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煙草兩學一做黨課講稿

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  開展“兩學一做”學習教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的重要部署。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委部署上來,不斷把學習教育活動引向深入。下面是小編整理的煙草兩學一做黨課講稿,歡迎借鑒。

  煙草兩學一做黨課講稿

  “兩學一做”學習教育是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育、深入全面從嚴治黨的重大部署。前不久,兩級公司相繼召開座談會,對“兩學一做”學習教育作出部署。深化“兩學一做”,重在提升“黨章、黨員、黨性”三種意識上著力,立黨章之本,樹黨員之風,強黨性之效,把學習教育成效轉(zhuǎn)化為推動公司和礦井改革發(fā)展的強大動力。

  一、以學促知,抓住“學”這個基礎(chǔ),提升黨章意識

  黨章意識是黨員對黨章的科學理解和全面貫徹執(zhí)行的堅定信念。黨的以來,中央反復強調(diào)要強化全黨黨章意識。指出:“黨章是我們立黨、治黨、管黨的總章程,是全黨最基本、最重要、最全面的行為規(guī)范?!彼蟆懊總€共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導干部都要牢固樹立黨章意識,自覺用黨章規(guī)范自己的一言一行。” 樹立黨章意識,一要學習黨章?!皟蓪W一做”,基礎(chǔ)在“學”。這次學習教育的內(nèi)容非常明確,就是要認真學習黨章黨規(guī)。每一名黨員都要學好黨章,通過讀黨章、聽黨章、書黨章、抄黨章等形式,深刻把握,融會貫通,強化黨章意識和黨的觀念。二要尊崇黨章。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部都要以黨章修身、以黨章律己,自覺守紀律、講規(guī)矩,把黨章內(nèi)化于心、外化于行。三要維護黨章。黨章的字字句句,是我們黨團結(jié)帶領(lǐng)人民從實踐中探索出的寶貴財富,必須倍加珍惜、自覺維護。各級組織要加強對黨員、干部的政治紀律教育,切實把維護黨的政治紀律放在首位。

  二、以知促行,抓好“做”這個關(guān)鍵,提升黨員意識

  “兩學一做”,關(guān)鍵在“做”。這次學習教育,中央要求廣大黨員要向“四講四有”的要求對標對齊,不斷校準思想之向,調(diào)整行為之舵,繃緊作風之弦,自覺做合格共產(chǎn)黨員。一要把立身的根本挺起來。進一步堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念,切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,在思想上、政治上、行動上始終與以同志為的黨中央保持高度一致。二要把法紀的戒尺亮出來。時刻心有所畏、言有所戒、行有所止,切實增強組織觀念,堅決服從組織決定,嚴守黨的各項紀律規(guī)矩。要加強輿論引導,重點用好正反兩方面典型,充分發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用。三要把做人的底線劃出來。自覺加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),帶頭踐行社會主義核心價值觀,明大德、守公德、嚴私德,大力弘揚工匠精神,立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu),勤勉敬業(yè),勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,在職工群眾中樹好榜樣、作好表率。四要把先鋒的形象樹起來。深化實施黨員“責任區(qū)”“示范崗”等先鋒模范作用發(fā)揮激勵機制,引導廣大黨員對照黨章修身踐諾、立足崗位創(chuàng)先爭優(yōu),始終保持開拓進取、敢為善成的精氣神,在公司和礦井度危求進、深化改革的工作實踐中,亮出干勁、亮出智慧、當好標兵。

