嬰兒吸允手指的原因_嬰兒為什么經常吸允手指
嬰兒期的吃手指過程其實是一個必經的發(fā)育體驗，可以幫助寶寶的大腦開發(fā)以及對外界事物的認知。嬰兒吸允是有什么原因嗎?是不是餓了?嬰兒吸允手指的原因這個問題由學習啦小編來為您解答!
嬰兒吸允手指是餓了嗎
1、吮手指是為了減輕內心的焦慮和不安全感
嬰兒時期的寶寶,往往對這個世界既好奇又驚恐,如果出現一些突發(fā)事件,如摔到地上,很容易使孩子從此產生不安全感以及情緒焦慮等現象。
在孩子獨自耍玩一段時間后,如出現哭鬧、煩躁的現象,應及時把孩子抱在懷里,用手輕輕撫摸孩子的后背,并輕聲細語與其對話,這樣會給孩子帶來親切和愉快的感覺。
2、吮手指是表明媽媽喂奶方式不當
當我們在喂奶時,由于抱孩子的姿勢不當,不能使孩子躺在臂彎里感到很舒服,或喂奶的方法不正確,喂食的速度太快,沒能滿足孩子吸吮的欲望。即使寶寶的肚子吃飽了,但是在心理上還沒能得到充分的滿足,因此便會通過吸吮手指來滿足自己的需要。這就需要我們在喂奶的時候不要心急,等孩子主動吐出乳頭的時候再離開。
3、吮手指是奶瓶嘴口大小不適
如果寶寶已經能夠用奶瓶喝奶了,那么一定要注意奶瓶嘴口的大小一定要適中,過大容易使寶寶喝奶過程中得不到足夠的滿足,從而導致寶寶吃手指頭。
解決嬰兒吃手指的習慣
1、不要變成沖突
別跟孩子說“你以后再也不許吃手指了”這類話,嘗試在他沒有吃手指的時候給予肯定和夸獎,而不是批評。如果孩子沒有吃手指,適時給予獎勵、積極的關注和獎品同樣有助于孩子改掉習慣。舉個栗子,在日歷上標注出哪些天孩子做到了不吃手指,當達到某個說好的天數后,與孩子一起慶祝目標達成。
2、與孩子討論吃手指
與孩子討論吃手指的行為,讓孩子知道當他想停止這個行為的時候,爸爸媽媽隨時準備好幫助他。這樣子做的話,孩子最終會跑向你,告訴你“媽媽我再也不想吃手指了”,這正是你給了他勇氣這樣做。
3、建立孩子的自我意識
當他吃手指時,問他:“你知道自己正在吃手指嗎?”如果孩子給予否定回答,幫助他認識到自己的行為,有必要的話找其他合適的方法給予安撫,如一張柔軟的毯子和填充玩具。
4、想一些有創(chuàng)意的方法
想一些有創(chuàng)意的方法,幫助孩子認識到他正在長大,有一天他會不再吃手指。問問孩子:“你覺得家明哥哥還在吃手指嗎?”這個時候他就會思考,是否自己還需要吃手指。
5、為孩子戴上手套
有專家建議為孩子戴上手套,大拇指纏上膠布或者布條以提醒孩子不要吃手指。但請不要指望達到立刻戒斷的目的。這種做法會打擊孩子,造成情緒上的焦慮。相反,最大的可能是當他們長大到可以自己取下手套的時候,只會更想吃手指。
嬰兒期兒童心理的特點
隨著腦的不斷發(fā)育，皮質中的暫時性聯系也日益發(fā)展起來。
新生兒明顯的條件反射的是在出生后兩周左右。4個月的兒童能區(qū)別各種氣味，能分辨不同顏色的物體。
4-5個月便能分辨出親人和生人。從第4個月起開始分辨出成人的聲音，如聽到母親說話的聲音就高興起來，并開始發(fā)出一些聲音以回答成人。
5-6個月嬰兒就可以再認媽媽，這是由于條件反射的建立和發(fā)展，嬰兒出現的短暫記憶的表現。
7-8個月時起，由于兒童多次感知某種物體或動作，并同時聽到成人說出關于這一物體或動作的詞，在他的腦里，就在這一物體或動作的形象和詞的聲音之間，建立起暫時聯系，以后只要再聽到這個詞的聲音就能引起相應的反應。
10-11個月起嬰兒開始“懂得”詞的意義，并對詞的內容發(fā)生反應，詞開始成為信號，即第二信號兒童的語言或說出的詞是從成人所發(fā)出的詞或者語言的聲音模仿開始產生的，因此，為了盡快開發(fā)兒童的語言能力，成人在與兒童接觸時應盡可能不斷給予語言刺激。
兒童情緒自兩個月以后，積極情緒開始發(fā)展，當吃飽、溫暖時，可以看到兒童活潑而微笑的表情，反之，能引起否定的情緒反應，如哭鬧、呆滯等。
因此，為了培養(yǎng)兒童良好的情緒狀態(tài)，應經常和兒童交往，提供安靜舒適的生活環(huán)境，提供適當的玩具，并多給予關心、照顧和撫愛。
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