關(guān)于中學(xué)生法制教育演講稿
法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了有關(guān)于中學(xué)生法制教育的演講稿3篇,歡迎大家閱讀。
關(guān)于中學(xué)生法制教育演講稿篇1
同學(xué)們大家好!
今天,很高興能和同學(xué)們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)行一次法制學(xué)習(xí)。其實(shí),有些法制知識(shí)我應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)的,為什么呢?前不久,觀看了同學(xué)們自己編寫的法制小故事,很真實(shí),也很深刻。其中有一位同學(xué)編寫的毛阿敏偷稅漏稅的故事,使我深受啟發(fā),這不僅僅是一個(gè)故事,而且是你們內(nèi)心深處法制意識(shí)的真實(shí)反映。在這里,我也給大家講一個(gè)令人沉思的真實(shí)故事。
事件發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓。這天正是星期日,三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲,甲失手將乙推出窗外,重重地從高達(dá)20米的四樓摔下來,當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來,乙被醫(yī)院急救車救走。此時(shí)我給同學(xué)們出二個(gè)思考題:①因失手致傷乙,算不算違法?②如果甲違法,違反了什么法?結(jié)果應(yīng)該是:如果醫(yī)療簽定部門確定為重傷,首先甲這種行為造成的后果違法,其次甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條:過失傷害他人致人重傷,處三年以下有期徒刑或拘役。
下面,我從青少年違法犯罪的基本原因,預(yù)防青少年犯罪的措施和依法維護(hù)自身合法權(quán)益三個(gè)方面,來給同學(xué)們講一下青少年法制教育的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
20世紀(jì)以來,青少年犯罪是全國(guó)共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。根據(jù)法制教育的要求,在人、財(cái)、物上予以支持,各級(jí)司法行政機(jī)關(guān)要切實(shí)把學(xué)校法制教育作為全民普法工作的重要渠道建設(shè)好,配合教育行政部門做好學(xué)校法制教育教材編寫、教師培訓(xùn)等各項(xiàng)基礎(chǔ)性建設(shè)。各級(jí)社會(huì)治安、綜合治理委員會(huì)和其他有關(guān)部門都要為學(xué)生廣泛參與社會(huì)主義法制建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)造條件。要進(jìn)一步完善學(xué)校法制教育制度,制定評(píng)估、檢查的具體標(biāo)準(zhǔn),定期檢查,使學(xué)校法制教育工作逐步走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。要不斷探索和總結(jié)新形勢(shì)下的法制教育經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)這項(xiàng)工作取得更好地效果。
一、青少年身心發(fā)展的不平衡
青少年時(shí)期,是人生中最為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童時(shí)期向青年期的過渡階段,處于這一特殊時(shí)期的人,無論是從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:求知欲增強(qiáng),交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強(qiáng),有好勝心,易于沖動(dòng),愛感情用事,有較強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí),希望按自己的想法、興趣去行事。認(rèn)識(shí)問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界能力相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易做出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。
二、青少年不良的個(gè)性傾向性
人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最沖動(dòng)、最積極的因素,它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇,個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素 。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲、權(quán)力欲、報(bào)復(fù)欲,在觀念體系上,概括地說,主要表現(xiàn)為“五觀”不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利已的價(jià)值觀,過份追求金錢、享樂、名利、實(shí)惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級(jí)感官刺激的性愛觀。正是在這些強(qiáng)烈畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
三、家庭不良因素的影響
下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法制武器,把實(shí)際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭影響。
家庭是青少年生活、成長(zhǎng)的第一空間,是青少年最早接觸的小社會(huì)。也可以說是一個(gè)社會(huì)大染缸。這就要求有些同學(xué),是蓮花出淤泥而不染,家庭在青少年心目中的位置,應(yīng)該是最為重要的。父母代表社會(huì)對(duì)子女的教化也是最為深刻的,一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明:青少年的的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感、態(tài)度,對(duì)子女的教育引導(dǎo),與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng),教育、引導(dǎo)得法,自身性格、言行舉止良好,,家庭的內(nèi)聚力、親和力增強(qiáng),正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為、違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到負(fù)面影響大,實(shí)施犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。