  三、以行促實,抓實“改”這個重點,提升黨性意識

  “兩學一做”,重點在“改”。指出,學習教育要突出問題導向,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。廣大黨員要對照學習理論理想、黨章黨規(guī)、先輩先進,查找黨性不足,做到邊學邊改、即知即改,把發(fā)現(xiàn)和解決問題作為一條主線貫穿學習教育全過程,力戒空對空,確保實打?qū)?。一要聚焦突出問題“改正” 不足。組織廣大黨員在學習教育中,聚焦工作執(zhí)行力、落實力不強,嚴不起來、落實不下去等突出問題,結(jié)合自身思想、工作和生活實際,深入照鏡子,找準、找全、找實理想信念、黨的意識、宗旨觀念、進取精神等方面存在的問題加以改正。二要查擺自身問題“改進”缺點。通過民主生活會、組織生活會等有效形式,重點查擺面對嚴峻形勢存在畏難發(fā)愁、怨天尤人、得過且過、“等靠要”思想的問題,改進缺點積極工作,做到勇于爭先不懈怠,敢于攻堅不畏難,善于創(chuàng)新不守舊,帶領(lǐng)職工群眾推動公司和礦井逆勢發(fā)展。三要融入日?!案脑臁彼枷?。中央要求,要突出經(jīng)常性教育的特點,把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。在方式上,立足抓常、抓細、抓長,細水長流;在目標上,強調(diào)保健,有病治病,無病強身,把思想政治建設(shè)融入到日常的黨內(nèi)組織生活中。

  學之深、知之準、行之篤。提升“黨章、黨員、黨性”三種意識,做實“兩學一做”學習教育。找準著力點,就能夠精心謀劃、精確定位、精準發(fā)力,增強學習教育工作的把控力和實效性。

  煙草兩學一做黨課講稿

  同志們:

  根據(jù)縣人大機關(guān)黨支部的安排,今天由我給大家上一堂黨課。下面,我以“堅持‘兩學一做’,爭做合格的人大機關(guān)黨員干部”為主題,從三個方面與大家共同學習交流,不到之處,懇請批評指正。

  一、必須充分認識“兩學一做”學習教育的重要意義

  開展“兩學一做”學習教育,是黨中央為深化黨內(nèi)教育作出的重要部署。我們要切實把思想和行動統(tǒng)一到中央、省委、市委和縣委部署上來,不斷把學習教育活動引向深入。

  (一) 開展“兩學一做”學習教育,是在新的歷史條件下推進黨的思想政治建設(shè)常態(tài)化制度化的重要部署。思想政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),也是我們黨的重要政治優(yōu)勢。從黨的發(fā)展歷程看,每逢重要歷史關(guān)頭,我們黨都通過加強黨的思想政治建設(shè)來統(tǒng)一思想,提高黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)。但也要清醒認識到,解決日常的黨內(nèi)政治生活中存在的思想問題,需要久久為功,在經(jīng)常性教育上下功夫。開展“兩學一做”學習教育,就是按照思想建黨和制度治黨相結(jié)合的要求,立足抓常、抓細、抓長,推動黨內(nèi)教育由集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活之中,推動黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

  (二) 開展“兩學一做”學習教育,是推動治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略落地生根的重要實踐。黨的以來,以同志為的黨中央提出了一系列治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,這是馬克思主義中國化的最新理論成果。開展“兩學一做”學習教育,就是要深刻學習領(lǐng)會黨章黨規(guī),深刻學習領(lǐng)會系列重要講話精神,深刻學習領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,進一步明確工作思路和目標,提出加強和改進的具體措施,更好推動事業(yè)發(fā)展。我們黨員干部要把學習當作終身的必修課、基礎(chǔ)課,把學習黨章黨規(guī)、學習系列講話作為一種政治責任和精神追求,帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學、帶著問題學,認認真真讀原著、學原文、悟原理,做到入腦入心、觸及靈魂,做到知其然、知其所以然,以學促做、知行合一。

  (三)開展“兩學一做”學習教育,是貫徹全面從嚴治黨要求、推動管黨治黨向基層延伸的重要舉措。全面從嚴治黨,既要抓住領(lǐng)導干部這一“關(guān)鍵少數(shù)”,也要抓牢量大面廣的基層黨員干部,做到全覆蓋、全方位。黨的以來,中央先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育,在解決黨員干部特別是縣處級以上領(lǐng)導干部存在的突出問題方面,取得了明顯成效,但需要進一步向基層深入延伸、向全體黨員全面覆蓋。開展“兩學一做”學習教育,就是要把全面從嚴治黨落實到每個支部、每個黨員。通過嚴肅黨內(nèi)組織生活、嚴格黨員日常教育管理等方式,讓黨的每一個細胞都健康起來、每一個組織都堅強起來,實現(xiàn)基層黨組織全面過硬、全面進步。

