一年級語文上冊知識點匯總(部編版)
語文是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。它是聽、說、讀、寫、譯、編等語言文字能力和知識,文化知識的統(tǒng)稱。下面小編為大家?guī)硪荒昙壵Z文上冊知識點匯總,希望大家喜歡!
一年級語文上冊知識點
知識要點:
(1)要求會背的課文包括語文園地里的兒歌一定要熟練背會,做到一字不差。
(2)生字分兩類:要求會認的生字400個(生字表一)要做到會認讀、會組詞(至少三個)、
會加拼音(前后鼻音、平翹舌、邊鼻音、輕聲、多音是難點,多加注意);要求會寫的生字100個(生字表二),要做到會書寫、會聽寫、會默寫、會筆順、會組詞、會加音,其中形近字和同音字要多加注意。
(3)常用偏旁部首名稱要知道,代表的意義也應(yīng)了解;漢字結(jié)構(gòu)要分清。
(4)課后和語文園地里的語文常識及題型要理解并牢記,從而舉一反三會應(yīng)用。
具體內(nèi)容
一、識字寫字:
1、生字表(一)中漢字能正確讀認。
2、生字表(二)中漢字要讀音正確,按照正確的筆順書寫,會組詞。
需注意的漢字筆順:火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生
3、掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。
組詞練習(xí):
一()()二()()
三()()十()()
木()()禾()()
上()()下()()
土()()個()()
八()()入()()
大()()天()()
人()()文()()
火()()六()()
七()()兒()()
九()()無()()
口()()日()()
中()()了()()
子()()門()()
也()()長()()
山()()出()()
飛()()馬()()
鳥()()云()()
公()()車()()
牛()()羊()()
小()()少()()
小學(xué)一年級語文需要掌握的知識點
大
①dà大人②dài大夫
石
①shí石頭②dàn一石米
地
①dì土地②de靈活地運用
說
①shuō說話②shuì說客
葉
①yè樹葉②xié葉韻
臺
①tái臺灣②tāi臺州(地名)
六
①liù六個人②lù六安(地名)
校
①xiào學(xué)校②jiào校對
教
①jiào教師②jiāo教書
場
①chǎnɡ操場②chánɡ打場
樂
①yuè音樂②lè快樂
了
①liǎo了解②le借了一本書
幾
①jī幾乎②jǐ幾何
長
①zhǎnɡ生長②chánɡ長處
少
①shǎo多少②shào少年
把
①bǎ把關(guān)②bà印把子
親
①qīn親人②qìnɡ親家
的
①dì目的②dí的確③de你的
看
①kàn看見②kān看家
著
①zhāo著數(shù)②zháo著慌③zhe外面下著雨④zhuó著實
間
①jiān房間②jiàn間隙
發(fā)
①fā出發(fā)②fà頭發(fā)
紅
①hónɡ紅色②ɡōnɡ女紅
給
①ɡěi給面子②jǐ給予
別
①bié別離②biè別扭
差
①chā差別②chà差不多③chāi出差④cī參差
只
①zhī只身②zhǐ只好
萬
①wàn萬一②mò萬俟(復(fù)姓)
讀
①dú閱讀②dòu句讀
要
①yào要地②yāo要求
好
①hǎo好處②hào好客
沒
①méi沒有②mò沒收
見
①jiàn再見②xiàn圖窮匕首見
興
①xīnɡ興奮②xìnɡ高興
會
①huì會議②kuài會計
數(shù)
①shù數(shù)學(xué)②shǔ數(shù)九③shuò數(shù)見不鮮
綠
①lǜ綠化②lù綠林好漢
行
①hánɡ銀行②hànɡ樹行子③hénɡ道行④xínɡ行走
處
①chǔ處事②chù長處
當(dāng)
①dānɡ當(dāng)初②dànɡ當(dāng)天
中
①zhōnɡ中斷②zhònɡ中肯
丁
①dīnɡ白?、趜hēnɡ伐木丁丁
漂
①piāo漂泊②piǎo漂洗③piào漂亮
尺
①chǐ尺度②chě工尺
車
①chē車夫②jū車讓馬給吃了
巴
①bā巴結(jié)②bɑ啞巴
涼
①liànɡ把飯涼一會再吃②liánɡ涼水
育
①yù教育②yāo杭育
洗
①xǐ洗練②xiǎn姓
