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教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)演講稿

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教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)演講稿

  沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)成不了大國(guó),中國(guó)的夢(mèng)又是什么?學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。

  教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)演講稿篇1

  還記得那年高考,我在所有的志愿欄里都義無(wú)返顧地填寫上了師范專業(yè),那棵從小就在心中扎根的夢(mèng)想的種子就從那一刻開始發(fā)芽、開花,開始肆無(wú)忌憚地努力生長(zhǎng),蓬勃壯大。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,屈原用滿腔執(zhí)著追求著夢(mèng)想;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”,文天祥用浩然正氣詮釋著夢(mèng)想;“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,范仲淹用闊達(dá)的胸襟書寫著夢(mèng)想……顧憲成“風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”;杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”;譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”;李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”……還有天下為公的孫中山,指點(diǎn)江山的毛澤東,為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)……在夢(mèng)想的道路上,多少人無(wú)畏無(wú)懼,風(fēng)雨兼程。

  少年智則國(guó)智……少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!

  我有一個(gè)夢(mèng)想:中國(guó)富強(qiáng),民族復(fù)興。夢(mèng)回秦漢的盛世繁榮,夢(mèng)回大唐的泱泱氣度。

  我敬愛(ài)的祖國(guó),我親愛(ài)的母親,我的夢(mèng),一路與你同行!

  還記得曾經(jīng)的那個(gè)九月,帶著孩童的懵懂與青澀,你,牽著我的手,走進(jìn)了我們共同的陽(yáng)光。還記得曾經(jīng)的那個(gè)九月,沐浴愛(ài)的溫暖與神圣,我,牽著你的手,走進(jìn)了我們共同的陽(yáng)光。然后,在終于安靜下來(lái)的教室里,你,看著我——微笑,這微笑,使金秋的校園流光異彩;這微笑,使講臺(tái)上的我心潮起伏。那一天,我們有了一個(gè)溫暖的名字:初一二班。我們有了一句響亮的口號(hào): 沒(méi)有最好,只有更好! 我們有了一條醒目的標(biāo)語(yǔ): 立品同白玉,讀書上青云! 這個(gè)溫暖的名字,讓我們風(fēng)雨同行、心手相牽;這個(gè)響亮的口號(hào),讓我們榮辱與共、團(tuán)結(jié)拼搏;這條醒目的標(biāo)語(yǔ)激勵(lì)著我們:勇攀知識(shí)高峰,塑造如玉品格!

  歲月悄悄地流逝,那些我們的故事,濃濃淡淡,模糊清晰。

  還記得,那一浪高過(guò)一浪的助威吶喊;那一聲聲默默的遺憾與一句句欣喜的呼喚;還記得,那小小接力棒傳遞的默契與榮耀 ;那張張被點(diǎn)點(diǎn)雨水打濕的興奮的臉;還記得,為了唱好一首歌我們反反復(fù)復(fù),為了編排一支舞我們忙忙碌碌……美麗的四季,在我們心底開出美麗的花朵;絢麗的色彩,在我們眉間綻放絢麗的青春!陽(yáng)光的角落,每一處每一處都灑滿我們的微笑我們的淚水,都寫滿我們的故事我們的感動(dòng)啊!永遠(yuǎn)記得你說(shuō)過(guò):老師,有我們陪在你身邊,讓我們把這最難熬的初三撐下去!

  是呀,習(xí)慣了囑托吃藥,習(xí)慣了叮嚀平安,習(xí)慣了這張或者那張臉微微地仰起,沉思或者專注的神情,習(xí)慣了聆聽那些深深淺淺的問(wèn)候,習(xí)慣了悄悄關(guān)注那一個(gè)個(gè)熟悉的身影……

  時(shí)光流逝,你們卻一直溫暖著我的記憶,仿佛昨天,昨天我們還在一起流淚歡笑......有時(shí)候想起你,你們,她,他,他們和她們,我的嘴角總會(huì)微微地上揚(yáng),溫馨的感覺(jué)便溢滿心田。你們,是我初為人師的幸福宿命,我將一輩子珍藏。說(shuō)真的,我的愛(ài),一直在你們那里......

