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語(yǔ)文高中議論文范文800字

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議論文是進(jìn)行問(wèn)題闡述的過(guò)程,是語(yǔ)文能力與語(yǔ)文素養(yǎng)的組成部分,議論文寫(xiě)作教學(xué)有助于學(xué)生提高對(duì)問(wèn)題的自我觀點(diǎn)的理解。下面給大家分享一些關(guān)于語(yǔ)文高中議論文范文800字,希望對(duì)大家有所幫助。

語(yǔ)文高中議論文范文1

勇氣是什么?是鷹隼翔于九天而潛龍躍出深淵嗎?是九五之尊指著山河大地說(shuō)“普天之下莫非王土”而山姆大叔按著新中國(guó)說(shuō)“給我老實(shí)點(diǎn)”嗎?不,這都不是!勇氣是那蝸牛爬向金字塔頂端的行跡,是那鯉魚(yú)燒尾而起的龍門(mén)一躍,是項(xiàng)籍遙指翠華而嘆道“丈夫當(dāng)如此”的雄心,是新中國(guó)那第一枚核彈升騰的煙云。不服于現(xiàn)狀而奮起改變,這才是勇氣!

“茍活是活不下去的初步,所以到后來(lái)就活不下去。試圖生存,而又太卑怯,結(jié)果就得死亡。”魯迅先生告訴了我們勇氣有多重要。對(duì)于現(xiàn)狀,人們多是顯得渺小,我們多會(huì)感到無(wú)力,我們會(huì)遇到重重障礙,所以欲改變就必須要有勇氣。勇氣會(huì)賦予我們一個(gè)全新的自我定義——我們能夠改變。所以我們便敢于改變。初生牛犢的不畏不是勇氣,那是無(wú)知。真正的勇氣是明知現(xiàn)實(shí)之艱難與可怕而“偏向虎山行”。

更何況他人的言論?所以商鞅他改變了,無(wú)顧全國(guó)貴族大臣之訾議而使秦國(guó)雄右于眾國(guó)。所以陳慶之他做到了,以區(qū)區(qū)七千之殘兵力克其昂昂五十萬(wàn)之狼虎,這是何等的勇氣?無(wú)怪乎“名師大將莫自牢,千軍萬(wàn)馬避白袍?!八愿淖兞?,在敵我懸殊如此之大的現(xiàn)實(shí)下他帶領(lǐng)黨與紅軍的腳步從未趔趄過(guò),所以他改變了中國(guó)!勇氣是不畏于現(xiàn)狀而奮起改變。

勇氣更是一種不在乎成敗而鏗鏗然不屈于現(xiàn)實(shí)的反抗!因此滄浪之水流出了屈平的不屈,縱瓦釜雷鳴他也高唱著《離騷》。因此司馬遷沒(méi)有倒下,縱根骨不存,也以“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”見(jiàn)證而填充了歷史。因此魏晉風(fēng)骨們狂了起來(lái),感慨于那“廣陵散于今絕矣”的感慨,悲痛于那“時(shí)無(wú)英雄,使豎子成名”的悲痛。縱然無(wú)法改變,也絕不屈服,這就是那疏狂背后對(duì)黑暗奮擊的勇氣。這就是范滂那“吾欲使汝為惡,則惡不可為。使汝為善,則吾不為惡!”傳承的勇氣。

可是真的沒(méi)有改變嗎?彈指千年,隨著他們一同逝去的中華無(wú)數(shù)的正直文人們用他們的勇氣改變了中國(guó)的進(jìn)程,照亮了中國(guó)的今天!他們改變了!有時(shí)候,改變也許不會(huì)馬上出現(xiàn),可光明絕不會(huì)不到來(lái)。

那么我們?cè)摵ε聠?會(huì)畏葸嗎?拿出勇氣來(lái)吧!去改變!

語(yǔ)文高中議論文范文2

脫離標(biāo)識(shí)的航行,無(wú)異于葬身魚(yú)腹;沒(méi)有思想的人生,莫過(guò)于行尸走肉。

——題記

歌德將生活比作旅行,思想則是這場(chǎng)行程的導(dǎo)游者。的確,人生如海上歷險(xiǎn)般,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而暗涌四起。而當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí),當(dāng)迷失方向時(shí),海面上射來(lái)的燈塔的光又將帶給人求生的渴望與力量,不懈追求著那夢(mèng)想的彼岸。