  (四)開展“兩學一做”學習教育,是應(yīng)對復雜形勢、順利實現(xiàn)漢壽“十三五”發(fā)展目標的重要保證。今年是“十三五”開局之年,是推進供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅之年,也是大事匯聚、要事集中、難事疊加的一年。從前一段情況看,我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、企業(yè)轉(zhuǎn)型升級步伐加快、項目支撐作用增強,但經(jīng)濟下行壓力較大,形勢依然嚴峻,實現(xiàn)“打開沅澧大門、建設(shè)濱湖強縣”總目標的確任重而道遠,迫切需要全縣各級黨組織和廣大黨員發(fā)揮“主心骨”作用。開展“兩學一做”學習教育,就是要通過經(jīng)常性黨內(nèi)教育,以學促行、學做結(jié)合,不斷增強黨員干部應(yīng)對各類風險挑戰(zhàn)的本領(lǐng),努力使全縣各級黨組織成為堅強有力的領(lǐng)導核心和牢不可破的戰(zhàn)斗堡壘,使每名黨員成為平常時候看得出、關(guān)鍵時刻站得出、危急關(guān)頭豁得出的先鋒戰(zhàn)士。

  二、必須結(jié)合“兩學一做”學習教育,深刻認識當前黨員干部中存在的突出問題

  近年來,縣委堅定不移抓作風建設(shè),全縣黨員干部隊伍整體素質(zhì)有了很大提升。但同時我們必須清醒認識到,結(jié)合“兩學一做”學習教育,以“三嚴三實”和“四講四有”為標尺來衡量,指出的黨員隊伍中松散渙散、名不副實、意識淡薄、理想信念動搖、政治紀律渙散等問題在我們少數(shù)黨組織和黨員干部身上也不同程度地存在著:

  (一)干部作風存在“五個錯位”。

  一是理想與思想錯位。少數(shù)黨員干部人生定位不準,理想與思想錯位。面對“我是誰”、“為了誰”等一些基本的思想問題感到茫然。認為自己是公務(wù)員了,有了“鐵飯碗”、進了“保險箱”,沒有任何危機了,可以高忱無憂了。導致群眾觀念不牢,思想定位不準,缺乏服務(wù)意識,雖沒有門難進、臉難看、事難辦的問題,但也有文明用語差、服務(wù)不主動、不熱情、不具體、不徹底等現(xiàn)象存在。

  二是崗位與責任錯位。大局觀念不強,缺乏奉獻精神。有的同志對于自己有利的就執(zhí)行,無利的就推諉扯皮、拖著不辦,片面強調(diào)客觀,站位不夠高,看問題目光較短淺,思想較狹隘。干部之間缺乏溝通,不講配合,各吹各的號,各唱各的調(diào),遇到難事往往是“踢”字當頭。

  三是理論與實際錯位。一些黨員干部理論功底不深,對新情況、新問題不能正確認識,工作缺乏新思路、新辦法、新舉措,對新知識、新事物不學習、不了解、不接受,因循守舊,憑經(jīng)驗辦事,不適應(yīng)新情況,對工作缺乏激情,缺乏創(chuàng)新導致觀念落后、視野狹隘,素質(zhì)也難提高。

  四是激情與實力錯位。有的同志工作缺乏激情,講待遇多、講奉獻少;講客觀多、講主觀少;講大話多,講實際少,還有極少數(shù)同志缺乏干事勇氣,面對復雜矛盾、棘手問題時,不敢硬碰硬,不敢擔當,對工作中出現(xiàn)的難題,不去研究解決,不敢拍板定奪,只是對上匯報、對下安排,一級轉(zhuǎn)一級,一轉(zhuǎn)了事;有的干部不愿意到困難多、矛盾集中的地方去做工作,不愿意沾上棘手工作,害怕能力不強解決不好,害怕觸及具體問題得罪人,怕這怕那,顧慮重重。

  五是奉獻與待遇錯位。有些機關(guān)干部人浮于事、苦樂不均。有些人埋頭實干,有些人邊看邊干,有些人只看不干,還有個別人不但自己不干,也見不得別人去干,無事生非,專給別人“挑刺”,打擊干活人的積極性。

