高考政治答題技巧：七大必考知識點匯總

　　高中政治一共四本書，經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、文化生活、哲學(xué)與生活。考試題目，一般是25道選擇題一共50分，大題50分。小編整理了政治學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。

　　高考政治答題技巧

　　主觀題

　　1、要想方設(shè)法使你的答卷成為能夠得分的答卷——這是前提;

　　2、讓閱卷老師產(chǎn)生好的第一印象——這是關(guān)鍵;

　　3、努力喚起閱卷老師的同情心——這是保證

　　考生能夠贏得同情分通常有以下表現(xiàn)：

　　(1)卷面整潔，字體整齊，層次清楚，使閱卷老師一目了然，產(chǎn)生愉悅之感;

　　(2)敘述和論證符合邏輯，步驟明確，無前后顛倒，答非所問的表達(dá)

　　(3)字體娟秀整齊，粗細(xì)得當(dāng)為度

　　(4)試卷無異味，不要使用刺激性大、氣味重，油膩性的藥物或降暑用品

　　(5)考生答卷字?jǐn)?shù)適中。使閱卷老師處理時間短且效率高，一般分析性小題的字?jǐn)?shù)控制在50~60字以內(nèi)，論述性大題的字?jǐn)?shù)在300字內(nèi)，不要下筆千言，不切主題，使閱卷老師費時，費眼力，產(chǎn)生厭倦情緒。

　　(6)處上述情況外，試卷要保持完好，不要有擦破，劃破，讓人懷疑可能做記號。

　　高考政治主觀題無恥得分解題技巧

　　(一)高考政治主觀性試題的特點：信息量大，能力層次多，綜合要求高，選拔功能強。

　　(二)高考政治主觀性試題的命題特點：重視基礎(chǔ)，突出運用——能力立意;

　　熱點多元，模擬情境——拓展思維;強調(diào)聯(lián)系，細(xì)分入口——回歸教材;

　　角度多維，分層設(shè)問——思維綜合;適度開放，難度穩(wěn)定——引導(dǎo)創(chuàng)新。

　　(三)高考政治主觀性試題學(xué)生得分偏低的主要原因：

　　1、基礎(chǔ)知識未落實：

　?、俑拍罱缍ú磺?amp;mdash;—判斷失誤;

　　②觀點理解不透——遷移失敗;

　?、壑R表述不全——要點失缺;

　?、苋宋耐ㄗR不廣——思維失活。

　　2、常規(guī)能力未到位：

　?、贌o法提煉有效信息——茫然失措，切題困難

　　②不能形成有機(jī)聯(lián)系——思路不清，運用失當(dāng);

　?、蹧]有結(jié)合熱點分析——東拉西扯，要點不顯;

　?、茈y以形成穩(wěn)定觀點——觀點游離，點睛缺失

　　3、解題未掌握：

　　①命題特點不清——定位不準(zhǔn);

　?、趩栴}要求不明——破題不易;

　?、鄞痤}過程不白——思路不順;

　?、艽痤}套路不熟——得分不高

　　4、①書寫潦草，難以評判;

　?、谛g(shù)語不準(zhǔn)，辭不達(dá)意

　?、圻壿嫽靵y，層次不清。

　　分審題竅門

　　1、看：看什么——看設(shè)問

　　怎么看——要看出設(shè)問的范圍(政治科的考點包括經(jīng)濟(jì)常識、哲學(xué)常識、政治常識三個部分，哲學(xué)常識又包括唯物論、辯證法、認(rèn)識論、人生價值觀四個部分);角度(是什么、為什么、怎么樣)指向主體特殊的限制與要求等，并一次性將所有的問題看完。

　　2、抓：抓什么——抓住材料的關(guān)鍵詞，中心意;

　　怎么抓——通?？捎谩笆孜卜?，詞語頻率法，同一中心法，引導(dǎo)法”來抓;

　　3、領(lǐng)：領(lǐng)什么——領(lǐng)悟命題者的意圖，主要是考什么知識原理;

　　怎么領(lǐng)——從題目的材料出發(fā)，去思考該題所處的時政背景，從而判斷出命題者的意圖主要是想考查什么知識內(nèi)容

　　4、聯(lián)：聯(lián)什么——緊扣題目的材料聯(lián)系相應(yīng)的教材術(shù)語和時政術(shù)語;

　　怎么聯(lián)——回想相應(yīng)的教材知識網(wǎng)和相關(guān)熱點背景，準(zhǔn)確完整的聯(lián)想。

　　5、列：列什么——列出答題綱要;

