我的價(jià)值觀我的中國(guó)夢(mèng)演講稿范文
什么是價(jià)值觀，我的價(jià)值觀是什么?什么是中國(guó)夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)是什么？下面學(xué)習(xí)啦小編整理了價(jià)值觀中國(guó)夢(mèng)演講稿，供你閱讀參考。
價(jià)值觀中國(guó)夢(mèng)演講稿篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《潛心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)-----共筑中國(guó)夢(mèng)》。
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一種憧憬和渴望，夢(mèng)想是一種動(dòng)力，夢(mèng)想是一種愿望。“中國(guó)夢(mèng)”一個(gè)響亮的代表中國(guó)人的錚錚鐵骨的夢(mèng)想。
公元2012年，中國(guó)歷史上必將濃墨重彩：向世界宣示了“中國(guó)夢(mèng)”。中國(guó)夢(mèng)是“富強(qiáng)之夢(mèng)”，是“民主之夢(mèng)”，是“文明之夢(mèng)”，更是“復(fù)興之夢(mèng)”。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族最偉大的夢(mèng)想!
朋友們，為民族復(fù)興，幾代人前仆后繼!正是對(duì)這一夢(mèng)想的接力奮斗，神州大地滄桑巨變。
“空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦”這是對(duì)國(guó)人的諄諄告誡。只有每個(gè)人腳踏實(shí)地，干好自己的本職工作，匯細(xì)流成江河，中國(guó)夢(mèng)才能夠堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健、才能美麗綻放。
人們常說(shuō)“三句話不離本行” ，作為一名援教教師，我的夢(mèng)想自然離不開(kāi)自己從事的教學(xué)工作。
從2000年踏上講臺(tái)開(kāi)始,我夢(mèng)想成為一個(gè)有生命力的老師，和孩子們一起成長(zhǎng)。我珍惜我的工作，把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)、一種挑戰(zhàn)自我完善自我的追求。從事語(yǔ)文教學(xué)14年里，陪著一批又一批的花季孩子，在語(yǔ)文的世界里詩(shī)意的徜徉，提高他們語(yǔ)文素養(yǎng)和培養(yǎng)熱愛(ài)生活的生活態(tài)度。自己累并快樂(lè)著,慢慢的愛(ài)上了語(yǔ)文,愛(ài)上了教育，為自己成為他們的青春夢(mèng)想的設(shè)計(jì)師而驕傲。
直到去年九月到常富援教，來(lái)到這個(gè)淳樸充滿童真世界，榮幸的成為鄉(xiāng)村小學(xué)教師。開(kāi)始成為鄉(xiāng)村小學(xué)生的點(diǎn)燈人,為孩子點(diǎn)亮人生之旅的燈盞,讓他們自信、優(yōu)秀、優(yōu)雅、完美地長(zhǎng)大。
站在臺(tái)上，看著臺(tái)下那一雙雙清澈的眼睛、一張張燦爛的笑臉，我感到教師這個(gè)職業(yè)的神圣。夢(mèng)想是雄鷹的翅膀，夢(mèng)想是超越的輝煌，偶然發(fā)現(xiàn)我的翅膀已給了這群農(nóng)村的小學(xué)生。面對(duì)這群不懂事的農(nóng)村小學(xué)生，我想“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無(wú)論是課上還是課下，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴言行的影響。我說(shuō)的每一句話，做的每一件事都能嚴(yán)于律己、率先垂范。將近半年來(lái)，我明顯地感覺(jué)到：我的言談舉止，既處于學(xué)生最嚴(yán)格的監(jiān)督之下，又處于時(shí)刻被學(xué)生效仿之中。當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時(shí)，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)時(shí)，我沒(méi)有指手劃腳、拈輕怕重，而是和學(xué)生一起參與勞動(dòng);當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀(jì)律時(shí)，我首先做到了遵守校紀(jì)班規(guī)……終于，有人主動(dòng)彎腰揀廢紙了;有人早晚主動(dòng)開(kāi)關(guān)電燈了;有人主動(dòng)下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表?yè)P(yáng)學(xué)生時(shí)，看到他們快樂(lè)與自信的臉蛋,我感覺(jué)到無(wú)比的欣慰與自豪。我從學(xué)生的身上看到了自己的價(jià)值，真正領(lǐng)會(huì)了哲學(xué)家雅斯貝爾斯教育的本質(zhì)：一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。幾個(gè)月的磨練使我深深懂得：作為教師，不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。播種行為，可以收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，可以收獲性格，播種性格，可以收獲命運(yùn)。鄉(xiāng)村小學(xué)的崗位上，我都時(shí)時(shí)處處注重培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生和學(xué)習(xí)習(xí)慣,和孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，養(yǎng)成優(yōu)秀的性格。在平凡的崗位上,我像蝴蝶一樣給他們留下美麗的記憶。我為自己人身價(jià)值而自豪。