而思想,便是那狂瀾中的不倒的燈塔。

人與動(dòng)物的區(qū)別,便是人比動(dòng)物多了幾層思想,且能將思想轉(zhuǎn)換成實(shí)質(zhì)的,對(duì)社會(huì)有益的東西,推動(dòng)人類(lèi)的發(fā)展。馬克思在中學(xué)畢業(yè)時(shí)寫(xiě)了一篇文章,探討了年輕人對(duì)職業(yè)的選擇問(wèn)題。而在這篇文章里,他也表明了自己的觀點(diǎn),要成為社會(huì)的改革者。這個(gè)少年后來(lái)的成長(zhǎng)有目共睹,他的《資本論》成為眾多在黑暗中摸索著的思想家的指路明燈,使得大量的勞苦民眾得以翻身。而總理-同樣少懷抱負(fù),立下“為中國(guó)之崛起而讀書(shū)”的偉大抱負(fù),與眾多革命志士一同開(kāi)啟了新中國(guó)的大門(mén)。

他們的思想,如同多米諾骨牌,影響了全世界,以己之小步推動(dòng)社會(huì)之大步。

有人會(huì)抱怨,自己只是常人,沒(méi)有如此高的造詣,更不用提什么思想。我卻不以為然。圣人有思想,鄙人亦有矣。我們從出生起,外界環(huán)境與自身領(lǐng)悟就不停地影響并塑造著我們的世界觀,價(jià)值觀。社會(huì)是由蕓蕓眾生構(gòu)成的,不同的思想摩擦,碰撞,然后產(chǎn)生公認(rèn)的有益的主流思想,以其教育后生之人。正像12年提出的“中國(guó)夢(mèng)”一樣,每個(gè)人的心中都存在一片圣土,并努力駕馭著自己的思想駛向那塊寶地。人各有志,受著能力的限制那是后話(huà)。有夢(mèng)想,有思想,是社會(huì)對(duì)現(xiàn)代青年的要求和期望,也是眾多熱血斗士的真實(shí)寫(xiě)照。

沒(méi)有思想,一切都會(huì)停止,只剩的一具肉體。一個(gè)沒(méi)有思想的人,無(wú)異于一個(gè)具進(jìn)食,生長(zhǎng),排泄功能的生命反應(yīng)堆,這樣的生命有什么意思呢?

思想的境界,隨著所追求的理想事物不同而各具春秋。但它始終是人不能摒棄的東西。思想就像是水和空氣于物質(zhì)生命般不可或缺,在它是絕望時(shí)最后的支柱,也是得意時(shí)最嚴(yán)戒的邊線。

思想是燈塔,永不坍塌。

語(yǔ)文高中議論文范文3

紀(jì)念是內(nèi)心情感的涌動(dòng),但又不是感情的無(wú)節(jié)制揮霍;紀(jì)念需要行動(dòng)來(lái)升華,但又需要理性的引導(dǎo)。

真正的紀(jì)念是心靈的回響,是歷史的回音;它審視過(guò)去,啟迪未來(lái)??

黑格爾曾經(jīng)自夸德國(guó)人天生就是哲學(xué)家。然而就是這樣一個(gè)天生嚴(yán)謹(jǐn)自律的民族,就在一個(gè)狂人的引誘下,陷入了戰(zhàn)爭(zhēng)的淵藪。60年前的那幕慘?。荷`涂炭、妻離子散、血流成河??生者在對(duì)往者的審視中找到道德的標(biāo)桿,也找到了紀(jì)念的理由。德國(guó)人用盡一切方法阻止時(shí)間淡褪那血色,稀薄那呼聲:修建集中營(yíng)紀(jì)念館,全力處理戰(zhàn)后的善后問(wèn)題,還有那德國(guó)總理在猶太人紀(jì)念碑前的驚世一跪!德國(guó)人在60年里不斷的反思,不停的紀(jì)念,終于完成了靈魂的自我救贖。德意志民族向世界展示了理性的力量,也贏得了世人的尊敬!

可見(jiàn)理性的紀(jì)念才是正確的紀(jì)念,理性讓紀(jì)念閃耀出人性的光輝。

但紀(jì)念一旦脫離理性的制約,它就會(huì)變成不可控制的魔鬼。日本在60年前那幕慘劇中同樣扮演了不光彩的角色,作為亞洲地區(qū)的主要?jiǎng)W邮?,日本犯下的罪行罄竹難書(shū)。往者已矣,大和民族的紀(jì)念卻是如此這般:右翼勢(shì)力大肆鼓吹“中國(guó)威脅論”,還妄圖為二戰(zhàn)罪行翻案;不顧史實(shí)修訂歷史教科書(shū),文過(guò)飾非,美化侵略罪行;更有首相一年一度的靖國(guó)神社“拜鬼”??日本這種偏離理性范疇的“紀(jì)念”活動(dòng),自然得到各國(guó)人民的一致譴責(zé)。有句話(huà)說(shuō)得好:“跪著的德國(guó)人比站著的日本人更高大!”

