學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講稿大全 > 環(huán)保演講稿 > 小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水演講稿

小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水演講稿

時(shí)間: 芷婷783 分享

小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水演講稿

  水是生命之源,它使大地生機(jī)盎然。生命從水中走來(lái),一代代生息繁衍。同學(xué)們,愛(ài)水是一個(gè)人的品質(zhì),節(jié)水是我們的責(zé)任。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水演講稿3篇,希望能夠幫到你。

  小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水演講稿篇1

  水是生命源泉,世間萬(wàn)物,都離不開(kāi)水,世間因?yàn)橛兴?,每種生物都充滿了活力;因?yàn)橛兴?,地球才?huì)生生不息,有了水就有了一切,因此水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分珍貴。

  聯(lián)合國(guó)一項(xiàng)研究報(bào)告指出:全球現(xiàn)有12億人面臨中度到高度缺水的壓力,80個(gè)國(guó)家水源不足,20億人的飲水得不到保證。預(yù)計(jì)到2025年,形勢(shì)將會(huì)進(jìn)一步惡化,缺水人口將達(dá)到28億~33億。世界銀行的官員預(yù)測(cè),在未來(lái)的5年內(nèi)“水將像石油一樣在全世界運(yùn)轉(zhuǎn)”。

  面對(duì)如此嚴(yán)重的問(wèn)題,作為學(xué)生,我們應(yīng)該做些什么呢?因?yàn)槲覀儧](méi)有先進(jìn)的設(shè)備去將已受污染的水回收并再次利用,也沒(méi)有辦法將咸水變?yōu)榈?,所以,我們只有從身邊的點(diǎn)滴小事做起,從生活細(xì)節(jié)中節(jié)約用水。比如:用水完畢后,將水龍頭關(guān)緊;洗一些小件的衣物時(shí),盡量用手洗;如發(fā)現(xiàn)漏水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行修理;可將一個(gè)重物置于馬桶的蓄水槽中,減少每次的沖水量。我們還可以廢水利用:用洗過(guò)菜、水果的水來(lái)澆花,用洗過(guò)衣服的水來(lái)沖馬桶等。另外,我們還可以在課余時(shí)間,多做一些宣傳活動(dòng),呼吁更多的人來(lái)節(jié)約用水,保護(hù)水資源。還有,如果發(fā)現(xiàn)有排放污水不當(dāng)而導(dǎo)致其他水源受污染的情況,也可以及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào),以便及時(shí)制止

  大自然不奢求我們節(jié)約得連一滴水也不用,但是她想讓人類(lèi)意識(shí)到這一切。如果人類(lèi)愿意改變,愿意從這一刻起保護(hù)起她,也許她就可以重新展開(kāi)那數(shù)億年前的美貌,只要人們懂得珍惜,哪怕是每天1滴水。同學(xué)們,讓我們從身邊做起,將環(huán)境從那今天無(wú)限的黑暗中帶入明天的燦爛輝煌!

  小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水演講稿篇2

  各位老師、各位同學(xué):

  早上好!我是五(3)的xx!今天,我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——“節(jié)約用水,從我做起”。

  生活中,我們離不開(kāi)水??墒侵袊?guó)很多城市都缺水,比如北京、天津、石家莊等,最缺水的是甘肅省定西縣。當(dāng)?shù)厝税严丛璁?dāng)作是一種奢侈的享受,因?yàn)樗麄円惠呑又皇窍慈卧?mdash;—出生、結(jié)婚和死亡。

  對(duì)于他們來(lái)說(shuō),水很珍貴。作為小學(xué)生,誰(shuí)又真正理解“節(jié)約用水”的重要意義?

  這學(xué)期第三周輪到我們班值周。我負(fù)責(zé)課間秩序的管理。在教室樓道巡視時(shí),我經(jīng)常會(huì)遇到這樣的情形——飲水機(jī)旁擠滿了人,有的同學(xué)用手按住飲水機(jī)的按鈕,一串細(xì)細(xì)的水流噴涌而出,但他只顧著玩耍、和伙伴聊天,沒(méi)注意到這是一種浪費(fèi);有的同學(xué)把水裝進(jìn)水壺然后又把水倒出來(lái);還有的同學(xué)甚至在飲水機(jī)洗手……這一切讓我感到特別刺眼。我上前勸告,那些同學(xué)卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,無(wú)動(dòng)于衷。

  中午,我在飯?zhí)弥抵?,監(jiān)督同學(xué)們把飯盤(pán)放好,把剩菜剩飯倒好……站了一會(huì)兒,我看到一個(gè)飯?zhí)冒⒁棠弥粋€(gè)鐵桶,走到裝剩飯剩菜的大膠桶前,把鐵桶里的湯“嘩啦”一聲全部倒進(jìn)膠桶。多少?zèng)]吃完的菜,多少?zèng)]喝完的湯呀,真浪費(fèi)!一天三四桶,一個(gè)月一百多桶,那一年又得浪費(fèi)多少!

