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教師評講師述職報(bào)告演講稿

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  教師的述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了教師評講師述職報(bào)告演講稿,歡迎大家閱讀。

教師評講師述職報(bào)告演講稿篇1

  陳小峰,男,20XX年生,于20XX年畢業(yè)后到揭陽市綜合中等專業(yè)學(xué)校。執(zhí)教幾年來我愛崗敬業(yè),忠于職守,精心育人,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教育方針,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),教學(xué)上取得了一定的成績?,F(xiàn)申報(bào)計(jì)算機(jī)講師,在此向領(lǐng)導(dǎo)、教師們述職,請大家做出評語。

  一、思想覺悟方面

  本人一向堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等政策法規(guī)。積極參加一年一度的普法活動,增強(qiáng)自身的法律意識。任現(xiàn)職以來,我忠于人民的教育事業(yè),重視自身的師德修養(yǎng),用自己正直的教師形象影響著學(xué)生的一舉一動。在教學(xué)崗位上,我不斷提高自身的素質(zhì),堅(jiān)定教書育人的信念,樹立新的教育理念,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,扎扎實(shí)實(shí),勤勤懇懇的做好本職工作。任教幾年來,兩次年度考核均被評為優(yōu)秀等次。

  二、教育能力方面

  在教學(xué)過程中,我總是用一顆公平、公正的心對待學(xué)生,克服認(rèn)知偏差,使他們真正感覺到老師既是他們的良師,又是他們的益友,是真心愛護(hù)體貼他們的,在學(xué)生心目中樹立起較高的威信。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面,我根據(jù)不同層次的學(xué)生特點(diǎn),采取了不同的教育措施:針對優(yōu)等生的自傲心理,找出其自省點(diǎn),使他們能向更高層次發(fā)展;針對中等生的無為心理,開啟其動力點(diǎn),要求他們向優(yōu)等生看齊;針對后進(jìn)生那種自卑的心理,發(fā)掘其閃光點(diǎn),消除其心理障礙,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。通過長時(shí)間的不懈努力,班級上下部形成爭先奪優(yōu)的良好局面,全班總體成績逐步提高。執(zhí)教幾年來,我所任教的班級,均能形成積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的良好班風(fēng),學(xué)生勤奮好學(xué),遵紀(jì)守法。

  三、教學(xué)能力方面

  本人先后擔(dān)負(fù)多個(gè)教學(xué)班的班主任工作,作為一名好教師,必須具有較高的教學(xué)水平和專業(yè)知識,于是,我認(rèn)真地學(xué)習(xí)鉆研教材,努力上好每一節(jié)課,不懂的就向其他有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師請教。做到:

  1、鉆研教材備好課。

  備課是教學(xué)活動成功與否的前提。為了熟悉教材和教學(xué)大綱,我每接過一本書,總是對書本的整體內(nèi)容先作粗細(xì)的認(rèn)識,明確教學(xué)目的和教學(xué)重難點(diǎn),明確學(xué)生必須掌握的各個(gè)知識點(diǎn),再結(jié)合大綱要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)、歸納,選擇一定量、適應(yīng)性強(qiáng),效果好的習(xí)題,然后根據(jù)不同層次學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),估計(jì)學(xué)生的接受能力、可能存在的問題,結(jié)合本節(jié)課的重難點(diǎn),適度地進(jìn)行教學(xué)。最后,精心設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃,并寫好教案,根據(jù)學(xué)生實(shí)際和教材的內(nèi)容,制定正確的教學(xué)程序,采用恰當(dāng)?shù)?a href='http://zh056.com/way/jiaoxue/' target='_blank'>教學(xué)方法,寫成教案,重點(diǎn)標(biāo)記。