  (二)黨員干部中存在“六個危機”。

  一是黨性危機。在當前言論自由的情況下,有些黨員忘掉了自己也是黨員,忘掉了自己也應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用。缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不習慣于從政治的角度來觀察、分析問題,認識事物只停留在表面,對事物的理解不深刻、不全面。對政治學習“走過場”, “出工不出力”,停于形式,敷衍了事,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,缺乏思想觸動,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化。

  二是信仰危機。為民服務(wù)的宗旨意識不夠牢固。相當一部分黨員干部總覺得自己是一個普通黨員也干不了什么大事,沒有深刻理解“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨,總是習慣于別人為我服務(wù)而很少想到為群眾服務(wù)。對工作不能始終保持熱情的態(tài)度和應(yīng)有的溫度,尤其當手頭工作稍多時,存在工作情緒化傾向,想搞就搞不想搞就拉倒的現(xiàn)象。

  三是能力危機。少數(shù)黨員干部能力較弱,不注意學習和全面提高素質(zhì),工作標準不高,只滿足于完成領(lǐng)導交辦的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。有些黨員干部不能與時俱進提高能力,面對日新月異的新知識、新技術(shù),掌握得十分有限,能力上不能適應(yīng)需要。

  四是作風危機。有的黨員干部作風不緊張,不關(guān)心大局,不關(guān)心發(fā)展,作風松散,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度;考慮個人的多、考慮發(fā)展的少,工作怕?lián)熑?、怕得罪?遇事習慣推諉扯皮,講條件、說困難、談價碼。有的遇到問題繞道走、碰到困難即上交,精神不振,工作消極,不求有功,但求無過。

  五是責任危機。少數(shù)黨員干部思想認識不到位,職責意識不強,不關(guān)心、不盡心、不用心,不敢承擔責任,不敢堅持原則,一味強調(diào)“和為貴”,多栽花少栽刺,面對不正之風,不敢抓、不敢管、不敢負責,大事化小、小事化了。有的黨員干部思路不寬、眼界不高,墨守成規(guī)、縮手縮腳,干事缺乏主動性、積極性和創(chuàng)造性,習慣于按部就班、循規(guī)蹈矩、亦步亦趨,上級沒有規(guī)定的不敢辦,周邊沒有先例的不會辦,領(lǐng)導沒有交待的不愿辦。一些干部業(yè)務(wù)能力不強,對工作無思考無研究,工作標準低,尤其是見文起稿工作能躲就躲、能拖就拖,辦文、辦會、辦事能力較弱。

  六是信任危機。期望值高,而進取心不夠強。有的干部胸無大志,因循守舊,滿足于當“太平官”,做“太平事”,守攤子、保位子,缺乏干事業(yè)的氣魄,缺乏爭創(chuàng)一流的精神;有的好人主義嚴重,不愿說真話,不敢抵制和反對歪風邪氣,不愿開展批評和自我批評,明哲保身。

  (三)領(lǐng)導干部中存在“五個不強”。

  一是個體素質(zhì)不強。個別黨員領(lǐng)導干部謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的能力不強。不能與時俱進地學習,把學習當作一種負擔,不愿學習和思考,存在“說起來重要,干起來次要,忙起來不要”的問題;有的學用脫節(jié),不能把理論學習的成果運用于工作實踐,不善于用科學的立場、觀點和方法觀察、分析和解決問題。

  二是擔當意識不強。個別員領(lǐng)導干部存在官僚主義、形式主義,創(chuàng)新意識不強,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力不強,缺乏勇于擔當精神,安于當“太平官”、做“太平事”的惰性,甘于當“二傳手”,熱衷于對上作匯報、對下作報告。

  三是群眾觀念不強。個別黨員領(lǐng)導干部深入基層少,關(guān)注民生、聯(lián)系群眾不經(jīng)常、不主動,心為民想、利為民謀、權(quán)為民用做得很不夠。

  四是表率作用不強。有的黨員領(lǐng)導干部自覺帶頭不夠、率先垂范不夠、以身作則不夠。以會議落實會議,以文件落實文件,滿足于一般號召,身子沉不下去,抓工作浮光掠影,搞調(diào)研蜻蜓點水。

