考場作文提升檔次的方法,提高文章的和可讀性

考場作文提升檔次的方法,提高文章的和可讀性

　　要經(jīng)常反思自己為什么就寫不出優(yōu)秀的東西?做到有話可說，有思想想表達，有觀點想探討。文章的自然而然就流露紙上了。小編整理了語文學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，希望能幫助到您。

　　考場作文提升檔次的方法

　　第一劍式：眉目傳神

　　文題是文章的眉目，所謂“文好題一半”。一個好的題目，或可以概括全文的內(nèi)容，或可以體現(xiàn)全文的思路，或可以蘊涵全文的主旨，或可以表明全文的特色，如果題目能給人耳目一新的感覺，一下子抓住讀者的注意力，激發(fā)起閱讀的興趣，就能對文章起到眉目傳神的妙用。

　　考場作文的文題，首先必須準(zhǔn)確，要扣準(zhǔn)話題，不能偏題離題;其次要醒目，要緊扣文章內(nèi)容，讓人看了一目了然;此外要簡潔，要短小簡單，能給人留下深刻的印象，能給人廣闊的想象空間。

　　常見的文題有三種類型：

　?、倮蠈嵭汀崒嵲谠诘馗爬ㄎ恼聝?nèi)容，平實，求穩(wěn)。

　?、谏罨?。對原話題理解的基礎(chǔ)上，所擬文題或明確主旨，或概括內(nèi)容，或體現(xiàn)思路，或表明特色。

　?、鬯囆g(shù)型。采用一定的修辭方法，或用一些戲劇化的語言。

　　下面這篇文章是第十二屆“《七彩語文》杯”全國小學(xué)生作文大賽的獲獎作品，題目要求是“寫一寫你最熟悉的人”，南京市石鼓路小學(xué)三年級6班的邢馨文小朋友寫了這樣一篇文章——《午餐時間的“戲精”》。這個題目很有意思，一下子就勾起了讀者的好奇心，我們一起來欣賞其中的精彩片段吧!

　　午餐時間的“戲精”(節(jié)選)

　　南京市石鼓路小學(xué)三(6)班邢馨文

　　指導(dǎo)老師：柏陽

　　我們班有個男生叫李曉光，可大家都喜歡叫他“李戲精”，這是怎么回事呢?請聽我慢慢道來。

　　“李戲精”有一項絕技，就是一到午餐時間就渾身是戲。有一天，我們的加餐是上校雞塊，他特別喜歡吃，只見他三口并作兩口就把雞塊吞了下去，看到周圍的同學(xué)還在慢慢享用，他坐不住了。那圓溜溜的小眼睛像雷達一樣，先環(huán)視四周，然后“定位”在一個瘦小的女生身上。他裝作漫不經(jīng)心地走了過去，眼睛瞄了瞄飯盒里的“獵物”，一本正經(jīng)地說：“你怎么不吃呀?老師說不能浪費的。”

　　那女生聽得煩了，“拿去拿去!以后別在我眼前晃了!”那一刻，“李戲精”露出了勝利的笑容，伸手就把“獵物”抓住，眨眼功夫，人就不見蹤影了。

　　不出我所料，只見“李戲精”沒吃幾口，便游走于各個同學(xué)之間，一會兒嬉皮笑臉地軟磨硬泡，一會兒短兵相接伸手就抓。轉(zhuǎn)眼間，飯盒里摞起了好幾塊魚排，他一臉滿足地回到了座位上。

　　直到走近一看，我被眼前的景象怔住了。那么粗枝大葉的李曉光，居然正小心地把魚排的油炸外皮剝掉，把里面的肉撕成細(xì)絲，正喂給幾只才出生的小野貓吃。在瑟瑟寒風(fēng)中，小野貓擠在一起，盡情地享用著難得的“大餐”。這個平時讓人可惡的“戲精”突然變得可愛起來。

　　點評：

　　這篇文章欲揚先抑，先寫了一個讓人“討厭”的“戲精”同學(xué)，隨后筆鋒一轉(zhuǎn)，“戲精”同學(xué)搶魚排是為了喂流浪貓。亦正亦邪，易錯易對，“戲精”可恨又可愛，更讓人深思。