  2、駕馭課堂,講好課。

  教學(xué)過程是師生雙方共同勞動的過程,在這一過程中,教師所起的是主導(dǎo)作用,所以,任教幾年來,我對每45分鐘都做了合理的安排,在授課過程中采用精煉的語言,先把課文中的常規(guī)知識點(diǎn)點(diǎn)明,并引導(dǎo)學(xué)生逐層加深學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激勵(lì)學(xué)生展開想象,發(fā)揮他們的思維能力,這樣做能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,活躍課堂氣氛。接著再采用分層教學(xué),也就是根據(jù)各個(gè)學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)的不同因材施教,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步,讓每位學(xué)生都能取得相應(yīng)的進(jìn)步的要求,靈活變通,提出不同層次的問題,讓學(xué)生在課后完成以鞏固知識,教學(xué)效果很好,每學(xué)年學(xué)生參加由學(xué)校出題的考試,成績優(yōu)秀率達(dá)到26%,合格率在96%以上。

  3、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論知識水平

  為人師者,要給學(xué)生一碗水,自己就必須要有一桶水。于是,我正確處理好工作、生活、學(xué)習(xí)的關(guān)系,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí),在完成計(jì)算機(jī)應(yīng)用(??贫?之后,又繼續(xù)參加韓山師范學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)本科函授,已于20XX年1月畢業(yè)。通過不斷地學(xué)習(xí),優(yōu)化自己的知識結(jié)構(gòu),提高知識層次,加深自己對理論知識的認(rèn)識和掌握,并將之運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,在提高自身教育教學(xué)能力的同時(shí),提高教學(xué)質(zhì)量。

  四、教研能力方面

  由于多年從事語文學(xué)科的教學(xué)上作,本人在該方面有扎實(shí)的基本功,平時(shí)喜歡學(xué)習(xí)各教育教學(xué)刊物中的文章,積極參加學(xué)校各種教研活動。通過上公開課,虛心接受經(jīng)驗(yàn)豐富的老師提出的建議,同時(shí)經(jīng)常聽其他同事的課,不斷提高或改正自己的認(rèn)識。在工作中,我認(rèn)真鉆研教材教法,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,探索教改新路子,大膽進(jìn)行嘗試,深受領(lǐng)導(dǎo)的好評。由于本人的業(yè)務(wù)水平不斷提高,所以也不遺余力地指導(dǎo)一些青年教師,闡明自己的教學(xué)觀點(diǎn),使青年教師的教學(xué)水平有所提高。

  總之,我時(shí)刻以新時(shí)期教育工作者應(yīng)具備的合格條件嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)自身的理論知識水平和師德教育,通過各種途徑努力提高自己的教學(xué)水平,但對照上級的要求仍有一定的差距,在今后的工作中,我將會銳意進(jìn)取,不斷學(xué)習(xí),刻苦鉆研,使自己能夠適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué),加深自己的綜合能力,使自己真正成為一專多能的教育上作者。

  教師評講師述職報(bào)告演講稿篇2

  我于*年*月畢業(yè)于XXX大學(xué)XXX專業(yè)本科,畢業(yè)后分配到XXX學(xué)校擔(dān)任XXX教師,*年*月被評定具備XXX助理講師職務(wù)任職資格并被學(xué)校聘任,至今已四年,各方面已符合申報(bào)XXX講師條件,現(xiàn)作述職報(bào)告如下,請組織審議。我一貫熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,遵紀(jì)守法,政治思想覺悟高。我不斷學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線、方針和政策,關(guān)心時(shí)事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。

  在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強(qiáng)的教育、教學(xué)與教研能力,有較強(qiáng)的事業(yè)心和工作責(zé)任感。幾年來,我較好地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),成績顯著,得到了學(xué)生的普遍贊揚(yáng),得到了各位同仁以及學(xué)校、上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與好評。