　　怎么列——按照前面的四部曲的內(nèi)容，把相關(guān)題目設(shè)問所要求的材料知識、教材知識，時政知識等內(nèi)容按先后次有序地列出答案要點。

　　6、答：有序組織答案。

　　7、思：思什么——反思答案的完整性，科學(xué)性;

　　怎么思——倒推重審題，注意題分值(看分作答)

　　答題要求

　　1、解題過程程序化：每答一題都要遵循上面六部曲來進(jìn)行;

　　2、答案組織要點化：每個要點自成一點，自成一理;

　　3、答案表述術(shù)語化：采用教材政治術(shù)語或時政精辟術(shù)語;

　　4、答案結(jié)構(gòu)邏輯化：各要點之間要有一定的主次、先后、微觀、宏觀等邏輯關(guān)系

　　5、答案編寫完整化：各要點要支持原理+方法論、觀點+材料、基礎(chǔ)分+提高分等三個方面的統(tǒng)一(提高分是指要聯(lián)系黨和國家的方針政策的最新時政精辟觀點，進(jìn)行創(chuàng)造性答題而爭取加分);(內(nèi)在美)

　　6、字跡書寫整潔化：要注意該卷老師的心理，以喚起閱卷老師的同情心和印象分(外在美)

　　高考政治七大必考知識點匯總

　　一：理解我國的國家性質(zhì)

　　我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。

　　工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級。工人階級之所以成為我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是由工人階級的階級性質(zhì)和它肩負(fù)的歷史使命所決定的。

　　工農(nóng)聯(lián)盟是我國的政權(quán)基礎(chǔ)。以工農(nóng)兩個階級的聯(lián)盟為我國政權(quán)的基礎(chǔ)，是由我國的基本國情決定的。工農(nóng)聯(lián)盟代表了我國人口的絕大多數(shù)，不但構(gòu)成了人民民主專政的堅實基礎(chǔ)，而且表明了人民民主專政政權(quán)充分的民主性和廣泛的代表性。

　　人民民主專政是對人民民主和對敵人專政的結(jié)合。兩者相輔相成，缺一不可。沒有統(tǒng)治階級內(nèi)部的民主，就不可能對被統(tǒng)治階級實行強有力的專政;不對被統(tǒng)治階級實行專政，統(tǒng)治階級內(nèi)部的民主就難以得到保障。

　　二：理解人民民主專政的本質(zhì)和特點

　　我國人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主。

　　我國人民民主專政的特點在于對占全國人口絕大多數(shù)的人民實行民主，對極少數(shù)敵視和破壞社會主義事業(yè)的敵對分子實行專政。我國人民民主專政在歷史上第一次實現(xiàn)了大多數(shù)人的民主。

　　三：理解人民民主的廣泛性和真實性

　　我國人民民主的廣泛性和真實性。

　　我國人民民主的廣泛性表現(xiàn)在：民主主體和民主權(quán)利的廣泛性。

　　我國人民民主的真實性表現(xiàn)在：人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障，人民的利益得到日益充分的實現(xiàn)。

　　四：理解人民民主專政是正義的事情

　　堅持人民民主專政是四項基本原則之一，已被寫入我國的憲法，是我國的立國之本。

　　堅持人民民主專政是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證。只有充分發(fā)揚社會主義民主，確保人民當(dāng)家作主，才能調(diào)動億萬人民群眾投身于社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的積極性;只有堅持國家的專政職能，打擊一切破壞社會主義建設(shè)的敵對勢力和敵對分子，才能保障人民民主，維護(hù)國家的長治久安。

　　在改革開放的歷史條件下，人民民主專政被賦予了新的時代內(nèi)容：擴(kuò)大了社會主義民主;突出為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的國家職能;為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國內(nèi)國際環(huán)境;實行依法治國;發(fā)展和繁榮社會主義文化;改善民生，構(gòu)建社會主義和諧社會;等等。

　　五：了解我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點

　　我國憲法規(guī)定：“國家尊重和保障人權(quán)”。我國政府關(guān)于人權(quán)問題的觀點主要有：生存權(quán)發(fā)展權(quán)是根本和重要的人權(quán);保護(hù)和促進(jìn)人權(quán)，必須從保障人民的生存權(quán)、發(fā)展權(quán)這個環(huán)節(jié)入手;實現(xiàn)人權(quán)的根本途徑是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步;國家主權(quán)是一國人民充分享有人權(quán)的前提和保障。