  五是爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強。對待工作只求過得去、不求過得硬,缺乏高標準、嚴要求,處理不好主角與配角的關(guān)系,對工作不主動、不操心、不關(guān)心、不用心。

  三、必須努力確?!皟蓪W一做”學習教育活動落到實處、取得實效

  “兩學一做”,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。我們必須把解決問題貫穿學習教育全過程,把評議整改作為關(guān)鍵,帶著問題學,針對問題改,主動對標“四個意識”,逐一對照 “四講四有”合格黨員標準,深入查找我們自身存在的突出問題,對標檢視、補齊短板,抓住要害、精準發(fā)力,真正把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒形象樹起來。

  (一)政治意識是根本,必須以政治意識檢視黨性覺悟,著力解決一些黨員干部理想信念動搖、價值觀念異化的問題。政治意識決定著旗幟和方向,反映著一個人的政治信仰、政治立場、政治觀念、政治覺悟和政治敏銳性、鑒別力。強化政治意識,核心是堅定理想信念、堅定共產(chǎn)主義信仰、堅定中國特色社會主義信念,堅定不移跟黨走,任何時候、任何情況下都旗幟鮮明地與以同志為的黨中央保持高度一致,始終做政治上的 “明白人”。

  一是要堅守正確的政治方向。毛澤東同志指出:“不講政治,就等于沒有靈魂?!币幻坝徐`魂”的共產(chǎn)黨員,必須始終堅定政治方向,堅守對黨忠誠可靠的政治立場,始終做到對黨的理論至信而深厚,對黨的事業(yè)執(zhí)著而熱情,對黨的組織服從而忠誠。每一名黨員都要牢記,共產(chǎn)黨員的根,就是對馬克思主義的信仰;共產(chǎn)黨員的本,就是姓“馬”姓“共”,在這個問題上,沒有“中間地帶”,不能舉棋不定、左右搖擺。特別是在大風大浪、大是大非面前,更要在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨,理直氣壯地為黨說話,當戰(zhàn)士不當“紳士”。

  二是要站穩(wěn)正確的政治立場。我們黨是無產(chǎn)階級政黨,是馬克思主義政黨,黨的利益和人民的利益從根本上講是一致的?!豆伯a(chǎn)黨宣言》指出,“無產(chǎn)階級的運動是絕大多數(shù)人的、為絕大多數(shù)人謀利益的獨立運動”。也就是說,共產(chǎn)黨人的政治立場就是人民大眾的立場,就是堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的人民立場。站在人民的立場上、站在人民的訴求基礎(chǔ)上研究分析問題,就是在堅持正確的政治立場。

  三是要嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。講規(guī)矩是對黨員干部黨性的重要考驗,是對黨員干部對黨忠誠度的重要檢驗。一個班子沒有了規(guī)矩,就形不成合力;一支隊伍沒有了規(guī)矩,就會步調(diào)不一;一項工作沒有了規(guī)矩,就會難理頭緒;一個社會沒有了規(guī)矩,就會失去秩序。作為黨員干部,必須牢固樹立規(guī)矩意識,做到知曉規(guī)矩、認同規(guī)矩、遵守規(guī)矩,將規(guī)章制度入腦入心,嚴格按黨性原則辦事,按政策法規(guī)辦事,按制度程序辦事。

  (二)大局意識是關(guān)鍵,必須以大局意識推動擔當作為,著力解決一些黨員干部宗旨觀念淡薄、擔當意識不強的問題。“不謀全局者,不足謀一域。”大局意識,就是善于從全局高度、用長遠眼光觀察形勢,分析問題。強化大局意識,就是要胸懷全局,有全局的胸襟、有全局的視野、有全局的思維。當前,全黨、全國的大局就是要實現(xiàn)“兩個百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢。漢壽的大局就是踐行五大發(fā)展理念,以生態(tài)文明建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),建設(shè)幸福漢壽、共享品質(zhì)生活,高水平全面建成小康社會。因此,我們要切實增強大局意識,敢于擔當作為,確保實現(xiàn)“十三五”發(fā)展宏偉目標,確保實現(xiàn)“打開沅澧大門,建設(shè)濱湖強縣”的美好愿望。