在這里我看到：我們的年輕教師，在平凡普通的崗位上無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻(xiàn)，將自己的青春奉獻(xiàn)給了這群淳樸天真的孩子，奉獻(xiàn)給了他們深愛(ài)的教育事業(yè)。譜寫了一曲雄壯的師者之歌，圓了一個(gè)個(gè)孩子求知的夢(mèng)。
在這里我看到：我們的班主任，為了心中的那份夢(mèng)想與追求，每天披星戴月,愛(ài)生如子，把愛(ài)和快樂(lè)傳遞給這塊土地上的孩子。
在這里我看到：我們即將退休的教師,時(shí)光把他們的兩鬢染上了白霜，歲月將他們的臉頰刻上了皺紋，幾十年如一日奮斗在教壇上, 春風(fēng)化雨、靜靜的陪伴、共同成長(zhǎng)，用自己的一生去澆灌孩子的心靈。絲絲的華發(fā)、根根皺紋彰顯了她們教育夢(mèng)想。
“一個(gè)人可以一無(wú)所有，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想。”正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑，癡心不改?！∏疤K聯(lián)教育家說(shuō)過(guò)：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)?！弊鳛樾聲r(shí)期的有為青年教師，我們更應(yīng)勇立潮頭、開(kāi)拓創(chuàng)新、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，用我們的青春和實(shí)干鑄就中華民族的偉大復(fù)興。唯有如此，才無(wú)愧于我們這個(gè)偉大的時(shí)代，無(wú)愧于教師這個(gè)職業(yè)賦予我們的歷史使命!
我是粉筆，我是蠟燭，我是園丁，我就是教師，我在平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)教育道路上, 潛心耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn);像螞蟻一樣工作 ,像蝴蝶般的生活。我會(huì)一邊收集花香,一邊快樂(lè)的行走在教育的路上，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)村教育的中國(guó)夢(mèng)上下求索。
價(jià)值觀中國(guó)夢(mèng)演講稿篇2
領(lǐng)導(dǎo)老師們大家好：我是XX幼兒園段XX。我演講的題目是《正確價(jià)值取向鑄就精彩人生》
首先跟各位聊一聊我對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解：
黨的報(bào)告用24個(gè)字，分三個(gè)層次精辟的概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵：從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧;從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個(gè)人層面看，是愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。怎樣才是愛(ài)國(guó)，如何才算敬業(yè)呢?我的理解很簡(jiǎn)單，愛(ài)國(guó)敬業(yè)，就是滿懷激情地投身工作，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己一份力量;愛(ài)國(guó)敬業(yè)，就是兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。
再跟大家分享一個(gè)我小時(shí)候的故事：上小學(xué)的第一天，爸爸告訴我：在學(xué)校要好好學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大好建設(shè)祖國(guó)。上個(gè)世紀(jì)80年代初鄉(xiāng)村的學(xué)前家庭教育和幼兒園教育是相當(dāng)落后的，開(kāi)學(xué)后不久我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們什么都不會(huì)，可把我給急壞了，他們什么都不懂，只有我自己怎么能把祖國(guó)建設(shè)好?這個(gè)苦惱又是爸爸幫我解決了，于是在爸爸的引導(dǎo)下，放學(xué)后我把同學(xué)叫到家里，耐心地教他們認(rèn)字，算數(shù)，與此同時(shí)我的老師可能正在麥田里揮動(dòng)鐮刀收割莊稼。當(dāng)時(shí)只有7歲的我，友善的進(jìn)教師之責(zé)幫助同伴復(fù)習(xí)功課，為的是能讓同伴具備跟自己一起建設(shè)祖國(guó)的能力，這不就是“愛(ài)國(guó)敬業(yè)誠(chéng)信友善”的價(jià)值觀，在7歲小女孩心里的萌芽么?