　　六：理解我國公民的政治權(quán)利和義務(wù)

　　公民的權(quán)利是法定的、神圣的、不可非法剝奪的;公民的義務(wù)也是法定的、莊嚴(yán)的、不容推卸的。我們政治生活的全部內(nèi)容，是以依法行使政治權(quán)利、履行政治義務(wù)為甚大和準(zhǔn)則的。

　　公民依法參與國家政治生活、管理國家事務(wù)和社會事務(wù)，表達(dá)意愿的權(quán)利和自由，就是公民的政治權(quán)利和自由。我國憲法對公民的政治權(quán)利和自由作了明確的規(guī)定，主要有：選舉權(quán)和被選舉權(quán)(選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民基本的民主權(quán)利，行使這一權(quán)利是公民參與管理國家和管理社會的基礎(chǔ)和標(biāo)志)。

　　監(jiān)督權(quán)(公民的監(jiān)督權(quán)是指公民有監(jiān)督一切國家機(jī)關(guān)和國家工作人員的權(quán)利，它包括批評權(quán)、建議權(quán)、檢舉權(quán)、申訴權(quán)和控告權(quán)等)。政治自由(這一自由主要有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。人民參與政治生活，充分表達(dá)自己的意愿，是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的重要方式，是社會主義民主的具體體現(xiàn))。

　　公民應(yīng)當(dāng)履行的政治性義務(wù)主要有：維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié);遵守憲法和法律;維護(hù)國家安全、榮譽和利益;服兵役和參加民兵組織。是公民對國家、社會應(yīng)盡的義務(wù)。

　　七：說明我國公民參與政治生活的基本原則和主要內(nèi)容

　　(1)一是堅持公民在法律面前一律平等的原則。它表明公民平等地享有權(quán)利、平等地履行義務(wù)、平等地適用法律。

　　二是堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則。在我國，公民的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分離。權(quán)利和義務(wù)是相對應(yīng)而存在的，都是實現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權(quán)利的主體，又是義務(wù)的主體。權(quán)利的實現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行確保權(quán)利的實現(xiàn)。這就要求公民：一方面要樹立權(quán)利意識，珍惜公民權(quán)利;另一方面要樹立義務(wù)意識，自覺履行公民義務(wù)。

　　三是堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。在我國，國家與公民個人的利益在根本上是一致的。一方面，國家尊重和保障公民個人的合法權(quán)益;另一方面要求公民在行使權(quán)利與履行義務(wù)時，要把國家利益和個人利益結(jié)合起來。當(dāng)個人利益與國家利益產(chǎn)生矛盾時，個人利益必須服從國家利益，這是公民愛國的表現(xiàn)。

　　(2)我國公民政治生活的主要內(nèi)容：

　　一是行使政治權(quán)利，履行政治性義務(wù)。這是我們政治生活的基本內(nèi)容。

　　二是參與社會公共管理活動。這是我們政治生活的重要內(nèi)容。

　　三是參加社會主義政治文明建設(shè)。發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國的有機(jī)統(tǒng)一。

　　四是關(guān)注我國在國際社會中的地位和作用。這是我們政治生活不可或缺的一部分。

　　高考政治答題技巧分享

　　01

　　高考政治選擇題解題技巧

　　選擇題的目的是檢驗考生對所學(xué)知識的掌握程度和辨別分析能力。題干在情境設(shè)計和設(shè)問上多種多樣，題肢往往似是而非，迷惑性強，稍一疏忽，后悔莫及。要想解答好選擇題，首先要在平時的學(xué)習(xí)中注意準(zhǔn)確把握概念和原理，概念和原理的理解是選擇題主要考察內(nèi)容，否則巧婦難為無米之炊。

　　其次，養(yǎng)成好的習(xí)慣：做題習(xí)慣，如建立錯題本，或在資料中對不同難度的題做不同的標(biāo)記，對反復(fù)出錯的題進(jìn)行重點分析;總結(jié)選擇題的干擾方法、做題的好的經(jīng)驗習(xí)慣、好的邏輯思維習(xí)慣。好的思維不是老師教出來的，而是練出來的。

　　請記住四句口訣：

　　閱讀題干找中心(閱讀題干材料，找出中心思想，這是前提);

　　研究題眼好入門(研究材料后面的指向，即題眼，明確要朝什么方向進(jìn)行選擇，這是解題的關(guān)鍵);