　　第二劍式：鳳頭引蝶

　　古人寫文章很講究開頭，稱之“鳳頭”，西方的諺語也這樣說：好的開頭是成功的一半。開頭怎么寫?大家可以看我們之前推送過的一篇文章作文開頭的20個好方法，小學(xué)作文不再愁，值得收藏!(點擊題目即可閱讀)

　　第三劍式：逆水行舟

　　考場作文時應(yīng)多角度思考，想人所未想，發(fā)人所未發(fā)，力求立意創(chuàng)新。毛主席的《卜算子·詠梅》就是“讀陸游詠梅詞，反其意而用之”所寫成的名篇。一樣的詠梅，二者迥然不同。陸游筆下的梅花，處境偏僻，心情寂寞，飽受風(fēng)霜雨打，極度消極孤苦，而毛主席筆下的梅花，不怕狂風(fēng)暴雨，敢于傲雪開放，并且昂然向上，向百花報春，充滿了樂觀主義精神。

　　作文如何做到立意創(chuàng)新呢?

　　一是要善于“化大為小”，要善于在一個大的、寬泛的范圍內(nèi)，“擇其一點，不及其余”，也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”。給自己提供一個充分發(fā)揮、具體表現(xiàn)的好舞臺，這樣才能在短短幾百字的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明、內(nèi)容具體的好文章。

　　二是要善于“以小見大”，從小的方面表現(xiàn)深刻的主題。這就要求我們在選擇“小的方面”的時候，注意所選方面的“現(xiàn)實性、針對性、典型性”。

　　秘訣四：綿里藏針

　　俗話說，文似看山不喜平，考場作文最忌諱平鋪直敘，要在自然中求變化，流暢中求跌宕，才能做到引人入勝，扣人心弦。

　　常見的構(gòu)思法有：

　　1.巧合法。用一些讓人想不到的巧合情節(jié)、精巧構(gòu)思，確實能使作品錦上添花、出奇出新。

　　2.對比法。在文中巧設(shè)“對比點”，使文章產(chǎn)生一點沖突感，可以讓文章顯得更加有吸引力。

　　下面這篇文章也是第十二屆“《七彩語文》杯”全國小學(xué)生作文大賽的獲獎作品，同樣要求“寫一寫你最熟悉的人”。這位小作者寫了自己的爸爸，他是怎么在文章中制造沖突的呢?

　　我們家的“鐵公雞”

　　雨花外國語小學(xué)三(7)班　馮奕霖

　　指導(dǎo)老師：李亞楠

　　他，是我爸爸，一個名副其實的“鐵公雞”。

　　慢慢地，我和媽媽結(jié)成了同盟軍，只要是花錢的事，我們一定“一致對外”。能不說的，堅決“守口如瓶”，實在瞞不了的，就往少的說，明明是五百元的衣服，我們就說是打折的，人家店鋪要倒閉了，我們淘的尾貨，才50元。沒想到，即便如此，爸爸還是會對媽媽冷嘲熱諷：“原來，在我老婆眼里，50元是便宜的啊!”

　　每每這時，我和媽媽都默默承受，絕不敢反駁。一旦反駁，迎來的肯定是更大的暴風(fēng)雨，更多的數(shù)。他能從媽媽買的第一本書，嘮叨到最近剛買的一本書，時間漫長的會讓我們度日如年。在我的記憶里，媽媽每一次把書搬回家，都像是和爸爸的一次“游擊戰(zhàn)”，偷偷地，悄悄地，東躲。

　　后來，漸漸明白，爸爸不僅對我們“摳”，對他自己更是“摳”。家里的衣柜里，幾乎沒有他什么衣服，一年四季，他的衣服總是那么幾件。媽媽實在看不下去，給他買回幾件，他還嫌貴，去退了，換更便宜的回來。

　　前兩天，他興高采烈地在晚飯時向我們宣布：“我們的新房子拿到鑰匙了，再等兩年，換更大的……”

　　點評：

　　這篇文章寫了“我”的“鐵公雞”爸爸，爸爸的“摳”與我和媽媽的“大方”形成對比，制造了幾場我們和爸爸的“沖突”，結(jié)尾處卻筆鋒一轉(zhuǎn)，爸爸的“摳”與他“大方買房”形成對比，體現(xiàn)了爸爸為這個家庭的付出，讓人為之動容!