長(zhǎng)大后既沒(méi)有成為大人物，也沒(méi)做出什么轟轟烈烈建設(shè)祖國(guó)的大事業(yè)。從19歲開(kāi)始，在幼教戰(zhàn)線上默默耕耘18年。
我曾經(jīng)思考：什么是價(jià)值觀，我的價(jià)值觀是什么?作為幼兒園教師我的價(jià)值觀怎樣體現(xiàn)?在這平凡的崗位上如何鑄就我精彩的人生呢?當(dāng)接到工作任務(wù)的時(shí)候，是討價(jià)還價(jià)能推就推，還是盡職盡責(zé)努力完成?當(dāng)在工作中遇到困難和挫折的時(shí)候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵(lì)攻堅(jiān)克難?當(dāng)覺(jué)得自己的工資待遇、崗位升遷沒(méi)有達(dá)到期望值的時(shí)候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力?
有一天我突然茅塞頓開(kāi)有了答案：如果我是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地;如果我是一束陽(yáng)光，就要照亮一片黑暗;如果我是一顆螺絲釘，就要永遠(yuǎn)堅(jiān)守在自己的崗位上。作為一名幼兒園教師，真誠(chéng)對(duì)待每一位幼兒和家長(zhǎng)，就是我踐行“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的方式。 “愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這8個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值取向，關(guān)鍵是要落實(shí)到日常保教工作中。每天清晨早早的來(lái)園，只為陪伴那些個(gè)別早到的幼兒;在教學(xué)活動(dòng)中，用科學(xué)生動(dòng)有趣的方法，把知識(shí)和技能傳授給孩子;每天午休時(shí)，巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時(shí)糾正不良睡姿;放學(xué)后，還在和個(gè)別家長(zhǎng)交流直到天黑。
作為新時(shí)代的幼兒園教師，要培育創(chuàng)新人才，自己應(yīng)首先具有創(chuàng)新意識(shí)，創(chuàng)新能力。我經(jīng)常在工作中融入一些微創(chuàng)新，如由集體家長(zhǎng)會(huì)改為個(gè)別家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)感受到人性化的班級(jí)管理;把社會(huì)各個(gè)職業(yè)的優(yōu)秀員工引入課堂，“牙醫(yī)進(jìn)課堂”、“警察進(jìn)課堂”、“媽媽進(jìn)課堂”等讓寶寶們與各個(gè)職業(yè)的人零距離接觸，并學(xué)到相關(guān)專業(yè)的知識(shí);我把孩子的手工作品，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍成照片和錄像，制作成動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)檔案，孩子和家長(zhǎng)既能體驗(yàn)到成長(zhǎng)，看到進(jìn)步，同時(shí)也便于老師進(jìn)行橫向和縱向的個(gè)案研究;為了滿足孩子游戲的需要，我經(jīng)常挖掘和利用日常生活中的廢舊物品，變廢為寶，自制教玩具。2014年的第三屆全國(guó)幼兒園自制教玩具比賽中我設(shè)計(jì)制作的《多功能迷宮》作為濱城區(qū)的唯一代表參賽，并榮獲二等獎(jiǎng)。2014年被評(píng)選為濱城區(qū)首批名班主任;被濱城區(qū)人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)稱號(hào)。所有這些雖然沒(méi)有一毛錢的經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)，當(dāng)然這些也不能用時(shí)間和金錢來(lái)衡量。但是我內(nèi)心卻充滿了成就感，滿足感，因?yàn)槲业娜松鷥r(jià)值得到了體現(xiàn)。
我的這些積極正面的態(tài)度和行為被領(lǐng)導(dǎo)和同事們稱為“正能量”。在我身邊的同事身上同樣凝聚著“正能量”，我們要大量凝聚正能量、傳遞正能量。無(wú)數(shù)個(gè)這樣的我組成了濱北幼教這個(gè)大家庭，每個(gè)成員的奉獻(xiàn)純潔無(wú)暇，樸實(shí)無(wú)華。讓我們的工作和生活環(huán)境中充滿“正能量” 。大力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我愿做凝聚正能量，傳遞正能量的使者。
如果我們13億大中華兒女都在平凡崗位中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想成就精彩人生，我們的中國(guó)夢(mèng)那還是夢(mèng)么?那是現(xiàn)實(shí)!我的演講結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)!