上
①shànɡ上海②shǎnɡ上聲
父
①fù父親②fǔ漁父
龜
①ɡuī龜縮②jūn龜裂③qiū龜茲(古代西域國名)
小學(xué)一年級語文需要掌握的知識點
繩子又細又長
西瓜又大又圓
弟弟又白又胖
果子又多又好
大海又寬又遠
房子又高又大
蘋果又大又紅
沙灘又長又軟
星星又多又亮
又……又……造句:
1、孩子們又活潑又漂亮,就像春天里的花蕾。
2、巴兒狗又搖頭又擺尾的,在主人跟前撒起嬌來。
3、媽媽又上班,又干家務(wù),太勞累了。
4、正月里,又扭秧歌又唱戲,村子里真熱鬧。
5、說起往事,他又后悔又難過,聲淚俱下,大家都很感動。
6、這座新興的城市又潔凈又漂亮,給游客留下了非常美好的印象。
7、媽媽又上班工作,又做家務(wù),太辛苦了。
8、孩子們又活潑又漂亮,就像春天里的花蕾。
9、巴兒狗又搖頭又擺尾的,在主人跟前撒起嬌來。
10、媽媽又上班,又干家務(wù),太勞累了。
11、大熊貓那笨拙的動作又滑稽又可愛。
12、媽媽對我又關(guān)心又愛護,可是我的好媽媽。
13、家里來了客人,媽媽又讓座又上茶,十分熱情。
14、媽媽熱情地招待客人,又遞煙,又倒茶。
15、猴子在石頭上跳來跳去,又靈活又輕巧。
語文教學(xué)心得
通過學(xué)習(xí),使我在自己的教學(xué)工作上受到很大的啟發(fā),在現(xiàn)代的教育教中要關(guān)注的問題和以往是有很大的差距,現(xiàn)在的課堂要緊扣課改的要求。
例如在語文教學(xué)中要怎樣去靈活運用,又將用什么樣的手段和方法來貫通于整個課堂呢?
一、語文教學(xué)需強化自主學(xué)習(xí)。在語文課堂中要淡化教師的講,教學(xué)重心要從以教師為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為主,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。自主學(xué)習(xí)活動性理念,首先強調(diào)的是教師要對學(xué)生放手,在課堂上盡可能的增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間,提高自主學(xué)習(xí)效率。強化學(xué)生的自主學(xué)習(xí)不是把課堂的40分鐘完全交給學(xué)生,而是教師把握時機在課堂上精講。講在學(xué)生對文本豐富的內(nèi)容,深刻的含義,精妙的語言理解不透時;講在學(xué)生體驗難以獲得時;講在學(xué)生探究遇到困難時。
二、語文教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會感受、體會、體驗、揣摩。要重感悟,重語感訓(xùn)練。“好讀書,不求甚解”,只要學(xué)生通過上下文在一定的語境中,明白意思就行了。重讀書特別是重自瀆,重自由讀書。以前我在語文教學(xué)中齊讀太多,整齊劃一,氣氛熱烈,可以調(diào)動學(xué)生的情緒,消減課堂上的沉悶。但是我發(fā)現(xiàn)齊讀太多,教師不便了解學(xué)生的朗讀能力,不易發(fā)現(xiàn)讀書中可能出現(xiàn)的問題,久而久之,還可能出現(xiàn)“濫竽充數(shù)”的“南郭先生”。因此,對“齊讀”要適時,適度,不是不用,但不宜多用。重讀書還要重積累,包括課內(nèi)積累和課外積累。對語文教學(xué)來說,主要是語言積累,佳詞妙句、古詩,精彩片斷都力求熟讀成誦,內(nèi)化成自己的語言。
三、語文教學(xué)中,教師要引導(dǎo)學(xué)生在理解和運用語言的實踐中學(xué)法、悟法。方法常常是知識轉(zhuǎn)化為能力的中介。正所謂“得之以魚,不如得之以漁”。學(xué)生掌握了一定方法,就為自主學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。在識字教學(xué)中注重交給識字方法。閱讀教學(xué)要求學(xué)生學(xué)會朗讀、默讀,學(xué)習(xí)略讀,粗知文章大意。能聯(lián)系上下文和自己的積累,推想課文中有關(guān)詞句的意思,體會其表達效果,在閱讀中體會。