  我反對(duì)浪費(fèi),我是家里節(jié)約用水的小衛(wèi)士。在這里,我跟大家一起分享我 “一水多用”的巧妙方法:洗衣機(jī)第一次放出來(lái)的水比較臟,我用桶裝起來(lái),用作沖廁所;第二次放出來(lái)的水比較干凈,我用來(lái)洗書(shū)包、洗鞋子或洗樓梯;洗完米的水是最環(huán)保的去油能手——它可以用來(lái)洗碗或者洗青菜,還可以澆花。

  同學(xué)們,我們?cè)谙硎苄腋I畹耐瑫r(shí),應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約用水,讓更多生活在干旱地區(qū)的人也能用上干凈的水。節(jié)約用水,從我做起!讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧!

  我的講話完畢!謝謝大家!

  小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水演講稿篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

  我想問(wèn)下大家,我們的生活都離不開(kāi)哪些呀?有的同學(xué)說(shuō)有空氣、有陽(yáng)光,還有呢?當(dāng)然還有水了。

  水是生命之源,我們的生活離不開(kāi)水,我們渴了需要喝水,我們洗衣煮飯都需要水,還有我們身邊的植物也需要水。。。。。。有的人說(shuō),水,我們家多的是,我每天洗澡的時(shí)候都得美美的洗上差不多一個(gè)小時(shí),有什么好稀罕的。就是因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知不懂得珍惜水資源導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的飲用水越來(lái)越稀缺了。

  雖說(shuō)地球的面積有四分之三都是水,但淡水僅僅占總水量的百分之三,其中三分之二還是冰,可見(jiàn)現(xiàn)在世界上的水資源有多么貧乏!“假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我們的眼淚。”每聽(tīng)到這一句話,我的心就忍不住地緊張起來(lái),真害怕有這么一天。云南XX年遭遇60年一遇的全省性特大旱災(zāi),干旱范圍之廣、歷時(shí)之長(zhǎng)、損失之大。嚴(yán)重干旱造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。干旱讓莊稼基本顆粒無(wú)收,部分家畜無(wú)飲水被渴死,孩子們爭(zhēng)相喝著臟水解渴,歷史就在眼前 。

  你知道嗎?假如一個(gè)水龍頭每秒鐘只漏一滴水,一年就能積成驚人的三百六十噸;

  假如不下雨,地球上的淡水只能夠我們用四年左右的時(shí)間;

  人可以一個(gè)星期不吃飯,但不能一個(gè)星期不喝水。

  所以,水對(duì)我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節(jié)約水資源。

  節(jié)約用水,從你我做起。從我們身邊做起,下面有幾個(gè)節(jié)約用水的小竅門(mén)。比如我們?cè)缟舷茨槙r(shí)把水用個(gè)小臉盆裝起來(lái),洗過(guò)臉的水可以拿來(lái)洗手沖廁所或洗拖把。開(kāi)水時(shí)把水籠頭擰小一點(diǎn),用完后立刻關(guān)掉。淘米的水可以洗菜,洗完后還可以沖廁所。洗完衣服后的水也可以放在桶里洗拖把沖廁所。洗完衣服后,可以把濕衣服晾在陽(yáng)臺(tái)上,在下面放一個(gè)盆,接來(lái)的水可以澆花。我們洗澡時(shí)可以把時(shí)間縮短些。

  如果世界上沒(méi)有了水,地球就會(huì)干裂;如果沒(méi)有了水,我們?nèi)祟?lèi)就可能渴死;如果沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水,請(qǐng)珍惜水資源,請(qǐng)珍惜大地母親的每一滴眼淚。謝謝!

  看完“小學(xué)生關(guān)于節(jié)約用水演講稿”的人還看:

1.小學(xué)生節(jié)水演講稿3篇

2.小學(xué)生節(jié)約用水演講稿3篇

3.學(xué)生節(jié)約用水演講稿

4.小學(xué)生節(jié)約用水從我做起演講稿

5.關(guān)于節(jié)約用水的演講稿

6.精選節(jié)約用水演講稿

7.學(xué)生節(jié)約用水優(yōu)秀演講稿

1823227