蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間：2024-03-13 06:17:55 維維20由分享

我渴望學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)。在一片世俗中，唯有讀書能讓我飄蕩的心定下來(lái)。在學(xué)習(xí)這條無(wú)止境的道路上，我會(huì)盡我所能解出學(xué)習(xí)的方程式，翱翔在屬于自己的一方天空!下面給大家分享一些關(guān)于蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元知識(shí)點(diǎn)，希望對(duì)大家有所幫助。

一、多音字

似 shì似的假 jiǎ假如處 chǔ處分處理泊 pō湖泊

sì似乎好似 jià放假 chù到處處處 bó停泊

二、詞語(yǔ)積累

1、自然風(fēng)光：大雨滂沱夕陽(yáng)西下一帆風(fēng)順草長(zhǎng)鶯飛連綿不斷湖光山色鳥語(yǔ)花香山清水秀青山綠水

2、夏天釣魚：烈日當(dāng)空清澈見底風(fēng)景如畫滿頭大汗喜出望外垂柳鳴蟬自由自在興高采烈

3、有“根”字的：根深本固澆樹澆根根深葉茂葉落歸根

4、秋天的成語(yǔ)：涼風(fēng)習(xí)習(xí) 秋高氣爽秋色宜人一葉知秋天高云淡金風(fēng)送爽雁過(guò)留聲

5、描寫風(fēng)浪的：波濤滾滾波濤洶涌驚濤拍岸波濤澎湃滔天巨浪

6、帶顏色的詞語(yǔ)：綠樹紅墻紅墻黃瓦青山綠水藍(lán)天白云白紙黑字

三、詞語(yǔ)解釋：

1、曬蔫了：因失去水分而萎縮。

2、停車坐愛楓林晚：因?yàn)椤?/p>

3、楓橋夜泊：停船靠岸。

4、霜葉紅于二月花：比。

5、白云生處有人家：白云繚繞的地方。

6、驕陽(yáng)似火：烈日當(dāng)空，連樹上的葉子都給曬蔫了。

7、驚濤拍岸：海面上滾滾的波濤不斷涌來(lái)，撞擊在岸邊的巖石上，發(fā)出山崩地裂的聲音。

8、意味深長(zhǎng)：含義深刻，耐人尋味。意：含義“深”：深刻。

9、江楓漁火對(duì)愁眠：楓：楓樹。對(duì)：相伴。

四、填空：

1、紅領(lǐng)巾迎著太陽(yáng)，陽(yáng)光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。其中“紅領(lǐng)巾”指少先隊(duì)員。“太陽(yáng)”比喻中國(guó)共產(chǎn)黨?！罢l(shuí)”是指：黨、祖國(guó)、父母、老師。

《讓我們蕩起雙槳》：本課是一首兒童歌曲的歌詞，作者喬羽，它描繪了一群少先隊(duì)員課余時(shí)間蕩舟北海，盡情歡樂(lè)的動(dòng)人情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛生活、熱愛黨、熱愛祖國(guó)的真摯感情。

2、爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)聰聰說(shuō)：“看來(lái)想真正理解一個(gè)詞語(yǔ)的意思，不僅要會(huì)查有字的詞典，還要學(xué)會(huì)查身邊的‘無(wú)字詞典’?！逼渲杏凶衷~典指《《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》等詞典?！盁o(wú)字詞典”指生活中的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”指學(xué)會(huì)留心觀察生活，從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)言。爸爸的話告訴我們：學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅要從書本中學(xué)，還要從生活實(shí)踐中學(xué)。

《學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”》：“無(wú)字詞典”指的是生活里的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)查“無(wú)字詞典”即學(xué)會(huì)留心觀察，從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。課文告訴我們：要理解詞語(yǔ)的意思，不僅要學(xué)會(huì)查有字的詞典，而且要學(xué)會(huì)查身邊的“無(wú)字詞典”;學(xué)習(xí)語(yǔ)文，不僅要從書本中學(xué)，而且要從生活實(shí)踐中學(xué)。

虛心好學(xué)、一點(diǎn)就通的聰聰和藹可親、循循善誘的爸爸

3、《山行》(唐杜牧)遠(yuǎn)上寒山石徑，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。其中最能表達(dá)作者對(duì)楓林美景喜愛之情的詩(shī)句是停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。坐：因?yàn)?。這首詩(shī)寫了詩(shī)人在山中小路上行走所看到的深秋時(shí)節(jié)的楓林景色，描寫了由寒山、石徑、白云、楓林構(gòu)成的山林秋色圖，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)大自然美景的熱愛之情。

4、《楓林夜泊》(唐張繼)詩(shī)中著重寫看到景物的詩(shī)句是“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。”著重寫聽到聲音的詩(shī)句是“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”。泊：停船靠岸。作者看到的景物有殘?jiān)隆⑺?、江楓、漁火、寒山寺、客船，聽到的聲音有烏啼、鐘聲。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人孤獨(dú)、寂寞的心情。

《山行》《楓橋夜泊》《夜書所見》三首詩(shī)都寫的是秋天。

《山行》寫的景物：寒山、石徑、白云、楓林、霜葉構(gòu)成的山林秋色圖。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)秋天的熱愛之情。

讀著這首詩(shī)，你仿佛看到什么?(背書上詩(shī)意)

重點(diǎn)詞語(yǔ):

石徑：石頭小路。斜：曲折。

白云生處：白云飄浮的地方。坐：因?yàn)椤?于：比。

《楓橋夜泊》寫了看到的景物：月落、霜滿天、江楓、漁火，聽到的是：烏啼、鐘聲。描寫了一幅秋江夜泊圖，表現(xiàn)了詩(shī)人在旅途中孤寂憂愁的心情。

讀著這首詩(shī)，你仿佛看到什么?(背書上詩(shī)意)

重點(diǎn)詞語(yǔ)：

泊：停船靠岸。對(duì)：相伴。到：傳到。

5、《做一片美的葉子》告訴我們要學(xué)習(xí)葉子那種立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

《做一片美的葉子》：這是一篇散文詩(shī)。作者金波用詩(shī)一般的語(yǔ)言描寫了大樹和葉子的外形之美與內(nèi)在之美，再由物及人，由“大樹”和“葉子”想到了人，想到了人的生活，啟迪人們要學(xué)習(xí)葉子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。