  下面主要從班主任工作和教學(xué)教研工作兩個(gè)方面闡述本人的任職情況。

  一、班主任工作方面

  我熱愛班主任工作,至今已擔(dān)任三年。96-97學(xué)年度擔(dān)任XXX班、97-98學(xué)年度以及98-99學(xué)年度擔(dān)任XXX班(進(jìn)修班)的班主任工作。在任職期間,我能履行班主任的各項(xiàng)工作職責(zé),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生們得到了鍛煉,得到了教育,完成了學(xué)業(yè)。其中XXX班被評為先進(jìn)班,本人被評為表揚(yáng)班主任;XXX班也曾被評為表揚(yáng)班。

  通過這三年的班主任工作,我積累了一些經(jīng)驗(yàn),對于做班主任也有一些心得體會,下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)與體會。

  1、抓好德育工作

  我一貫將德育工作放在首位,積極配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,形成良好的班風(fēng)。除了班會課進(jìn)行正面宣傳教育外,課外還組織讀報(bào)、收看中央電視臺全國新聞聯(lián)播,讓學(xué)生們自覺關(guān)心國家大事,關(guān)心時(shí)事政治,培養(yǎng)憂國憂民的高尚情操,增強(qiáng)愛國主義情感,堅(jiān)持社會主義的正確方向,堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

  班會課的教育也逐漸擺脫傳統(tǒng)的說教、強(qiáng)制灌輸?shù)哪J?,而是采取比較靈活的形式,讓學(xué)生有更多的主動性和積極性。比如采取主題班會、討論、講座、演講、辯論等形式,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中、在不知不覺中愉快地接受了教育,并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉,正所謂“一舉多得”也。

  除了重視班會課以外,我注意將德育工作納入正常的制度建設(shè)中,根據(jù)中師《德育大綱》和《中師生日常行為規(guī)范》,結(jié)合本班實(shí)際制訂了切實(shí)可行的班公約,將德育工作正規(guī)化、制度化、日常化。另外,組織學(xué)雷鋒活動、法制講座、郊外旅游、晚會、知識競賽、體育比賽等形式多樣的文體活動,讓學(xué)生在這些活動中得到了愛國主義、集體主義、紀(jì)律與安全、團(tuán)結(jié)友愛等各方面的教育。

  2、抓好班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)

  班團(tuán)干部是班主任開展工作的得力助手,在班內(nèi)的影響甚大。班團(tuán)干部素質(zhì)高,能起到模范帶頭作用,班工作就能做好,良好的班風(fēng)就能形成;反之,則影響惡劣,良好的班風(fēng)就無法形成。因此對于班團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)我一向非常重視。人選是一個(gè)關(guān)鍵,如何選出合適的干部來呢?我認(rèn)為必須采取民主集中制的原則。具體做法是班主任通過了解從學(xué)生中指定一定數(shù)量的候選人(比實(shí)際需要的干部人數(shù)稍多幾個(gè)),實(shí)行差額選舉,由學(xué)生進(jìn)行無記名投票、公開記票。班團(tuán)干部選出以后,班長人選的確定又是一個(gè)關(guān)鍵。班長必須是學(xué)習(xí)成績中上,紀(jì)律性強(qiáng),在班上威信較高,工作能力強(qiáng)且認(rèn)真負(fù)責(zé),能經(jīng)常與班主任溝通的學(xué)生,不一定是票數(shù)最多的學(xué)生。其他干部也要認(rèn)真地根據(jù)各人的特長來確定人選,不能按票數(shù)高低依次排列。這就是由學(xué)生實(shí)行民主選舉,再由班主任進(jìn)行集中安排職務(wù),體現(xiàn)了民主集中制的原則。