  一是要增強認識大局、心系大局、服務(wù)大局的自覺。必須認識大局,切實做到無論想問題、作決策還是辦事情、抓落實,都能一切從大局出發(fā)。必須心系大局,無論身居何種職務(wù)、分管哪項工作、在做什么事情,都要積極投身大局、支持大局。必須服務(wù)大局,把個人的事情和職責范圍內(nèi)的工作,放到大局中去認識和定位。

  二是要想清楚“為了誰”“依靠誰”“我是誰”的問題。經(jīng)常想一想,我們這個黨是怎么來的,肩負著怎么樣的使命,是為誰服務(wù)的。只有始終把群眾裝在心里,才能求真務(wù)實、敢作敢為,實實在在為群眾做實事解難事辦好事。充分尊重群眾的主體地位和首創(chuàng)精神,主動拜群眾為師,多聽群眾想法,多向群眾請教,多從群眾中汲取經(jīng)驗。尤其是黨員領(lǐng)導干部,制定政策、部署工作,要多與群眾商量著辦,使我們的決策更精準,更有操作性、針對性。同時也要想清楚“我是誰”。鄧小平同志說過:“一個共產(chǎn)黨員,第一他是普通人,第二他是普通人中的先進分子?!秉h員要時時刻刻做出表率,自始至終立足崗位作貢獻。

  三是要有遇責不推、遇事不躲、遇險不畏的擔當。敢于擔當是我們共產(chǎn)黨人的底氣所在,也是責任所系。只要你是一名黨員,無論處在什么崗位,無論是普通黨員還是黨員領(lǐng)導干部,都要自覺擔負起應(yīng)有的責任。擔當大小,體現(xiàn)一個干部的胸懷、勇氣和格調(diào),有多大擔當,才能干多大事業(yè)。林則徐有句名言:“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?!焙酶刹烤褪且矣谡晢栴}不回避、承擔責任不推諉、直面矛盾不上交。高水平全面建成小康社會,是我縣廣大黨員干部的一個歷史“大擔當”,我們務(wù)必同心同德、同向同行,大力弘揚擔當精神,在推進改革發(fā)展穩(wěn)定中當標兵做模范。

  (三)核心意識是保證,必須以核心意識強化組織觀念,著力解決一些黨員干部黨員核心意識缺乏、組織紀律渙散的問題。任何一個國家、政黨、組織都要有一個被廣泛認可、深度認同的領(lǐng)導核心,并緊緊團結(jié)在這一核心周圍去開展工作、去干事創(chuàng)業(yè)。當代中國社會的領(lǐng)導核心就是中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導核心就是黨中央,黨中央的核心就是。增強核心意識,最根本的是堅持加強和維護黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導,最重要的是的權(quán)威。一名合格黨員首先必須是一名核心意識和組織觀念強的黨員。

  一是思想要一致。我們縣人大機關(guān)每名黨員干部都要靜下心來深入學習黨章黨規(guī)和系列重要講話,切實把握其中理論框架、思想精髓、主體內(nèi)容、鮮明特點和內(nèi)在邏輯,做到真學真懂真信真用,把黨章黨規(guī)和系列講話精神刻入骨子里,把思想統(tǒng)一到以同志為的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略上來。

  二是步調(diào)要一致。就是要把全體黨員的行動統(tǒng)一到貫徹落實中央、省委、市委和縣委決策部署上來。我們縣人大機關(guān)每名黨員都要堅決做到“四個服從”,也就是個人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級服從上級、全黨服從中央,堅決在思想上政治上行動上與以同志為的黨中央保持高度一致,決不允許搞自由主義,決不允許有令不行、有禁不止。

  三是命運要一致。黨員是黨的肌體的細胞,黨的肌體健康了,黨員干部個人才會充滿生機活力。黨員干部與黨是命運共同體,必須對黨的事業(yè)充滿感情,將個人的前途命運與黨的前途命運緊密聯(lián)系在一起,將個人的發(fā)展進步同黨的事業(yè)發(fā)展進步緊密聯(lián)系在一起,將個人的未來與黨的未來緊密聯(lián)系在一起。