　　排除無效干擾項(不要急于直接進(jìn)行選擇，而是要先行排除，把不符合題意的干擾項排除，目的是提高選擇的準(zhǔn)確率);

　　比較之后見分曉(把余下的選項進(jìn)行比較，選出最符合題干要求的選項，這幾乎是萬無一失的選擇)。

　　附：選擇題的十不選

　　1、題肢本身表述錯誤者不選(逆向選擇題除外)(先看答案，先排除錯誤的選項，再看題目和材料)

　　2、題肢與題干要求不相符者不選(抓住題目的關(guān)鍵詞，抓住中心意思排除干擾項)

　　3、因果相悖者不選(一看是否存在因果關(guān)系，二要主意因果關(guān)系是否顛倒)

　　4、題肢和題干間接聯(lián)系者也就是通常所說的二級延伸不選(抓住題干的本質(zhì))

　　5、題肢與題干外延不相符者不選(看懂的同時，掌握外延的規(guī)定性)

　　6、題肢和題干矛盾者不選(篩選正確的題肢)

　　7、題肢與題干相重復(fù)者不選(讀透題干問的方向及側(cè)重點)

　　8、正誤相混者，即題肢中既有正確的部分也有不正確的部分，不選(仔細(xì)讀完題肢，小心陷阱)

　　9、反向選擇題中正確者不選(認(rèn)真審題)

　　10、題干要求單一者(如帶有核心、根本、關(guān)鍵、最主要、中心為字眼)，有些題肢即使能在題干中得到體現(xiàn)，但如果不符合題干單一性的要求，也不能選。

　　02

　　高考政治問答題解題技巧

　　牢記問答題解題技巧：——“五子登科法”：

　　戴帽子——要注重切入語，觀點要明確;

　　標(biāo)號子——能分段就分段能分點就分點，標(biāo)清大小點;

　　采點子——用好政治術(shù)語，不走江湖;

　　扣料子——提取材料有效信息，引用材料關(guān)鍵論述;

　　挖坑子——多角度發(fā)散性思維;

　　一、政治主觀性試題的答題總體要求

　　積淀要厚--聯(lián)系試題的背景知識;

　　思路要明--明確答題的具體導(dǎo)向;

　　聯(lián)系要實--輻射試題的知識背景;

　　邏輯要嚴(yán)--分析推理要有理有據(jù)

　　層次要清--推敲試題的答案要點。

　　二、主觀性試題解題的總體步驟

　　審題—

　　一審材料(類型、層次、中心觀點、材料間的關(guān)系)

　　二審問題(范圍、角度、指向、主體、特殊的限制與要求等)、(提煉靜態(tài)信息--促發(fā)解題思路)

　　切題--聯(lián)系知識、選擇內(nèi)容、構(gòu)思答案

　　答題--描述知識、事理結(jié)合、導(dǎo)出觀點

　　反思--結(jié)論必然、要點完整、估算分值

　　三、主觀性試題理想答案的特點

　　要點完整層次清晰觀點明確分析到位

　　邏輯合理思維嚴(yán)密表達(dá)規(guī)范文字簡潔

　　高考政治常見題型的解題要領(lǐng)

　　按照試題的思維特點，主觀題可分為：演繹型主觀題和歸納型主觀題。

　　★演繹型主觀題(關(guān)鍵詞：如何體現(xiàn)、怎樣看待、怎樣做到)

　　此類題型的特點是：

　　材料豐富--多層指向明確--理論點明

　　演繹思維--合理發(fā)散以事說理--聯(lián)系緊密

　　解題要領(lǐng)：

　　依據(jù)提示呈現(xiàn)知識根據(jù)材料提煉觀點

　　對應(yīng)觀點解剖材料依據(jù)材料演繹觀點

　　★歸納型主觀題(關(guān)鍵詞：分析、說明、意義、影響、措施、原因)要求詳細(xì)分析材料，對材料進(jìn)行分層、分段，必要時逐句分析找準(zhǔn)、找全原理，然后分要點答出。

　　此類題型主要有以下幾類：

　?、賵D表類主觀性試題

　　題型特點：常見形式多為一個或幾個圖表(表格、柱狀圖、餅狀圖、坐標(biāo)圖或曲線圖)以及文字材料組成。即圖表呈現(xiàn)、生動活潑;信息量大、綜合性強;提煉不易、得分不難;答案直觀、依賴背景。