  我有一個(gè)夢(mèng)想:教育強(qiáng)大,陽(yáng)光繁榮。科技的田園滿目蒼翠,知識(shí)的沃土桃李芬芳。

  我可愛(ài)的陽(yáng)光,我親愛(ài)的孩子,我的夢(mèng),一路與你同行!

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我的夢(mèng)已經(jīng)走過(guò)了她曲折美好的十年光陰。哭過(guò)、笑過(guò)、希望過(guò)、失望過(guò)、成功過(guò)、失敗過(guò),也想要放棄過(guò),只是現(xiàn)在,還在堅(jiān)守著!

  我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)紅彤彤的中國(guó)夢(mèng)!我有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)金燦燦的陽(yáng)光夢(mèng)!

  我的夢(mèng),一路與你同行!

  教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)演講稿篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

  大家好!

  我演講的題目是:《我的夢(mèng),桃李芬芳》。

  有夢(mèng)才有創(chuàng)新,有夢(mèng)才有未來(lái)。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想”,這便是“中國(guó)夢(mèng)”。

  2013年的春天,因?yàn)閴?mèng)想變得激情飛揚(yáng),因?yàn)閴?mèng)想變得無(wú)比厚重。承載億萬(wàn)人民的追求和重托,“中國(guó)夢(mèng)”深深激蕩著每一個(gè)中國(guó)人的心靈。夢(mèng)想、未來(lái);追求、實(shí)干;強(qiáng)盛、幸福……

  是的,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。

  170年前,當(dāng)?shù)蹏?guó)主義的堅(jiān)船利炮轟開中華民族的大門時(shí),中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想。

  如今,在實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想的新的歷史征程上,習(xí)深情闡述著“中國(guó)夢(mèng)”,將中華民族的昨天、今天和明天,熔鑄于百余年中國(guó)滄桑巨變的歷史圖景,展現(xiàn)于幾代人為民族復(fù)興而奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)!

  中國(guó)有夢(mèng),我也有夢(mèng)。“中國(guó)夢(mèng)”與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依。有了“中國(guó)夢(mèng)”的茁壯,才有了我們個(gè)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的自由。而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),便是“中國(guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)。

  作為一名普通的教師,“我們一肩挑著中華民族的復(fù)興,一肩挑著千家萬(wàn)戶的幸福,挑著每一個(gè)孩子的前程”。來(lái)到學(xué)校的每一名學(xué)生,都是帶著家人殷切的囑托,懷揣著美麗的夢(mèng)想。作為老師,讓家長(zhǎng)滿意,讓孩子們夢(mèng)想成真,便是我們執(zhí)著的追求,永恒的夢(mèng)想!

  我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都基礎(chǔ)扎實(shí)、思維敏捷、潛質(zhì)卓越;

  我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都有健康的心態(tài)、良好的習(xí)慣和強(qiáng)健的體魄;

  我夢(mèng)想,每一名學(xué)生都能以豐厚的文化底蘊(yùn)、高尚的道德情操和積極的人生態(tài)度來(lái)展示我們東港學(xué)子的青春靚麗風(fēng)采!

  夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我們付出愛(ài)心。教師,是一份以愛(ài)為主題的職業(yè);愛(ài)是教師最美麗的語(yǔ)言。我和我的同事們會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng),全心全意愛(ài)學(xué)生,盡心盡力培養(yǎng)學(xué)生,真情善意嚴(yán)格要求學(xué)生。愛(ài)學(xué)生就要贊賞他們的優(yōu)點(diǎn),讓他們繼續(xù)去追求生命的高度;愛(ài)學(xué)生就要糾正他們的錯(cuò)誤,讓他們重燃生命智慧的火花;愛(ài)學(xué)生就要走進(jìn)學(xué)生的精神世界,做他們的良師益友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)……用愛(ài)心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造,塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命!為著一個(gè)桃李芬芳的夢(mèng),我們?cè)敢猓瑠^斗終生!

