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兩學(xué)一做知識競賽演講稿

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兩學(xué)一做知識競賽演講稿

  為了更好的開展兩學(xué)一做教育專題,特意舉辦兩學(xué)一做知識競賽活動,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了兩學(xué)一做知識競賽演講稿,歡迎大家閱讀。

  兩學(xué)一做知識競賽演講稿篇1

  關(guān)于在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,是為深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,是黨中央在新的大局大勢下加強(qiáng)思想政治教育的重要舉措,是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育之后,全面深化黨內(nèi)教育的又一次重要實踐教育。扎實開展“兩學(xué)一做”,切實做到不虛不空、不偏不倚,務(wù)必重視做好三個方面工作。

  一是注重分類施策。此次學(xué)習(xí)教育對象黨員領(lǐng)導(dǎo)干部拓展到全體黨員,尤其是基層黨員,這就要求既要抓住領(lǐng)導(dǎo)干部這個關(guān)鍵少數(shù),緊抓不放,又要注重廣大黨員的接受能力,因材施教。很大一部分基層黨員干部對黨章黨規(guī)、黨的方針政策認(rèn)識不清,思想存在弊端,這就要求黨員干部集中一定的時間精力從基礎(chǔ)理論知識學(xué)起,只有提高思想認(rèn)知,才能自覺行動。

  二是注重學(xué)習(xí)方式。摒除開會念稿的學(xué)習(xí)形式,結(jié)合實際用心學(xué)習(xí)。黨章黨規(guī)內(nèi)容豐富、系統(tǒng)性強(qiáng),需要反復(fù)細(xì)讀,熟記于心,系列重要講話涉及廣泛,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,習(xí)善于用樸實的群眾語言解疑釋惑,常以打比方、講故事的形式闡釋深刻道理,真正起到入耳入腦入心的作用,廣大黨員干部可以結(jié)合自身實際、融入日常生活來理解系列講話。任何學(xué)習(xí)都是實踐基礎(chǔ)上的理論升華,廣大黨員干部要貼近生活、融入群眾,以黨支部為單位,將學(xué)習(xí)融入到到日常組織生活中,做到日常學(xué)、主動學(xué)、深入學(xué),真正把兩個內(nèi)容學(xué)好學(xué)透。

  三是注重知行合一。“做合格黨員”,不是喊在嘴上、寫在紙上的一句空話,而是必須把黨章黨規(guī)、系列講話落實到行動上、體現(xiàn)到具體工作中。黨員是標(biāo)桿、是引領(lǐng),黨員怎么做,群眾就怎么學(xué)。每一個黨員,只有校準(zhǔn)思想之標(biāo),調(diào)整行為之舵,繃緊作風(fēng)之弦,立黨為公執(zhí)政為民,才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,自重、自省、自警、自勵,做說實話、辦實事的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在政治上、思想上、作風(fēng)上以黨章黨規(guī)嚴(yán)格要求自己,做永葆先進(jìn)性、純潔性的合格黨員;才能通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,嚴(yán)守政治紀(jì)律,遵守政治規(guī)矩,做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格黨員。

  開展“兩學(xué)一做”,必須找準(zhǔn)學(xué)習(xí)教育的切入點, 堅持學(xué)習(xí)與工作緊密結(jié)合,兩手抓、兩促進(jìn),真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常,在統(tǒng)一思想、凝聚人心、調(diào)動積極性上下功夫,多一些集中學(xué)習(xí)、多一些討論交流、多一些有效載體,以各種基層黨員干部易于接受、貼近心聲的方式,使學(xué)習(xí)教育的各項工作更接地氣、富有生氣、收到實效。近年來,全國上下通過多種形式開展黨內(nèi)教育夯實踐行群眾路線的思想基礎(chǔ),然而效果卻參差不齊。不少貼近實際、富有實效的教育能讓黨員干部深刻反思、認(rèn)真剖析,切實改進(jìn)作風(fēng);而有的看似轟轟烈烈、有聲有色,實則虛張聲勢且缺乏實際效果,往往淪為了“花架子”,這就要求廣大黨員干部在學(xué)習(xí)教育中避免走過場瞎應(yīng)付,擯棄形式,用心領(lǐng)會。

 兩學(xué)一做知識競賽演講稿篇2

  開展學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),學(xué)習(xí)系列重要講話精神,是推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果的重要舉措。是落實黨章關(guān)于加強(qiáng)黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要探索,是進(jìn)一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在問題和保持發(fā)展黨的先進(jìn)性及純潔性的需要,是加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要部署。

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動,而是黨內(nèi)政治生活的正常教育,是落實黨中央把黨員教育“抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常”具體要求的深刻體現(xiàn)。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,用系列重要講話精神武裝頭腦,進(jìn)一步堅定理想信念,提高黨性覺悟,增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,強(qiáng)化宗旨觀念,勇于擔(dān)當(dāng)作為,在思想、學(xué)習(xí)、工作和生活各個方面發(fā)揮模范表率作用,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強(qiáng)的組織保證。

  全體黨員要把開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育融入到日常工作中,要增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性,“學(xué)”要帶著問題學(xué),“做”要針對問題改。要突出“五個著力”:要著力解決一些黨員理想信念模糊的問題;要著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題;要著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題;要著力解決一些黨員精神不振的問題;要著力解決一些黨員道德行為不端的問題。

  兩學(xué)一做知識競賽演講稿篇3

  同志們:

  信仰中國共產(chǎn)黨,按黨章黨規(guī)為人民服務(wù),志趣相同、道路一致叫同志,今天優(yōu)秀黨員同志又叫關(guān)鍵的少數(shù),更能說明黨員的先進(jìn)性和純潔性,黨員理應(yīng)成為一種稀缺資源。今天的黨員大會目的就是主動率先一步開展“兩學(xué)一做”活動。一方面說明總支工作的前瞻性;另一方面說明縣高發(fā)展需要的緊迫性。作為教育局黨組成員、校長、副書記,我想借此機(jī)會與全校全體黨員交換以下思想,與大家共勉。

  一、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的內(nèi)涵,要求教學(xué)做合一

  “兩學(xué)一做”即學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)系列講話、做合格黨員,是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。為什么這樣做?黨總支的理解是黨員對黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)理解還不夠,系列講話教我們?nèi)绾胃鶕?jù)黨章黨規(guī)來做人做事,只有結(jié)合系列講話學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī),才能做一名合格黨員、優(yōu)秀黨員。

  因此,“兩學(xué)一做”既是教育活動,又是學(xué)習(xí)活動,更是實踐活動,達(dá)到教學(xué)做合一,與陶行知的教育理論不謀而合。在座都是黨員教師,我們一定要以此活動為載體,達(dá)到自我再教育,學(xué)習(xí)深化提高,實踐中敢于爭先進(jìn)位,做到不僅合格,而且優(yōu)秀。在縣高掀起比學(xué)趕幫超、奮發(fā)向上的校園新導(dǎo)向。尤其是要與當(dāng)前學(xué)校的重點工作結(jié)合起來,與高考再創(chuàng)佳績,省級示范高中創(chuàng)建再添光彩結(jié)合起來,在廣大師生中形成眾創(chuàng)氛圍,實踐出縣高眾創(chuàng)新模式。

  二、“三序列、三比拼”活動,既活又動顯成效

  四個支部之間比學(xué)習(xí),結(jié)合“五帶頭”“六個得”(靠得住、站得出、看得見、干得好、行得正、吃得虧),結(jié)合“三會一課”的落實情況比拼,看那個支部從落細(xì)、落小入手落實得好。黨總支將開展階段性評比,對優(yōu)勝支部授予“紅旗支部”榮譽(yù)稱號。黨員之間和黨員干部之間兩個序列的比拼要圍繞“四個意識”來比知、比行、比意,達(dá)到加深對人民群眾淳樸情感,進(jìn)一步熱愛生育、養(yǎng)育我們的這方水土,提升守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土擔(dān)責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神,達(dá)到愛護(hù)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生,師生相處情深意濃,讓縣高成為學(xué)生一輩子的美好念想。大家共同努力,終有一天,人民群眾的口碑會彰顯縣高的體面。

  三、四種意識校本化,彰顯縣高正能量

  一是政治意識要求我們做明白人。政治鑒別力是考驗黨員教師政治意識的核心。無論何時何地何種情況,不被負(fù)面輿論牽著鼻子走,站在黨總支、學(xué)校行政的立場上,嚴(yán)守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩,校園的正氣就會流動、久久為功,風(fēng)清氣正的氛圍就能形成。二是大局意識。我在班子見面會上就表達(dá)過:要杜絕錯把局部當(dāng)全部的觀念和行為。黨員教師要學(xué)會認(rèn)識大局、把握大局、服從大局,不能只關(guān)心局部而忽視全局,也不能為了局部而影響全局,更不能讓局部和全局發(fā)生沖突。 2016年高考是大局,省創(chuàng)是大局,面向全體學(xué)生,因材施教,分類分層教育,讓每一位學(xué)生在縣高都有獲得感更是大局。在座的黨員教師、黨員干部都要牢記并踐行 “既要為一班一級一組爭光,又要為全校添彩”,小局服從大局,部分服從全部。三是核心意識。核心意識體現(xiàn)話語權(quán)。小平同志說過,“任何一個領(lǐng)導(dǎo)集體都要有一個核心”。在黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,我們要逐步建設(shè)成一個大家公認(rèn)、師生滿意的校務(wù)委員會集體,今后校務(wù)委員會還要進(jìn)一步調(diào)整、充實和建設(shè)。我們?nèi)w黨員要有意識地維護(hù)校委會這一核心領(lǐng)導(dǎo)層,更要關(guān)心、支持、理解好書記、校長這個核心領(lǐng)導(dǎo)層中的核心。打開天窗說亮話,書記、校長的大門為大家開著,等你把切合實際的好意見、好建議送進(jìn)來、用出去,目的就是為了辦好有尊嚴(yán)、體面、大氣的縣高。四是看齊意識。始終同學(xué)校保持一致,堅決維護(hù)學(xué)校依法依規(guī)治校的權(quán)威,確保政令暢通,不出現(xiàn)中梗阻、結(jié)腸炎,各項工作都完成好最后一公里,這個是原則性問題,黨員、干部都必須遵守。黨員向黨員干部看齊、黨員干部向支部、總支看齊、全體教職工向?qū)W校行政看齊、全體學(xué)生向全體教職員工看齊,才能做到真正看齊??待R才能齊步走,齊步走不僅順序而且既體面又大氣。

  同志們,“兩學(xué)一做”不僅是拓展,也不僅是延伸,更重要的是黨員教師教育、學(xué)習(xí)、實踐活動永遠(yuǎn)在課堂中、校園里,希望全體黨員干部在總支的領(lǐng)導(dǎo)下,堅定理想信念,保持對黨忠誠,樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用,用實際行動在“兩學(xué)一做”活動中體現(xiàn)縣高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓縣高因為有你而生機(jī)盎然!


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