中國(guó)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中付出巨大的代價(jià)才取得勝利,中國(guó)人民自然無(wú)法容忍這種倒行逆施的行為。于是各地都掀起了聲勢(shì)壯大的-和紀(jì)念活動(dòng)。但近來(lái)這些紀(jì)念活動(dòng)在少數(shù)激進(jìn)分子的鼓動(dòng)下出現(xiàn)了打砸搶日貨商店的不理智舉動(dòng)。群眾愛(ài)國(guó)的赤子之心可以理解,但紀(jì)念并不是感情的揮霍,非理性舉動(dòng)無(wú)益于解決問(wèn)題。我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人多次表達(dá)出嚴(yán)正立場(chǎng),但同時(shí)并不關(guān)閉中日會(huì)晤的大門(mén),“前事不忘,后事之師;以史為鑒,面向未來(lái)”無(wú)疑就是對(duì)過(guò)去痛苦最理性,也是最深刻的祭奠。

人不能忘本,“忘記過(guò)去意味著背叛”。而高貴的心靈在銘記苦難,咀嚼苦難過(guò)后,方能理智地紀(jì)念苦難。當(dāng)紀(jì)念的洪波涌動(dòng)時(shí),勿忘用理性的“閘門(mén)”控制情感。

語(yǔ)文高中議論文范文4

“There a star for everyone?!泵總€(gè)人的心中都有一顆明星。這是Drugstore組合同名專(zhuān)集中主打歌Super Glider(超級(jí)滑翔機(jī))的一句歌詞。人們心中的星各不相同,可以是大俠縱騁的武林;可以是哼哈饒舌的說(shuō)唱;可以是太極憂(yōu)郁的生死戀;可以是混音擬成古典樂(lè)??但是造星的過(guò)程卻應(yīng)該是一致的。

是什么影響了人們的喜好,而決定了心中文娛價(jià)值觀的趨向呢?如果將學(xué)術(shù)界的應(yīng)激理論,引用到這里便有三種論調(diào):首先是基因決定論(genetic determinism),其認(rèn)為人的愛(ài)好由父母決定。父母喜歡什么,借著基因遺傳,你也就喜歡什么??墒腔仡?,雙親(八零代的父母)青春時(shí)對(duì)于紅寶書(shū)的癡迷,抑或是對(duì)于麗君歌曲的鐘情凡此這般的喜好,卻鮮現(xiàn)在其子女的身上。因此這個(gè)論斷有點(diǎn)懸。另一個(gè)是心理決定論(psychic determinism),強(qiáng)調(diào)你的喜好是父母種下的因。但當(dāng)下,父母的極力反對(duì)也無(wú)法改變自己孩子對(duì)流行文化的狂熱,所以這個(gè)論點(diǎn)也不太靠譜。最后的環(huán)境決定論好像是問(wèn)題的癥結(jié),如果再將其細(xì)分到社會(huì)文化環(huán)境的影響這項(xiàng)考量依據(jù)的話(huà),似乎有了些感觸。再凝神細(xì)想,也就體味到了周遭的諸多變化——當(dāng)李白不再吟誦詩(shī)詞,而改唱流行;雨果不搞劇作,而投身百老匯;達(dá)芬奇不畫(huà)夢(mèng)那麗紗,而鉆研密碼學(xué);羅米歐與朱麗葉走出莎翁小說(shuō)的纏綿,而主演NC電影;當(dāng)??的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界瘋了,全球化的腳步使科技成為了人類(lèi)的鴉片,高度發(fā)達(dá)的商業(yè)成了人民的精神食糧。商業(yè)文化與通俗文化再信息傳播如此之快的今天,壓碎了紙張和歷史拼湊起來(lái)的書(shū)窗和積淀。如上這般不過(guò)只是創(chuàng)造嶄新文化的代價(jià)罷了。

可是這種易食的罐頭文化,帶給我們的是什么呢?我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)與理解這樣的文化呢?僅僅是對(duì)紙醉金迷的文化產(chǎn)業(yè)化的悲嗟?或是說(shuō)文化藝術(shù)擺脫不了消費(fèi)社會(huì)帶給她們的壓力,而徑直走進(jìn)了高雅的通俗的死胡同里。但是這些臆斷是否本身就帶有精英階層的傲慢與偏見(jiàn)呢?