  人生如船,夢(mèng)想是帆。中國(guó)這艘東方巨輪,已乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆起航!歷史的船槳,已然交到我們每一個(gè)人手中。踐行精神,讓黨旗更鮮艷,讓夢(mèng)想早實(shí)現(xiàn)!為此,作為教育工作者,我們要大聲宣言:讓我們用慈愛(ài)呵護(hù)純真,用智慧孕育成長(zhǎng),用真誠(chéng)開啟心靈,用希冀放飛夢(mèng)想,用我們的雙手默默耕耘,共同托起明天的太陽(yáng)!

  教師關(guān)于中國(guó)夢(mèng)演講稿篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望,夢(mèng)想是一種動(dòng)力,夢(mèng)想是一種愿望。“中國(guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。

  公元2012年11月29日,中國(guó)歷史上必將濃墨重彩:在這一天向世界宣示了“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”,是“民主之夢(mèng)”,是“文明之夢(mèng)”,更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!

  朋友們,為民族復(fù)興,幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗,神州大地滄桑巨變。今天的中國(guó),奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng),美夢(mèng)成真;潛海夢(mèng)、飛天夢(mèng),夢(mèng)圓海天!

  “空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是對(duì)國(guó)人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地,干好自己的本職工作,匯細(xì)流成江河,中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。

  中國(guó)夢(mèng)與個(gè)人夢(mèng)唇齒相依,作為平師附小的一名普通教師,我很榮幸的站在這兒和大家分享我的教師夢(mèng)。

  小時(shí)候,看到母親躬耕于三尺講臺(tái)的時(shí)候,我就暗下決心,我也要做一名黑板的耕耘者;長(zhǎng)大后,當(dāng)一紙通知書將我引進(jìn)師范大門的時(shí)候,我默默告訴自己,我要做一名優(yōu)秀的教師。2008年九月,我多年的夢(mèng)想得以成真——我成了一名光榮的人民教師。

  我不是一個(gè)演員,但是講臺(tái)就是我的舞臺(tái),學(xué)生就是我的觀眾。站在臺(tái)上,看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉,我感受到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。所以我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師,和孩子們一起成長(zhǎng)。課堂上學(xué)生的思索、領(lǐng)悟和每一次積極的發(fā)言都激勵(lì)著我,讓我更加珍惜我的工作。把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。

  老師是愛(ài)的化身,是奉獻(xiàn)的代名詞。光陰似箭,彈指揮間,我工作已有五個(gè)年頭了,身邊涌現(xiàn)出了許多可歌可泣、無(wú)私奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取的典型人物。

  我們的老校長(zhǎng),傾情附小三十載,功勛卓著彪史冊(cè)。她在平凡的崗位上無(wú)怨無(wú)悔,默默奉獻(xiàn),將自己的一生奉獻(xiàn)給了她深愛(ài)的學(xué)校、深愛(ài)的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌,圓了自己的教育夢(mèng)。

  我們的新校長(zhǎng),深感使命神圣、責(zé)任重大。他秉承附小的優(yōu)良傳統(tǒng),以身作則,開拓進(jìn)取,實(shí)干興校,帶領(lǐng)我們走在追求新夢(mèng)想的路上。

  我們的班主任,為了心中的那份夢(mèng)想與追求,每天披星戴月,愛(ài)生如子,發(fā)揮著中流砥柱的作用。

  我們即將退休的教師,幾十年如一日奮斗在教壇上,用自己的一生去澆灌孩子的心靈。

  “一個(gè)人可以一無(wú)所有,但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才經(jīng)歷坎坷依然前行,正是因?yàn)橛袎?mèng)想,我們才歷經(jīng)滄桑,癡心不改。作為新時(shí)期的有為青年,我們更應(yīng)勇立潮頭、開拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此,才無(wú)愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代,無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!我堅(jiān)信中國(guó)復(fù)興騰飛的夢(mèng)想從你我身上開始!

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