關(guān)于小考經(jīng)驗(yàn)細(xì)談
以下是小編帶來的考試經(jīng)驗(yàn)分享，讀后您會有很大收獲的，希望您在小考中獲得好成績。
關(guān)于小考經(jīng)驗(yàn)細(xì)談
一、開場，心理緊張，頭腦空白
這是很多心理本質(zhì)不外硬的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象，這類孩子可以養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，發(fā)下卷子，迅速瀏覽卷子，尋找本身熟悉的標(biāo)題問題，給本身強(qiáng)烈的心理暗示——這張卷子不難。因?yàn)槿绻娴氖且驗(yàn)榫o張而出向腦子空白的孩子，必定做過不少的標(biāo)題問題，憑感覺我們也能在卷子上找到類似的標(biāo)題問題(如果一張卷子里一道題都沒駕馭，那也就不是因?yàn)樾睦砭o張啦)。找到容易標(biāo)題問題后，我們可以先做這道題，進(jìn)入狀態(tài)也就不緊張了。
二、做題毫無策略，魯莽行事
體現(xiàn)一：卡題，和一道標(biāo)題問題較勁，白白浪費(fèi)時(shí)間。
往往這類同學(xué)容易被卡在第一道題，給本身造成不須要的緊張。其實(shí)，一張卷子的標(biāo)題問題的難易基本上的隨機(jī)分布的，一道題，特別是第一道題一下沒有做出來太正常不外了，在一道題上耗費(fèi)過多的時(shí)間，往往會牽扯到我們解簡單標(biāo)題問題，讓我們在這些標(biāo)題問題里出現(xiàn)馬虎的現(xiàn)象和犯超低級錯(cuò)誤，這樣我們就不克不及不說那道題是“一顆老鼠屎壞了一鍋粥”，讓我們在考試后對此后悔不已。因此做題必然講究技巧，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)我們將標(biāo)題問題答完就好，紛歧定非得按標(biāo)題問題挨次哦!
體現(xiàn)二：盲目求速度，做題漏洞百出。
這在中等程度的孩子身上表現(xiàn)得比力明顯。這讓我們經(jīng)常在：審題，表述上吃大虧。
先說審題：我們讀題的時(shí)候，很多同學(xué)有的時(shí)候做過類似的標(biāo)題問題，因此就想當(dāng)然的往下做，但事實(shí)上，這種標(biāo)題問題的考點(diǎn)也就在和陳題的區(qū)別上，我們丟分也就出現(xiàn)在：標(biāo)題問題沒看清楚啦。
建議：看題，畫重點(diǎn);應(yīng)用題，畫出數(shù)量關(guān)系。必然包管開始要對，不然，一道題就會“失之毫厘，謬以千里”。
再說表述，很多時(shí)候，我們不經(jīng)大腦，動筆就算，好像什么標(biāo)題問題“一想就會”，但往往是“一做就錯(cuò)”，對標(biāo)題問題，必然要做到心里有數(shù)，可以在草稿上寫出，畫出，理順了，我們再往上寫，一方面包管正確率，另一方面連結(jié)卷面整潔必定不吃虧啊。
體現(xiàn)三：做題偷懶，能懶則懶。
在我們閱卷的過程種，我們發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的書寫上有必然的問題，好比說計(jì)算題的過程偷工減料，書寫歪歪扭扭，填空題數(shù)字寫得四不像，數(shù)字與數(shù)字的間隔模糊等等，實(shí)際上如果不是知道答案的老師閱卷，這些答案是很難判斷的，嚴(yán)格來說甚至都是錯(cuò)誤的。在這上面丟分，就是煮熟的鴨子飛了。
體現(xiàn)四：完全沒有檢查習(xí)慣。
掐著時(shí)間做到最后一題，匆匆掃一遍，便以為萬事大吉了，就等交卷。實(shí)際上，這有個(gè)良好的檢查習(xí)慣也能得到不少分。根據(jù)我們的習(xí)慣，可能有題我們跳著做了，該回去補(bǔ)了;一個(gè)簡單的標(biāo)題問題可能有好幾個(gè)答案哦;應(yīng)用題除不?？赡苡袉栴}哦;這道題，我們的答案可以反帶回去，順著解一遍或許會和標(biāo)題問題的數(shù)據(jù)對不上哦…，檢查出一兩個(gè)問題，或許你的卷子就是滿分了。
