地上一扔，上去就把老人扶了起來，并關(guān)心的問：“大爺，怎么樣，有事沒事，需要上醫(yī)院?jiǎn)?”老人在王叔叔的攙扶下走了一圈，說：“我沒事，小伙子，謝謝你呀!”王叔叔說：“不用謝，這是應(yīng)該的。”說完便回頭去找他扔到地上的菜，才發(fā)現(xiàn)菜已經(jīng)被看熱鬧的人踩得亂七八糟，王叔叔無奈的笑了笑，撿起剩下的菜回家了。

　　雖然王叔叔做的都是小事，可在別人看來卻是一件大事，同樣，雷鋒叔叔做的都是小事，可它對(duì)大家來說卻是一件大事。雷鋒叔叔的形象不禁在我心目中更加高大了起來。

　　雷鋒精神將永遠(yuǎn)刻在我們心里。

　　雷鋒精神代代傳演講稿篇2

　　老師們、同學(xué)們：(早上好!)

　　四十三年前的昨天，毛澤東主席揮筆題詞號(hào)召全國(guó)人民“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，很塊雷鋒的名字和精神傳遍了神州大地，全國(guó)人民一致響應(yīng)，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。

　　雷鋒，1940年10月18日生于湖南長(zhǎng)沙望城縣，1962年8月15日，不幸因工殉職，年僅22歲。生前，雷鋒在學(xué)校，他是個(gè)好學(xué)生;在工廠，他是個(gè)好工人;在部隊(duì)，他是個(gè)好戰(zhàn)士。他最偉大的特點(diǎn)正好他在日記中寫道的：“對(duì)待同志像春天般的溫暖，對(duì)待工作像夏天一樣的火熱”，他把有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)之中，在學(xué)習(xí)上他發(fā)揚(yáng)釘子精神，善于“擠”和“鉆”，在部隊(duì)他是一名駕駛員哪怕是停車的短暫時(shí)間他都會(huì)用來學(xué)習(xí)。學(xué)校的英模銅像可以看到這一點(diǎn)。

　　雷鋒離別我們已經(jīng)四十多年了，但他的精神沒有離去，在建設(shè)精神文明的今天，我們更需要雷鋒這種精神。作為學(xué)生我們要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、勤儉節(jié)約、助人為樂、先人后已的“傻子”精神;學(xué)習(xí)他鍥而不舍、刻苦鉆研。學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)的“釘子”精神;學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。從我做起，幫助弱小，愛護(hù)公物，爭(zhēng)分奪秒刻苦學(xué)習(xí)，不要讓雷鋒的精神，像有人所說的那樣“三月來，四月走”，而要讓雷鋒的精神在我們的校園永放光芒!

　　雷鋒精神代代傳演講稿篇3

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

　　早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《雷鋒精神代代傳》。今年是毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表46周年，在這春意盎然的季節(jié)，讓我們隨著春天的旋律頌揚(yáng)、學(xué)習(xí)一位平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

　　雷鋒精神是一種無私的奉獻(xiàn)精神，是中華民族精神的瑰寶，是人類文明寶庫中的明珠。雷鋒并不是牛頓、愛因斯坦等科學(xué)巨匠，但他同樣被人們譽(yù)為“偉大”，在他短暫的一生中，他并沒有做出什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，但他在平凡的崗位上為人民所做的一切，同樣具有不朽的價(jià)值和永不褪色的魅力!雷鋒把自己所有的愛都無私奉獻(xiàn)給了祖國(guó)，奉獻(xiàn)給了人民，也正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私的奉獻(xiàn)精神，使“雷鋒”的名字成為眾人心中一盞不滅的明燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!

　　今天，在祖國(guó)廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學(xué)習(xí)雷鋒精神，實(shí)踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)，雷鋒的生命在億萬人民身上延續(xù)，雷鋒的精神代代相傳，他的精神在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)出來了，在生活中體驗(yàn)出來了，在任何一個(gè)崗位中都體驗(yàn)出來了，雷鋒已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模。

　　我校長(zhǎng)期以來，一直把學(xué)習(xí)雷鋒精神融入到對(duì)學(xué)生的德育教育中去。特別是近年來，隨著我校德育工作的深入開展，將每年的寒暑假活動(dòng)、少先隊(duì)的“志愿者活動(dòng)”與學(xué)生思想品德教育有機(jī)結(jié)合起來，同弘揚(yáng)雷鋒精神聯(lián)系起來。多年來，全校師生以實(shí)際行動(dòng)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，好人好事層出不窮。師生積極參加社會(huì)公益勞動(dòng)，開展敬老助殘、扶危濟(jì)困，獻(xiàn)愛心，送溫暖及手拉手活動(dòng)，揀到現(xiàn)金存折及時(shí)找到失主。去年，我校全體師生為四川災(zāi)區(qū)人民捐款四萬余元，為生病教師楊潔捐款三萬六千元。另外，學(xué)校黨員教師還積極幫助我校的特困生，幫扶物品和現(xiàn)金約合人民幣四千余元，少先隊(duì)員們深入街道、社區(qū)居委會(huì)，軍烈屬和孤寡老人家中，積極開展衛(wèi)生清掃，幫困、走訪等活動(dòng)，深受社區(qū)群眾和有關(guān)單位的贊揚(yáng)。我校許多教師還放棄休息時(shí)間，到社區(qū)開展黨員義務(wù)勞動(dòng);到濱河大道參加義務(wù)植樹勞動(dòng)，整修綠化帶、撿垃圾，從不叫苦叫累;還有許多教師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還關(guān)心學(xué)生的生活起居各方面，這一切都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。

　　同學(xué)們，讓我們把雷鋒精神化為實(shí)際行動(dòng)，讓雷鋒精神代代傳，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。雷鋒精神偉大，但并非高不可攀;平凡，但并非瑣碎;神圣，但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí)，我們可以挺身而出;當(dāng)他人遇到困難時(shí)，我們可以傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益與人民利益不能統(tǒng)一時(shí)，我們要可以毫不猶豫地犧牲自己的利益。同學(xué)們，請(qǐng)?jiān)试S我以雷鋒的一句話作為這次講話的結(jié)束語：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，

　　我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，做出一番不平凡的事業(yè)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)成為我們生活道路上的指路標(biāo)!