　　其解題要領(lǐng)：對照設(shè)問，明確要求(明層次、明方向、明范圍);細(xì)讀圖表，提取信息(讀表題、讀數(shù)據(jù)、讀表注);遷移知識，形成答案(依據(jù)教材、結(jié)合背景、運用術(shù)語);

　　注意細(xì)節(jié)："兩比較"："橫比"--"縱比";"三結(jié)合"：設(shè)問--圖表內(nèi)容--涉及背景;"三忌諱"：一忌死套教材知識，二忌脫離表題和設(shè)問讀圖表，三忌離開背景導(dǎo)向主觀臆斷。

　　分析做答：⑴注意表格標(biāo)題的中心主旨作用，總攬表格。

　?、票砀駜?nèi)容既要“縱比(事物自身前后不同階段比較，最明顯標(biāo)志是表格中的不同時間)”→說明“什么在變以及如何變”，更要“橫比(不同事物之間比較)”→說明事物間的差異或差距(既要總體分析，也要分項說)。中國和外國對比，應(yīng)該以中國情況為主分析。

　?、亲⒁獗砀裥∽⒌难a充說明作用，小注是圖表不可缺少的部分，要把小注和圖表內(nèi)容結(jié)合分析才不會有遺漏知識點。

　　⑷注意表格中的特殊年號隱含重大時政背景。

　　⑸設(shè)問是問“材料或圖表分別反映了什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，”還是“共同反映什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”;是問“談?wù)剬D表經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的認(rèn)識”還是“如何解決材料中的問題?”

　　⑹有些時候設(shè)問還問“表格間的關(guān)系”：最常見的有因果關(guān)系、并列關(guān)系、遞進(jìn)關(guān)系，有時是一分為二的關(guān)系。

　?、谝饬x類主觀性試題。

　　其解題要領(lǐng)：注意限定詞語的特殊要求;解剖主體和意義對象的關(guān)系;把握意義內(nèi)容的層次和角度(先直接，后間接;先當(dāng)前，后長遠(yuǎn);先微觀，后宏觀;先經(jīng)濟(jì)，政治。

　　常見分析有：⑴客體分析：即受它影響對象，分別所受的影響，經(jīng)濟(jì)生活中常見的有“對國家、對企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動者(消費者)、社會、市場、資源、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等具有的影響。

　　⑵性質(zhì)分析：積極影響和消極影響

　?、莾?nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問和材料反映的方面和字句對應(yīng)分析。

　?、确秶治觯簢鴥?nèi)影響和國際影響，對區(qū)域影響和整體影響等。

　　從教材和黨中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找有關(guān)說法。

　?、壅J(rèn)識評價類主觀性試題。

　　常見設(shè)問“如何(怎樣)認(rèn)識或看待材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?”或“評析材料中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?”

　　其解題要領(lǐng)：定性(是什么)--對象的性質(zhì)判斷;分析(為什么)--分析原因、影響、意義;結(jié)論(怎么辦)--我們的態(tài)度、做法。

　　⑴把涉及的現(xiàn)象、事物、觀點劃分為兩種基本類型：積極型和消極型

　　⑵積極型的處理辦法：從是什么(對現(xiàn)象所反映的本質(zhì)或觀點的含義作必要的解釋)、為什么角度展開。

　?、窍麡O型的處理辦法：對于消極現(xiàn)象的認(rèn)識，從為什么出現(xiàn)、有什么危害、根治措施的角度展開;對于錯誤觀點，主要說明其錯誤的表現(xiàn)，或用正確的觀點印證其錯誤。

　?、然祀s型的處理辦法：綜合上述兩種辦法，肯定積極的，批判消極的，兩個方面均要從簡。

　?、芊治鲈蝾愔饔^性試題;

　　第一種方案：從必然性、重要性的角度展開

　　第二種方案：從為什么要、為什么能的角度展開

　　第三種方案：從政治經(jīng)濟(jì)與文化、歷史與現(xiàn)實、內(nèi)因與外因的角度展開。

　　在很多情況下，要將以上三種方案綜合起來分析。

　　⑤措施對策類主觀性試題;

　?、胖黧w分析：國家(政府)、企業(yè)(經(jīng)營者)、勞動者(消費者)、社會輿論(新聞媒體、消協(xié)等)等四個方面進(jìn)行做法分析。

　?、苾?nèi)容分析：根據(jù)設(shè)問隱含角度，和材料反映的問題和不足，對應(yīng)找辦法。

　?、菑慕滩暮忘h中央國務(wù)院最新的有關(guān)提法找辦法。

　　⑥指定原理類主觀性試題(略)。