三、考試過程，心態(tài)不合錯(cuò)誤。
這在優(yōu)秀的學(xué)生和成績在后面的學(xué)生群體里容易出現(xiàn)的，好學(xué)生總覺得，本身應(yīng)該每道題都會，都全對——對于這，我們想說，“滿分誠可貴，不變價(jià)更高。”要想成績不變就要有一個(gè)良好的心態(tài)，一切從基本做起，從謙虛做起，我們面對考試也腳踏實(shí)地，不要沒有做到先想到，沒有思想包袱，才能發(fā)揮更好。
家長必看小考備考常識
俗話說知己知彼百戰(zhàn)百勝。所謂知己就是清楚的了解孩子的自身特點(diǎn)和學(xué)習(xí)情況，一些金坑不乏考試只得十幾、二十幾分的孩子，這個(gè)水平的孩子其實(shí)就沒必要跟著湊熱鬧了。那么知彼就是要對自己心儀的學(xué)校的相關(guān)信息了如指掌，掌握得越多越好，弄清心儀學(xué)校關(guān)注學(xué)生哪個(gè)方面，投其所好，引起學(xué)校注意，并適時(shí)拋出孩子其他方面的優(yōu)秀素質(zhì)，必讓學(xué)校印象深刻。
早起的鳥兒有蟲吃，所以各位家長備戰(zhàn)，最晚在五年級的時(shí)候就開始參加各種比賽以期獲獎(jiǎng)；在學(xué)校也要好好表現(xiàn)以期得到三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等，一環(huán)扣一環(huán)，若能得到厚厚的獎(jiǎng)證，那擇校就不用愁了；對于成績不突出或獎(jiǎng)證太少的學(xué)生，更要抓緊時(shí)間準(zhǔn)備，考取證書以及提高成績！
家長在所做的一切，要對孩子有所保留，家長在孩子面前盡量要表面輕松，雖然家長們的心理都是緊張焦急的要命，主要是不要給孩子太大壓力，畢竟孩子只是十二三歲，況且也要讓孩子留點(diǎn)精力到中考和高考；另外就是鼓勵(lì)孩子好好讀書，不要讓孩子有利用其它方式（如跑關(guān)系等非正常方式）還可以有好學(xué)校讀的幻想，也最好不要讓孩子知道為了新手村你到處跑關(guān)系、掏錢，讓孩子的心靈再純潔幾年吧。
對待孩子要多微笑、多鼓勵(lì)，但也要有針對性的批評其缺點(diǎn)，避免打擊孩子的積極性和自信心；六年級下學(xué)期有許多競賽項(xiàng)目和學(xué)校測試，家長要減少孩子的培優(yōu)課程，控制競賽項(xiàng)目和學(xué)校測試數(shù)量。不能遍地撒網(wǎng)讓孩子總處于緊張狀態(tài)，要做到勞逸結(jié)合，畢竟孩子健康成長才是所有家長共同的愿望。
家長在針對心儀學(xué)校做準(zhǔn)備的時(shí)候也要找到一所保底學(xué)校，以防沖擊不成心儀學(xué)校，只得參加電腦派位的悲劇發(fā)生。對于住家附近的學(xué)校雖然不是心儀的，但也要與他們搞好關(guān)系，不要得罪他們，也許萬一孩子會來這讀書呢。
積極主動說的是家長要積極主動的通過頻頻打電話、實(shí)地咨詢等方式聯(lián)系自己的心儀學(xué)校，以便得到最權(quán)威的信息，要有不氣餒不放棄的精神；表現(xiàn)自己說的是如果自己的孩子那些沒有獎(jiǎng)證等，家長要積極的對學(xué)校表現(xiàn)自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)自己的孩子進(jìn)行的是素質(zhì)教育，利用家長的三寸不爛之舌也許會給孩子贏得一個(gè)機(jī)會。
也只是小學(xué)升初中，就算沒有上到自己心儀的學(xué)校也沒有什么大不了的，在那個(gè)學(xué)校都要好好學(xué)習(xí)。作為家長尤其要注意自己的心態(tài)，避免無心之語給孩子帶來傷害和壓力。
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