怎樣消除演講時(shí)的緊張
演講時(shí)產(chǎn)生怯場(chǎng)緊張的心理,是任何演講者都有過的體驗(yàn)。世上沒有一個(gè)成功的演講者在演講時(shí)一點(diǎn)都不緊張的,只是他們善于把緊張的程度控制在最小的范圍之內(nèi),至于初上講臺(tái)的人,怯場(chǎng)更是無可避免的。那么怎樣消除演講時(shí)的緊張心理?
1。心態(tài)是可控的
.演講者應(yīng)認(rèn)識(shí)到緊張感是演講中的一種自然現(xiàn)象 絕大多數(shù)的演講者在演講中都不可避免地或多或少伴有緊張感,古今中外,許多著名的語言大師,如林肯、田中角榮、邱吉爾,他們的第一次演講都是因緊張而以失敗告終的。對(duì)此,演講者應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),明確告訴自己:演講的緊張心理的產(chǎn)生是必然的,但同時(shí)也是可控的。這正如許多短跑名將的情況一樣,不管他們有過多少次比賽經(jīng)驗(yàn),不管他們?nèi)〉眠^怎樣的輝煌,但每當(dāng)站在起跑線上準(zhǔn)備起跑時(shí),緊張感總會(huì)伴隨著他們。并且實(shí)驗(yàn)已經(jīng)證實(shí):適度的緊張感有助于運(yùn)動(dòng)員的成功。從這個(gè)角度講,適度的緊張感對(duì)演講者也有益而無害,因?yàn)樗茉斐梢环N壓力,迫使演講者更認(rèn)真、更慎重,對(duì)成功和失敗的各種可能因素考慮得更周到、更詳細(xì),從而避免了盲目樂觀、輕率從事的毛病。
2.演講者事先應(yīng)做好充分準(zhǔn)備
演講者應(yīng)盡量做到使演講稿的質(zhì)量更高一些,演講詞記得更熟一些,口語和態(tài)勢(shì)語的設(shè)計(jì)更精細(xì)一些,表達(dá)起來更有把握一些。如有條件,不妨找兩三個(gè)朋友充當(dāng)聽眾,自己給他們?cè)囍v一番,讓朋友多提意見和建議,及時(shí)修改。如是演講比賽,則要準(zhǔn)確地計(jì)算時(shí)間,寧短勿長(zhǎng)。除此之外,演講者還應(yīng)早點(diǎn)到會(huì)場(chǎng),熟悉會(huì)場(chǎng)環(huán)境、音響效果、噪音指數(shù)、光線強(qiáng)度等,了解觀眾的大體情況,如觀眾的人數(shù)、文化程度、年齡、性別等,甚至可到聽眾中間去找人聊聊。這樣做可以使演講者感受到演講只不過是一次擴(kuò)大了的談話,聽眾只不過是談話的對(duì)象。這樣,在正式演講時(shí),就能消除陌生感。另外,還可以分析一下前面一位演講者的優(yōu)處和不足,找出自己的優(yōu)勢(shì)所在,增強(qiáng)自信心。
3.盡量克服緊張心態(tài)
法拉第不僅是英國著名的物理學(xué)家和化學(xué)家,也是著名的演說家。他在演講方面取得的成功,曾使無數(shù)青年演講者欽佩不已。當(dāng)人們問及法拉第演講成功的秘決時(shí),法拉第說:“他們(指聽眾)一無所知。”從此,這句格言就作為法拉第的演講秘決而流傳于世。對(duì)不少演說家的成長(zhǎng)產(chǎn)生過不小的影響。法拉第是一個(gè)謙遜誠懇的人,他說的這句話決沒有貶低和愚弄聽眾的意思。他只是啟示演講者,必須建立演講獲得成功的信心。事實(shí)上,不少演講者對(duì)聽眾作了過高的估計(jì),以致對(duì)自己的演說缺乏必要的自信。本來演講者對(duì)自己演講內(nèi)容的熟悉程度是任何一個(gè)聽眾都無法相比的。“他們一無所知”就意味著你根本沒有必要去擔(dān)心聽眾知道你在演講的某個(gè)地方出了問題,某個(gè)地方卡了殼,你完全可以放心大膽地去講,即使講錯(cuò)了,只要你能隨機(jī)應(yīng)變,不動(dòng)聲色地及時(shí)調(diào)整,聽眾是聽不出來的,何況,即使高明的專家聽了出來,也只會(huì)暗暗欽佩你的靈活機(jī)智,對(duì)你會(huì)有更高的評(píng)價(jià)。
對(duì)不良情緒可以通過適當(dāng)?shù)耐緩脚徘埠桶l(fā)泄。消極情緒不能適當(dāng)?shù)厥栊?,容易影響心身健康?/p>
(l)將不良情緒的能量發(fā)泄出去。比如當(dāng)你發(fā)怒時(shí),不如趕快跑到其它地方,或是用拳頭錘擊墻壁,或是找個(gè)體力活干一千,或是跑一圈,這樣就能把因盛怒激發(fā)出來的能量釋放出來,從而使心情平靜下來,或者在你過度痛苦時(shí),不妨大哭一場(chǎng)。笑,也是釋放積聚能量,調(diào)整機(jī)體平衡的一種方式。
(2)理智地消解不良情緒。首先必須承認(rèn)不良情緒的存在;其次,承認(rèn)了不良情緒的存在后,就要分析產(chǎn)生這一情緒的原因,并弄清楚究竟為什么會(huì)苦惱、憂愁或憤怒,這樣可以幫助我們弄清自己所苦惱、憂愁、憤怒的事物,是否確實(shí)可惱、可憂、可怒,有時(shí)實(shí)際上并不是這樣,那么不良情緒就會(huì)得到消解;最后,有時(shí)確實(shí)有可惱、可憂、可怒的理由,那么,就要尋求適當(dāng)?shù)姆椒ê屯緩絹斫鉀Q它。比如,你如果因?yàn)榭荚嚽鞍盐詹淮?,?duì)能不能考好感到焦慮不安,你就要積極把精力轉(zhuǎn)移 到加強(qiáng)學(xué)習(xí)上來,集中精力搞好復(fù)習(xí),減輕自己的憂慮。
(3)將不良情緒遺忘或轉(zhuǎn)移掉。一般情況下,能對(duì)自己的情緒產(chǎn)生強(qiáng)烈刺激的事情,通常都與自己的親身利益有很大關(guān)系,要很快將它遺忘,是很困難的。但是,可以進(jìn)行積極地轉(zhuǎn)移,即設(shè)法使自己的思緒轉(zhuǎn)移到更有意義的方面上,或者主動(dòng)去幫助別人,或者找知心朋友談心,或是找有益的書來閱讀。要使自己 的心思有所寄托,不要使自己處于精神空虛、心理空曠的狀態(tài)。凡是在不愉快的情緒產(chǎn)生時(shí)能很快將精力轉(zhuǎn)移他處的人,不良情緒在他身上存留的時(shí)間就短。