  對班團(tuán)干部要特別嚴(yán)格要求,對他們的工作既要指導(dǎo),又要放手讓他們?nèi)プ?,不要限制得太死。班團(tuán)干部為班集體做的工作越多,他們的威信也就越高。對于犯錯(cuò)誤的班團(tuán)干部要嚴(yán)厲批評,甚至嚴(yán)肅處理。比如XXX班,作為進(jìn)修班,一開始作弊現(xiàn)象比較嚴(yán)重,班團(tuán)干部也不例外,因作弊而撤銷職務(wù)的班長就有兩人。正因?yàn)閲?yán)肅處分了班團(tuán)干部,絕不姑息縱容,后來,作弊現(xiàn)象明顯減少。為了加強(qiáng)對班團(tuán)干部的監(jiān)督,我還加設(shè)了一個(gè)“紀(jì)檢委員”的職務(wù),紀(jì)檢委員直接對班主任負(fù)責(zé),專門檢舉揭發(fā)班團(tuán)干部自身違反紀(jì)律、執(zhí)政不公、弄虛作假等行為。比如XXX班,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生(非班團(tuán)干部)對于班上的不良現(xiàn)象(特別是干部本身違紀(jì)現(xiàn)象)非常不滿,并且勇于與之作斗爭,于是我就讓她當(dāng)紀(jì)檢委員,起到了非常好的效果。但在XXX班,我卻沒有發(fā)現(xiàn)這種人才,因此我也就沒有設(shè)置紀(jì)檢委員了,而是讓班長全權(quán)負(fù)責(zé)。因此,紀(jì)檢委員一職非一般人能為,沒有合適人選,干脆不設(shè),否則就會適得其反。

  3、抓好班集體建設(shè)

  一個(gè)班級的好壞,從班風(fēng)中可以體現(xiàn)出來。要使整個(gè)班級擰成一股繩,增強(qiáng)凝聚力,這樣才會有良好的班風(fēng)。這就要著重培養(yǎng)他們的集體主義精神、主人翁精神,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。要教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、關(guān)心集體、關(guān)心他人,讓大家都能感覺到班集體就是一個(gè)溫暖的大家庭。具體做法是幫助照顧生病的同學(xué),與同學(xué)一起過生日,組織旅游、燒烤、文藝演出、運(yùn)動會等。作為班主任,主動到學(xué)生中去,了解他們,關(guān)心他們,與他們交朋友,特別是對于進(jìn)修班的學(xué)生,更應(yīng)主動接近他們,這樣可以在一定程度上消除他們的自卑心理。

  XXX班學(xué)生素質(zhì)普遍比較高,但開始時(shí)存在各自為政、對班集體事務(wù)不聞不問、不夠關(guān)心的現(xiàn)象。基于這種情況,第一學(xué)期我采取“輪流執(zhí)政”的辦法,每四至五個(gè)星期進(jìn)行班干部的大調(diào)整,這樣就讓他們中的大部分人既得到了鍛煉,提高了辦事能力,又認(rèn)識到參與班集體事務(wù)、關(guān)心班集體的榮譽(yù)得失、多為班集體做事的重要意義。到第二學(xué)期情況明顯好轉(zhuǎn),我也進(jìn)一步了解到各位干部的特長與性格,因此及時(shí)將班團(tuán)干部隊(duì)伍確定并穩(wěn)定下來,以利于班工作的順利開展。實(shí)踐證明,這樣做的效果是顯著的,教室與宿舍衛(wèi)生狀況明顯改善,在幾次評比中成績突出,全勤率也提高了一倍以上,到期末被評為先進(jìn)班級。