應(yīng)該看到,時(shí)尚文化、通俗文化這些經(jīng)過(guò)商業(yè)包裝后的文化本身就是,將小眾文化推向大眾的過(guò)程。套用一下時(shí)下足球界的行話(huà):這就是革命,革命不是請(qǐng)客吃飯,革命就是要打破菁英階層的文化霸權(quán)與壟斷!若是這樣,李白唱流行又何妨?至少還有“天生我才”的歌詞。

“Nothing is impossible” 這是Adidas的一句廣告詞,如果直譯的話(huà),可以解釋為沒(méi)有什么不可能。確實(shí)當(dāng)今全球話(huà)的背景下,文化的融合與嬗變超乎想象,似乎普天之下沒(méi)有什么不可能發(fā)生的!

而在這種文化環(huán)境影響下成長(zhǎng)起來(lái)的八零代,能帶給中國(guó)怎樣的驚喜呢?一切皆有可能!

語(yǔ)文高中議論文范文5

遠(yuǎn)方,二十四孝徒的故事依稀回蕩。我仿佛看到一群少年向我走來(lái),說(shuō)著他們的故事。他們,因?yàn)樾⒋嫘拈g,驅(qū)逐了心靈的荒涼。

首先,映入我眼簾的是一個(gè)十六歲的小女孩,她叫黃鳳,是一個(gè)普普通通的高中學(xué)生。十年前,一次意外的摔傷,爸爸高位截肢,媽媽離婚改嫁,當(dāng)時(shí)年僅六歲的黃鳳獨(dú)自撐起了這個(gè)家。二零零八年五月黃鳳用安了輪子的鐵板床推著父親從安徽到上??床?。這十年來(lái),由于黃鳳的悉心照顧,爸爸從開(kāi)始全身無(wú)法活動(dòng)到已經(jīng)可以靈活地活動(dòng)手指了。談到未來(lái),黃鳳說(shuō)她的心愿就是讓爸爸能夠慢慢好起來(lái)。“不管多難,我都要好好讀書(shū),以后還要帶著爸爸讀高中,讀大學(xué),有爸爸的地方就有家?!秉S鳳堅(jiān)定地說(shuō)。是啊,只要信念強(qiáng),就可以克服一切困難。心存孝心,又怎么會(huì)感到痛苦!

接下來(lái),我看到一個(gè)高高瘦瘦的男孩,他的名字叫邵帥。他的媽媽邵丹突發(fā)白血病,急需骨骼移植,否則性命堪憂(yōu)。十二歲本該坐在教室里讀書(shū)學(xué)習(xí),十二歲還是依偎在媽媽身邊撒嬌的年齡,但邵帥卻在十二歲的年紀(jì)勇敢挑起了保護(hù)媽媽得重任,為了挽救媽媽的命,他捐獻(xiàn)他的骨髓。邵帥說(shuō):“我的生命是媽媽給的,我救媽媽天經(jīng)地義?!毙拇嫘⒛睿鯐?huì)不頑強(qiáng)!

接著,一個(gè)湖南鳳凰縣的苗族姑娘進(jìn)入了我的視線。她叫龍花,她本應(yīng)該和其他的山里孩子一樣,坐在教室里讀書(shū),等將來(lái)走出大山,卻因?yàn)橐缲?fù)一個(gè)家,不得不選擇輟學(xué)。她為了照顧重病的母親和兩個(gè)年幼的弟弟妹妹,她選擇放棄學(xué)業(yè),勇敢的擔(dān)起這一個(gè)家。然而她從未放棄自己的夢(mèng)想,這朵開(kāi)在吊腳樓的堅(jiān)強(qiáng)小花,用她的樂(lè)觀守望著夢(mèng)想。心存孝念,又怎會(huì)不擔(dān)當(dāng)!

一個(gè)又一個(gè)的孝心少年走近我,講著他們那些勞累卻又快樂(lè)的工作。趙文龍又該推著輪椅去給媽媽做透析了,路玉婷又為了一家的生計(jì)開(kāi)始跑了,高雨欣現(xiàn)在又在哪里賣(mài)燒烤呢……

原來(lái),只要心中有孝念,眼前的沙漠也可以變?yōu)槔硐氲木G洲。

孝存心間,世無(wú)荒原。

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