家長該如何調(diào)整心態(tài)迎接小考
下面小編為大家整理了家長該如何調(diào)整心態(tài)的相關(guān)內(nèi)容，希望能助大家一臂之力。
家長該如何調(diào)整心態(tài)：
每個孩子都是一個獨特的個體，每個人有本身的優(yōu)勢，當(dāng)然也有本身的劣勢。作為家長，要有一個正確的態(tài)度。面對壓力要有一個良好的心態(tài)。孩子是十分敏 感的，家長的心態(tài)會直接影響到孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)效率。當(dāng)然每個家長都很愛本身的孩子，那為什么還有那么多孩子覺得本身的家長不愛本身呢?家長愛本身的 孩子，這一點我毫不懷疑，但是，你的孩子感受到你的愛了嗎?孩子能夠感受到的愛才是有效的愛。因為孩子和大人紛歧樣，他們更感性，更直接。所以日常生活 中，不要鄙吝你對孩子的贊美語言。當(dāng)然也不克不及濫用，這樣就缺乏新鮮感了。贊美他，讓他知道哪些地方值得贊美。但是，生活中多數(shù)家長給與孩子的更多的是批 評，而不是表彰。該批評的時候就要批評，但你批評孩子必然是在他做錯事，二本身有不自知的時候，要讓孩子知道為什么批評他。
古代有七不責(zé)：
1、對眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。
2、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為本身的過失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子了。
3、暮夜不責(zé)：晚上睡覺前不要責(zé)備孩子。此時責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不可寐，要么噩夢連連。
4、飲食不責(zé)：正吃 飯的時候不要責(zé)備孩子。這個時候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。
5、歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時候不要責(zé)備他。人高興時，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會立馬憋住，對孩子的身體傷害很大。
6、悲憂不責(zé)：孩子哭的時候不要責(zé)備他。
7、疾病不責(zé)：孩子生病的時候不要責(zé)備他。生病是人體最脆弱的時候，孩子更需要父母的關(guān)愛和溫暖，這比任何藥物都有療效
而我們這些家長有多少人能做到呢?不要因為孩子一次沒有考好，責(zé)備孩子，因為成績固然重要，但孩子的身心健康和學(xué)習(xí)興趣比成績更重要。
小考家長必看篇
在的過程中很多家長給孩子施加的壓力很大，恨不得讓孩子一口吃成個胖子結(jié)果適得其反。為了讓孩子能身心健康的備戰(zhàn)考試，家長們一定要多多的關(guān)心孩子的變化。
兒童心理學(xué)家認為，一般兒童在6歲、12歲和16歲三個關(guān)鍵年齡時會面對很大壓力。因為這是他們剛?cè)雽W(xué)或躍入另一個學(xué)習(xí)的時段，父母應(yīng)該多留意孩子是否有發(fā)出的承受壓力的求救信號，并幫助他們克服壓力。
孩子6歲時剛?cè)胄W(xué)，將面對一個全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，一般都會產(chǎn)生恐慌情緒；12歲的孩子即將進入青春期，除了要面臨的緊張學(xué)習(xí)外，還會因為生理上的變化而感到憂慮；16歲的孩子則要應(yīng)付中考，而容易感到精神緊張。
一般情況下，孩子如果在行為或情緒上突然出現(xiàn)轉(zhuǎn)變，很可能就是在向周圍人發(fā)出求助信號，希望得到關(guān)注。其中一些求助信號為：突然拒絕上學(xué)、憂郁、容易激動、粗野暴力，或者申訴身體的某個部位疼痛或不舒服。
孩子即將的家長們要特別注意，如果孩子出現(xiàn)以上類似癥狀，要識別是否是孩子的求救信號，適當(dāng)?shù)膸秃⒆酉龎毫??？茖W(xué)研究表明，壓力過大也會降低孩子的學(xué)習(xí)興趣，影響學(xué)習(xí)的效率。所以家長們要在孩子感到壓力過大的時候適當(dāng)?shù)膸秃⒆訙p壓，讓孩子在緊張的壓力下時而能有個放松的心情，千萬不要過度的給孩子施加壓力。
選擇什么入學(xué)方式
六種入學(xué)方式，該選擇什么入學(xué)方式，這對提前布局2011非常重要。
1、如果孩子能以共建方式或家長有辦法確保孩子進入相關(guān)名校，并且還想給孩子一個愉快的童年，那后面的部分家長就不要看了，這是最簡單的一種入學(xué)方式，家長和孩子都輕松。
2、如果孩子是那種特長不明顯、學(xué)習(xí)墊底、家長關(guān)心不夠的，也不用往下看了，直接參加大派位，說不定也能天上掉餡餅，直接被派到名校了。
3、剩下的MD、推優(yōu)、特長生、民辦校的入學(xué)方式，家長都需要投入一定的精力，孩子也需要犧牲一定的休息時間了。
提前布局應(yīng)該做些什么
首先，要給部分家長澄清兩種觀念：
1、孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)非常好，是三好學(xué)生、班干部、大隊委，是那種人人看好的學(xué)生，肯定能參加推優(yōu)，進入好學(xué)校。持這種觀點的家長不少，但別忘了，推優(yōu)是有成功率的，一般有30-40%的學(xué)生會推優(yōu)輪空，如果家長沒有留后手，到時可就不好面對這么優(yōu)秀的孩子了。
2、經(jīng)濟條件好，準(zhǔn)備花錢讓孩子進民辦校。這種觀念的家長也不少，但想進好的民辦校、特別是民辦校的實驗班也不容易，競爭也是非常激烈的。
因此，說到底，MD、推優(yōu)、特長生、民辦校這幾種入學(xué)方式，最根本的還是要看孩子的實力。而各類名校最看重的是孩子的什么能力呢？
1、數(shù)學(xué)、英語的成績。從近幾年各名校招生的基本情況看，數(shù)學(xué)、英語比較好的學(xué)生，被錄取的概率更高一些，這里說的數(shù)學(xué)、英語可不是課內(nèi)學(xué)的那些基本的東西，大部分名校在考試的時候都會加入一些奧數(shù)、華數(shù)或更高一些層次的英語知識，這部分知識才是把參加考試學(xué)生拉開層次的主要手段。
2、各大競賽的成績和相關(guān)能力證書。
因此，在知道了各名校最看重學(xué)生的什么之后，家長應(yīng)該針對自己的孩子的特點做相關(guān)的安排了。
知道這些后，我們家長還應(yīng)該知道孩子是屬于NH還是次NH還是普通孩子（NH就是學(xué)習(xí)能力非常強，各科成績均很強，在各大杯賽上均為一等獎的孩子，次 NH比NH稍差一些，在各大杯賽上常得二、三等獎的孩子），確定自己孩子將來想上的目標(biāo)校，針對目標(biāo)校開展各項準(zhǔn)備工作。
1、讓孩子學(xué)一些奧數(shù)或華數(shù)的內(nèi)容。
2、讓孩子學(xué)一些課外英語的內(nèi)容。
3、讓孩子學(xué)一些相關(guān)等級考試拿證書的內(nèi)容（如三一口語，SBS等）
4、讓孩子學(xué)一些推優(yōu)中能加分的藝術(shù)、科技特長。
5、占坑。部分名校都與相關(guān)培訓(xùn)機構(gòu)有些關(guān)系，但大家要多了解，占確實有用的金坑，并且我認為，如果孩子實力到了，占不占坑是無所謂的。只有那些相對普通的孩子更需要占一下坑吧。
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