價(jià)值觀中國(guó)夢(mèng)演講稿篇3
中國(guó)夢(mèng)，從社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)始七年級(jí)演講稿 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
社會(huì)主義核心價(jià)值觀由二十四個(gè)字構(gòu)成，指的是富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信和友善。
在古代的中國(guó)，國(guó)民以忠君愛(ài)民為本，歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。
革命時(shí)期，為了新中國(guó)的成立，革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)，不怕?tīng)奚?、保家衛(wèi)國(guó)的英雄主義讓我感動(dòng)?！帮L(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰、“為了可愛(ài)的中國(guó)”的__，這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂俊Ｐ轮袊?guó)成立后，由于連年的戰(zhàn)火，百?gòu)U待興，人民當(dāng)家做了主人，全國(guó)人民熱血沸騰，投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。
袁隆平用“一粒種子改變世界”，李四光“打破中國(guó)貧油論”。隨著社會(huì)的發(fā)展，改革創(chuàng)新成了社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。經(jīng)過(guò)了幾十年的辛苦建設(shè)，我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)成為了文明、民主、獨(dú)立，自強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。
曾子殺豬，為自己的孩子樹(shù)立了榜樣，在孩子小小年紀(jì)就為他打下了誠(chéng)實(shí)守信的根基。正是有了種種優(yōu)秀品質(zhì)，曾子才有了如今這番成就。在生活中，在當(dāng)今社會(huì)，誠(chéng)信，就決定了你有多少真心朋友，只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)與你接觸，并信任你，久而久之，大家都知道了你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，朋友不就會(huì)變多了嗎?大家都愿意和你分享自己的小秘密和心里話。想要得到他人的信任，就要先有誠(chéng)信，讓別人覺(jué)得你是個(gè)值得信任，靠得住的朋友，是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
對(duì)一些人來(lái)說(shuō)，“平等”是那樣的遙不可及。這些人有的先天性雙目失明，或聾或啞，有的因?yàn)橐恍┨鞛?zāi)人禍，而失去了四肢……這是一群殘疾人。但他們的身殘志堅(jiān)，他們的樂(lè)觀積極都讓我們學(xué)到了很多。那殘奧會(huì)上矯健的身影，讓中國(guó)人民不禁由衷的欽佩他們堅(jiān)韌的意志力。卻難以想象，那身影的背后，隱藏著多少心酸的回憶……雖然他們的生活中存在太多不幸和不公，但卻并不抱怨上天，而是用雙手去打拼。他們是勝利者，用努力戰(zhàn)勝了困難，他們值得我們敬佩。
在與人交往時(shí)，文明用語(yǔ)是最基本的。這是一個(gè)人自身涵養(yǎng)的體現(xiàn)，也是對(duì)別人的尊重。在生活中，文明禮貌就像自己最好的武器，自己禮貌待人，對(duì)方也一樣會(huì)這樣對(duì)你。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這看似普通的二十四個(gè)字，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，而作為一名少先隊(duì)員，就應(yīng)該走出“溫室”，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，為祖國(guó)發(fā)展做出努力，讓我們的祖國(guó)母親更加繁榮復(fù)興，為“中國(guó)夢(mèng)”做準(zhǔn)備!
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