親情過剩。目前,在我國(guó)城鎮(zhèn),18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女,這些在“四二一”家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,從小就受祖輩、父輩的百般寵愛,被過度的親情所包圍,在家庭儼然是一個(gè)小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人養(yǎng)成了不良性格,形成了不良意識(shí)和行為習(xí)慣,凡事總是先考慮自己,從個(gè)人角度出發(fā),不達(dá)目的不罷休,因此達(dá)到個(gè)人目的,滿足個(gè)人需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。
疏于管教。一些家長(zhǎng)對(duì)子女的管教缺乏應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任感,自覺或不自覺地放棄了對(duì)子女的管教義務(wù),對(duì)子女身上的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),或是不聞不問,放任自流;或是蜻蜓點(diǎn)水,關(guān)心幫助不夠;或是打罵了事。更有甚者,為了發(fā)家致富,有的家長(zhǎng)竟迫使子女放棄學(xué)業(yè)去經(jīng)商,不惜以子女成為新文盲為代價(jià)。生活疏于管教的家庭中的子女,因得不到父母及時(shí)而悉心的管教,形成不良品性,終由小錯(cuò)而大錯(cuò),直到違法犯罪。
家庭暴力。對(duì)生活在暴力家庭之中的青少年來說,因耳濡目染或親身體驗(yàn)過暴力侵害,心理受損明顯,心中陰影嚴(yán)重,致使子女養(yǎng)成仇恨、冷酷、撒謊、逆反等不良性格,家庭暴力往往還導(dǎo)致一些常常遭暴力侵害的青少年離家出走,到社會(huì)上去尋找溫暖與愛心,因而難免被壞人引誘利用;或者導(dǎo)致一些青少年直接向社會(huì)施暴,向弱者施暴。單親家庭,近幾年來,家庭離婚解體現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,單親家庭日益增多,這對(duì)青少年健康成長(zhǎng)極為不利。由于種種原因,一些單親家庭的父母缺少原來對(duì)子女的關(guān)心、體貼、愛護(hù),管教和教育,有的家長(zhǎng)甚至從一個(gè)極端走到另一個(gè)極端,粗暴的打罵子女、虐待子女,這一切都給子女身心造成了傷害,一些子女因此變得孤僻、抑郁。自卑、冷漠、任性,仇恨父母,對(duì)學(xué)習(xí)、生活、家庭失去了信心。這種心理 很容易被別有用心的人所利用,導(dǎo)致違法犯罪。
不軌家庭。不軌家庭是指家庭中有不道德或違法犯罪行為的家庭。生活在不軌家庭中的青少年,易接受暗示,模仿成人的不良舉止,久而久之,逐漸同化、墮落,歸終滑入違法犯罪的泥潭。
近幾年來,因不良家庭因素導(dǎo)致青少年犯罪的例子屢見不鮮。如97年上半年,佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,最小的僅有11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方、為所欲為的目標(biāo)下,以由小到大、由近及遠(yuǎn)、吃干吐凈為盟,排列坐次,三人成伙,五人成群,穿插結(jié)合,交替作案,漸漸發(fā)展成一個(gè)犯罪團(tuán)伙,并于1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),在座的同學(xué)能認(rèn)識(shí)違法、犯法的后果,堅(jiān)決抑制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭(zhēng),走真正的人生道路。
關(guān)于中學(xué)生法制教育演講稿篇2
同學(xué)們:
根據(jù)學(xué)校安排,今天在這里舉行法制課。借此機(jī)會(huì),就近期發(fā)生的一些典型案例和我們青少年密切相關(guān)的法律,安全知識(shí)講幾點(diǎn)意見,供同學(xué)們參考。
目前,我們已進(jìn)入法制社會(huì)。隨著社會(huì)的發(fā)展,法律的作用愈來愈重要,與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切,在一定意義上講,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),在對(duì)外交往中,法律是調(diào)整國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的重要社會(huì)規(guī)范。作為21世紀(jì)青少年朋友,學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識(shí),是實(shí)現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖,振興中華的需要,也是維護(hù)人類和平,促進(jìn)世界發(fā)展的需要。
通過學(xué)習(xí)法律知識(shí),邁好人生的第一步。人生路很漫長(zhǎng),打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時(shí)期正是長(zhǎng)身體,學(xué)知識(shí)的重要時(shí)期,只有學(xué)習(xí)法律知識(shí),才能知道什么是合法,什么是違法,學(xué)會(huì)分辨是非,識(shí)別善惡,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
通過學(xué)習(xí)法律,爭(zhēng)做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),要求每一個(gè)公民具有較高的法律素質(zhì),廣大青少年只有學(xué)法、懂法,才能樹立民主法治觀念,明確公民的權(quán)利與義務(wù)。才能依法辦事,依法維護(hù)自身權(quán)益,成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的合格公民。