  XXX班是進(jìn)修班,學(xué)生素質(zhì)普遍不高,因此不宜采取“輪流執(zhí)政”的辦法。對這個(gè)班我主要是抓好紀(jì)律,管好學(xué)習(xí)。進(jìn)修班的學(xué)生底子差,對學(xué)好各門功課缺乏信心。因此,在學(xué)習(xí)上對他們不應(yīng)苛求,應(yīng)以鼓勵(lì)為主,切忌諷刺、打擊。對于后進(jìn)生,要由學(xué)習(xí)成績較好的同學(xué)給予幫教,甚至形成一個(gè)比較固定的幫教關(guān)系,由某個(gè)班團(tuán)干部負(fù)責(zé)幫教某個(gè)(或某幾個(gè))后進(jìn)生。作為班主任,我認(rèn)真幫他們分析當(dāng)前的社會形勢。當(dāng)前社會競爭激烈,他們畢業(yè)后要自己尋找工作,因此更應(yīng)該學(xué)到一些真本事。我也盡量為他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)美術(shù)、書法、舞蹈、音樂、電腦等等。通過這些做法,使整個(gè)班級基本上形成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、同上進(jìn)的良好學(xué)風(fēng)。要組織一個(gè)良好的班集體,還應(yīng)有完善的管理制度,為此,我建立起一套嚴(yán)格的考勤制度、紀(jì)律制度和衛(wèi)生制度,由班長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督,收到了良好的效果。97-98學(xué)年度第一、二學(xué)期的全勤率均超過XXX,在全校進(jìn)修班中是最高的。98-99學(xué)年度第一學(xué)期全科及格率為XXX,在全校進(jìn)修班中名列前茅,被評為表揚(yáng)班。

  二、教學(xué)教研工作方面

  我對待教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),教齡已達(dá)5年。我已擔(dān)任完中師XXX科所有課程的教學(xué)工作(包括普師、幼師、進(jìn)修三類),熟悉全部教材。

  下面談?wù)勎业淖龇ê鸵恍┙?jīng)驗(yàn)、體會。

  1、努力做好教學(xué)常規(guī)工作

  我一向努力做好教學(xué)常規(guī)工作,經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教。課前能認(rèn)真?zhèn)湔n,吃透教材和教學(xué)大綱,教案詳細(xì)。上課遵循科學(xué)的教學(xué)程序,堅(jiān)持使用普通話教學(xué),板書工整,條理清晰。課后能認(rèn)真仔細(xì)地批改作業(yè)。考查時(shí)能做到試題合理,評分公正。能認(rèn)真做好監(jiān)考、評卷等考試的各項(xiàng)工作,認(rèn)真做好試教、見習(xí)和實(shí)習(xí)的指導(dǎo)工作。同時(shí)積極參加科組教研活動,比如公開課、到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)等等。每個(gè)學(xué)期均能對教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié),汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、教學(xué)中注重與思想教育相結(jié)合

  在教學(xué)過程中我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,積極對學(xué)生進(jìn)行思想教育。我國XXX悠久,是世界四大文明古國之一。因此,在古代史的教學(xué)中我注重介紹中國先進(jìn)的古代文化成就,教育沉重?zé)釔圩鎳鰪?qiáng)民族自豪感、自尊心與自信心。近代中國由于閉關(guān)自守、自驕自大而造成落后挨打的局面,在西方列強(qiáng)的入侵下逐漸淪為半殖民地半封建社會。中國的各個(gè)階級,包括農(nóng)民、封建地主、資產(chǎn)階級、無產(chǎn)階級都積極地為拯救中華民族而不懈地斗爭,而最終只有無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命才取得了偉大的勝利,使中華民族得以獨(dú)立和富強(qiáng)起來。

  因此在近代史的教學(xué)中,我注重教育學(xué)生要勇于革命,敢于創(chuàng)新,使學(xué)生了解中華民族那一段令人難忘的屈辱史,增強(qiáng)民族使命感;進(jìn)而認(rèn)識到只有無產(chǎn)階級的先鋒隊(duì)——中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利,因而更加熱愛黨,更加緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍,更加堅(jiān)決地?fù)碜o(hù)黨的各項(xiàng)決策;最后認(rèn)識到改革開放的正確與偉大,因?yàn)槭聦?shí)證明:閉關(guān)自守、因循守舊必然落后,落后就要挨打。粉碎“_”以后,中國的改革開放事業(yè)取得了舉世矚目的成就。因此在現(xiàn)當(dāng)代史的教學(xué)中,我注重教育學(xué)生要積極投身于祖國的改革開放事業(yè),對改革開放要充滿信心,決不動搖。為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的改革精神,我著重講述了XXX上幾個(gè)著名的改革家,如商鞅、魏孝文帝、王安石等等。