　　寫作重在閱讀，重在積累，但是也有技巧可尋。大家在打下堅實基礎(chǔ)之后，多運用一些小技巧，可以讓作文錦上添花。希望這篇文章能給大家?guī)韱l(fā)。

　　5個方法提高文章的和可讀性

　　在寫作之前，需要明白幾點寫作必備的常識。

　　1.必須是很有價值的內(nèi)容

　　很多人誤以為寫作的激情是寫作的靈感，其實兩者并沒有任何關(guān)聯(lián)。你可能僅僅是因為對一些事情有強烈的感受想要表達，這并不意味著你一定能寫出好文章。

　　真正的好文章在于它的思想，這些思想讓每個讀過文章的人都受到啟發(fā)，開始自己的思考。因此你需要再三審視你的文章有什么價值。能給讀者帶來什么想法。

　　2.要讓讀者明白這些價值

　　我們總是以為把話說出來，讀者就會自動理解。或者自視清高的認(rèn)為，理解的人總會理解，不理解的人解釋也不會理解，這樣的想法實在是不可取。

　　如果你抱著這樣的態(tài)度去寫文章，那就意味著你自己把和讀者溝通想法的大門關(guān)閉了，讀者只是片面的理解了你的意思，更甚至讀者的并沒有理解或者歪解了你的意思，但是你卻不知道。這樣的做法會讓你讀者困惑，因此對你文章的觀念也會轉(zhuǎn)變，可以說是百害而無一利。

　　所以我們在寫作時切記，首先自己想清楚你要說什么，你說的你自己理解透了嗎?你寫出來的東西完整嗎?清晰嗎?你能理解嗎?你能保證你的讀者能夠清晰了解你的想法嗎?如果答案都是肯定的，那么你的文章就算不是一篇優(yōu)美的文章，至少也是一篇清楚的文章，這點我覺得更為重要。

　　3.選擇極其感興趣的話題寫作

　　只有你自己感興趣的話題，你才會給讀者寫出更多的內(nèi)容。

　　大部分人寫文章走馬觀花，蜻蜓點水，寫出來的文章也是如此。所以他也不能給讀者帶來任何有益的思考，有的只是人云亦云。

　　因此當(dāng)你決定寫一個主題時，請確定一下你是否真的對這個主題很感興趣，你是否了解了這個主題的深刻，是否掌握了主題的實質(zhì)。這些有助于提升你文章的。也會讓讀者感受到你是一個善于思考的人。而不是一股腦把別人的想法搬到你的文章里，自以為了解了全部，實則知道點皮毛。

　　當(dāng)你覺得你了解了這個主題的了，請你在給自己一點時間，想想還有什么遺漏的嗎?如果沒有，那就大膽的寫吧。

　　4.利用技巧，找到寫作主題

　　這些方法有：1.列表法;2.自由書寫法;3.循環(huán)法;4.開花法;5.思維導(dǎo)圖法;6.正方體法;7.采訪提綱法;8.交叉檢驗法等等方法。

　　這些方法主要是用來幫助你找到你真正想要寫的主題，幫你發(fā)現(xiàn)你真實的想法，幫你審視其他人的想法。這些方法同樣會幫助你具體化你的思考，讓你從混亂的大腦中找到那些真正有意義的想法。這樣你寫出來的文章才不會是空洞的，模糊的空談。

　　5.根據(jù)讀者，調(diào)整寫作手法

　　如果你的讀者都是智識程度較高的人，那么你需要簡化你的陳述，盡可能的讓觀點聳動。用強有力的思考去打動他們。

　　如果你的讀者智識普通，那么你可能要多費點心思在你的陳述上，盡可能清晰明了，表述準(zhǔn)確，不要產(chǎn)生不必要的歧義。

　　如果你的讀者對你這個主題的態(tài)度是肯定的，那你可以著重精煉你的觀點，淬洗它，讓它結(jié)晶。

　　如果你的讀者對你這個主題的態(tài)度是否定的，那么你可能要著力論證你的觀點，讓你的讀者知道你為什么這樣思考，這樣的觀點背后的邏輯是什么?

　　最后想一下哪些人會讀你的文章?他們?yōu)槭裁磿x?這樣的話你就可以做好準(zhǔn)備，知道哪些地方可能會有爭議，需要你多寫幾筆，哪些地方不必多費口舌。使你的文章能順應(yīng)輕重緩急的態(tài)勢，做到如行云流水般順暢，從而使節(jié)奏得當(dāng)。