  (四) 看齊意識是基礎(chǔ),必須以看齊意識拉高工作標桿,著力解決一些黨員干部政治定力不足、作用發(fā)揮不夠的問題。強化看齊意識,是黨在整體上保持自身團結(jié)統(tǒng)一和步調(diào)一致的必要條件。我們必須從歷史和現(xiàn)實高度深刻認識看齊的極端重要性,把向哪里看齊、向什么看齊的問題搞清楚、想明白,使看齊成為推動事業(yè)無往不勝的內(nèi)在動力。

  一是向中央看齊、向省委、市委和縣委看齊。我們向黨中央看齊,就是要向黨的理論和路線方針政策看齊,向治國理政新戰(zhàn)略新理念新思想看齊。深刻理解“四個全面”戰(zhàn)略布局的科學戰(zhàn)略判斷和重大戰(zhàn)略使命,深刻理解“五大發(fā)展理念”的豐富內(nèi)涵和精神實質(zhì),深刻理解全面從嚴治黨的實踐要求和重大意義,系統(tǒng)掌握新戰(zhàn)略新理念新思想的內(nèi)在邏輯關(guān)系,真正做到銘刻于心、付諸于行。

  二是向縣委中心工作看齊。向中央看齊、向省委、市委和縣委看齊,不是喊口號,而是要落實在具體行動上、貫徹到具體工作中??h委的中心工作是根據(jù)中央、省委和市委精神確定的,符合五大發(fā)展理念,符合中央、省委和市委決策部署,符合漢壽實際。有沒有真正看齊,歸根到底要看我縣經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展,特別是招商引資、項目建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、社會治理等各項重點工作的落實情況。

  三是向身邊的榜樣看齊。今年我們要結(jié)合建黨95周年,評選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進基層黨組織。我們黨員干部要以身邊的先進典型為標桿,虛心學習、發(fā)現(xiàn)并補足自身短板,始終立足崗位創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀,切實發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

  煙草兩學一做黨課講稿

  在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要舉措,也是推動學習教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要實踐。面對煤炭市場回暖乏力、公司產(chǎn)銷不均衡、營銷貿(mào)易任務(wù)繁重等問題,如何通過“兩學一做”學習教育,切實把黨的組織優(yōu)勢、政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢,讓每一個黨組織、每一名黨員都強起來,形成推動營銷貿(mào)易工作強大合力,對于營銷中心、中垠國貿(mào)來說,顯得尤為重要。

  開展“兩學一做”學習教育,方向要正確,目標要明確。在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話,做合格黨員”學習教育,是黨中央繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實” 專題教育之后,深化黨的建設(shè)的又一次重大部署。開展“兩學一做”,學的是黨規(guī)黨章、系列講話,落腳點是做合格黨員。落實到營銷中心、中垠國貿(mào),就是要以高度的政治責任感和使命感,唱響度危求進主旋律、打好營銷創(chuàng)效主動仗。我們目前有10個黨支部、近百名在崗黨員,多數(shù)黨員干部在發(fā)揮作用和營銷貿(mào)易創(chuàng)效上,做出了突出成績。但也不排除還存在思想認識不到位、思維模式未轉(zhuǎn)變、執(zhí)行落實力不強等問題。開展“兩學一做”學習教育,就是通過學習和整改,把合格的標尺立起來、把做人做事的底線劃出來、把黨員的先鋒模范作用發(fā)揮出來。讓每一名黨員都能真正做到思想自覺和行動自覺,更加主動地立足崗位做貢獻,發(fā)揮作用,促進營銷貿(mào)易創(chuàng)效,這是我們開展“兩學一做”學習教育的方向和目標。