  在世界史的教學(xué)中,進(jìn)一步教育學(xué)生認(rèn)識社會發(fā)展規(guī)律,進(jìn)行XXX唯物主義以及國際主義、共產(chǎn)主義等思想的教育。

  由于結(jié)合了具體的史實(shí)進(jìn)行教育,因此使思想教育脫離了空洞說教的模式而更顯生動更有說服力。

  3、積極開展教研和教改

 ?、盘剿黛`活多樣的教學(xué)形式

  在教學(xué)形式方面我認(rèn)真地進(jìn)行了探索,打破了過去“滿堂灌”、“填鴨式”的刻板僵硬的教學(xué)模式,逐步形成了老師引導(dǎo)啟發(fā)、學(xué)生獨(dú)立思考為主的教學(xué)模式,主要形式有課前設(shè)問、課堂討論、演講、辯論、試教等等。通過這些形式,活躍了課堂氣氛,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣提高了,積極性和主動性也提高了,還鍛煉了學(xué)生的口頭表達(dá)能力、獨(dú)立思考能力、組織教學(xué)能力等多方面的能力,突出了師范特點(diǎn)。

 ?、崎_展豐富的第二課堂活動

  第二課堂活動更具有直觀性、可操作性,因此應(yīng)積極開展第二課堂活動。此類活動有參觀(包括XXX博物館、XXX名人故居、紀(jì)念碑亭、文化遺址等等)、訪問(當(dāng)?shù)乩先?、革命前輩等?、收集與展覽(指能反映XXX文化的實(shí)物、資料、圖片)、專題講座、寫小論文等等。我曾叫同學(xué)們收集生產(chǎn)生活工具,有些帶來實(shí)物,有些拍成照片,并要了解它們的用途,如風(fēng)車、水車、犁、鏵、石磨、石臼、籮等等,通過這些可以了解中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)方式。我還叫同學(xué)們注意當(dāng)?shù)剡^年過節(jié)的風(fēng)俗、婚嫁喪葬的風(fēng)俗,收集特色食品,了解其制作過程,寫成小論文。通過這些形式教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),熱愛群眾,并且?guī)椭麄冋J(rèn)識到各地風(fēng)俗中的一些弊端,認(rèn)識到移風(fēng)易俗、加強(qiáng)精神文明建設(shè)的必要性與重要性。另外,我還叫同學(xué)們收集當(dāng)?shù)氐囊恍?a href='http://zh056.com/yu/chuanshuo/' target='_blank'>傳說故事、打油詩、順口溜、山歌詞等等。

  ⑶認(rèn)真探索多媒體教學(xué)

  我認(rèn)真探索現(xiàn)代多媒體教學(xué),特別是對于電腦在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用方面進(jìn)行刻苦的鉆研。20XX年3月我采用電腦操作進(jìn)行XXX優(yōu)質(zhì)課(錄像)教學(xué),并參加全省中師XXX優(yōu)質(zhì)課(錄像)評比,獲三等獎(jiǎng)。今年暑假我又用電腦制作了一個(gè)中師物理教學(xué)軟件《電磁振蕩教學(xué)CAIWL》,準(zhǔn)備送省參評。對于多媒體教學(xué)我除了身體力行積極實(shí)踐外,還認(rèn)真進(jìn)行思考和總結(jié),寫成論文《談?wù)勲娔X在多媒體教學(xué)中的運(yùn)用以及多媒體教學(xué)應(yīng)注意的問題》。

  由于教學(xué)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),成績突出,97-98學(xué)年度專業(yè)技術(shù)人員年度考核本人被評為“優(yōu)秀”。

  以上即為本人的述職報(bào)告,懇請組織審批為盼。


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