  開展“兩學一做”學習教育,層次要清晰,指導要細致。自去年以來,營銷中心、中垠國貿(mào)就提出深化效益型黨組織建設(shè)、推進“頭雁工程”、“堡壘工程”、“素質(zhì)工程”、“效益工程”“四大工程”助力營銷創(chuàng)效的理念。今年,面對煤炭市場回暖乏力、公司產(chǎn)銷不均衡、營銷貿(mào)易任務(wù)繁重等問題,加速推進班子建設(shè)“高效化”、支部工作“特色化”、黨員作用“名片化”、經(jīng)濟效益“最大化”黨建 “四化”建設(shè),不僅是開創(chuàng)營銷黨建工作新局面的要求,也是“兩學一做”學習教育關(guān)鍵所在。我們結(jié)合實際情況進行探索,在用好“三會一課”、抓好集中授課、專題討論、黨員自學等常規(guī)學習的基礎(chǔ)上,打造出“以黨員為點、黨支部為線、黨建工作為面”的全新學習教育模式:在內(nèi)部網(wǎng)站開辟“兩學一做”學習教育專欄,及時傳達上級精神、公布學習教育實施方案、交流各支部專題黨課學習內(nèi)容;依托“兗州煤業(yè)”微信公眾平臺“兩學一做”學習教育專題,要求以支部為單位、組織全體黨員進行學習;建立“兗煤營貿(mào)”黨員微信群,每天發(fā)送學習內(nèi)容,通過加強引導、靈活方式,加強了全體黨員學習的規(guī)范性和自覺性。同時,我們堅持“學做”結(jié)合,要求領(lǐng)導干部帶頭跑市場、強化大型、直供客戶開發(fā)工作力度,實現(xiàn)由“等市場”向“闖市場”轉(zhuǎn)變;在全體黨員中開展“佩戴黨徽亮身份、重溫誓詞踐承諾”活動和“學黨史黨建知識、增改革發(fā)展動力”知識答卷,促使全體黨員踐行承諾,接受群眾監(jiān)督,用學習成果指導營銷實踐,加強了學習教育的實效性。讓每一名黨員都知道“兩學一做”學什么、怎么學,是我們開展“兩學一做”學習教育重點要解決的問題。

  開展“兩學一做”學習教育,責任要壓實,效果要明顯。開展好“兩學一做”學習教育,明確了方向目標是什么、知道了行動上怎么辦,還要知道最終要達到什么效果。對此,營銷中心、中垠國貿(mào)提出要取得“六個新成效”,即: 通過開展學習教育,使各級組織凝聚力戰(zhàn)斗力有新增強,黨員干部、職工隊伍精神面貌和工作作風有新變化,營銷貿(mào)易體制機制改革有新突破,精益管理和增盈創(chuàng)效能力有新提升,安全穩(wěn)定與和諧建設(shè)有新發(fā)展,度危求進、轉(zhuǎn)型發(fā)展有新成效。具體要做到:強化產(chǎn)銷一體聯(lián)動。樹立大營銷理念,發(fā)揮營銷中心主導、礦處協(xié)同作用,在戰(zhàn)略上全面出擊,全面運用,調(diào)動方方面面的積極性,形成齊抓共管、全員參與的整體營銷合力;拓展市場優(yōu)化增效。切實增強拼、搶、爭的市場競爭意識,細分市場,主動出擊,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,全力開拓銷售渠道;加快營銷模式的轉(zhuǎn)型。創(chuàng)新思維,改變過去等靠思想,堅持以用戶為中心,推進訂單式生產(chǎn)、個性化服務(wù),為顧客提供體驗式營銷綜合能源解決方案;做實做優(yōu)貿(mào)易物流。轉(zhuǎn)變貿(mào)易方式、規(guī)范理順體制機制、建立貿(mào)易經(jīng)濟制度、積極探索與其他集團的合作、堅持內(nèi)部培養(yǎng)人才。

  讓每一名黨員都強起來,建設(shè)一支經(jīng)得起困難和風險考驗,在推進改革發(fā)展、營銷創(chuàng)效、和諧穩(wěn)定中發(fā)揮先鋒模范作用的“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員隊伍,并以此為基礎(chǔ)保障,建設(shè)一批發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用的“四強”黨支部,建立一套適應(yīng)現(xiàn)代營銷要求,務(wù)實管用、科學有效的“效益型”黨建工作機制,讓黨旗在銷售前沿飄揚,是營銷中心、中垠國貿(mào)扎實推進工作、檢驗學習教育成效的標準和動力。

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