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小升初主題作文:一件讓我快樂的事

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小升初主題作文:一件讓我快樂的事

  在我們的記憶中,有很多快樂的事情,你覺得最快樂的一件事又是什么呢?小編在這里整理了相關(guān)小升初作文范文,快來看看吧!

  小升初主題作文:一件讓我快樂的事一

  在我的記憶中,有很多快樂的事情,就像“快樂甜甜圈”一樣。

  還記得上一次我們在作文課上朱老師帶著我們一起手工制作,大家都很興奮,老師給我們發(fā)好了工具,我們就可以開工了!我開始構(gòu)思:做什么呢?小狗、船、魚……做哪個好呢?我還是做一條小魚吧。

  我笨鳥先飛,拿起卡紙就開始畫了起來,該剪頭、魚鱗、魚尾巴……可是問題來了,剪刀不聽話,線條剪的不夠流暢,彎彎曲曲的,不是這歪了,就是那斜了;不是太大了,就是太小了,怎么也剪不好。我撅起嘴看看別人,同學(xué)們都那么認(rèn)真,沒有一個人在玩兒。我又回過神來,繼續(xù)制作我的小魚。我又重新花了幾個圓,可以剪魚鱗了,我費了很大的勁兒,手都紅了,磨得生疼,笨拙的剪下幾十個圓片,又把它們從中間剪開,用膠水貼在魚身上??墒沁€差一大截,其它地方都還空空如也。我現(xiàn)在非常想放棄,我情作文http://Www.zUoWEn8.coM/不自禁地說道:“我不想做了!”可是同學(xué)們都還在專心致致地在做自己的作品,沒有人理會我。我靜下心來,深呼吸,繼續(xù)堅持。過了一個多小時我終于把小魚做完了。我想:只有小魚好像太單調(diào)了,我可以錦上添花,于是,我剪下了一個火紅的太陽,又剪下許多白白的云,還剪了幾只活潑可愛的小鳥……最后,我把它們貼上去,我的手工終于完成了!

  這時同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地完成了作品,互相欣賞著,大家都夸贊我做得漂亮。他們有的問:“好美,是七彩魚嗎?”有的問道:“哇,是神仙魚嗎?”還有人問:“是小丑魚嗎?”……他們問的問題各種各樣,五花八門,都不一樣,聽到這些,我心里美滋滋的。我發(fā)現(xiàn)我們每個人的手工都很漂亮,就像是走進了美麗的童話世界。就連朱老師都對我們只伸大拇指呢!

  這樣的開心快樂對我來說,就是最最甜蜜的“快樂甜甜圈”!

  小升初主題作文:一件讓我快樂的事二

  快樂在我的生活中,發(fā)生過許多事情,無論是否快樂,都像一個個五彩繽紛的泡泡,在我心中那片草原飛舞?,F(xiàn)在,我挑最鮮艷、最亮麗的一顆,也是讓我感到最快樂的一顆,與你分享。

  那是周六的下午,那時,我正在上音標(biāo)課,老師突然說:“現(xiàn)在開始PK拼讀單詞的音標(biāo),全班分成四組,每組輪流抽人參加PK,人人必須參加!”請注意,不是單個地拼讀48個音標(biāo),而是音標(biāo)組合,最長的有11個音標(biāo)組成,最短的也有8個音標(biāo)組成,而且要音準(zhǔn)、音調(diào)、節(jié)奏一次性讀準(zhǔn)確才算過關(guān)。天哪,音準(zhǔn),我沒問題,什么爆破音、摩擦音、舌側(cè)音、破擦音……都胸有成竹,但是,眾多音標(biāo)的組合,音調(diào)、節(jié)奏一次性讀準(zhǔn),我可沒有十足的把握。想到這里,我開始緊張、惶恐起來,懷里像揣著一只小兔,怦作文http://Www.zUoWEn8.coM/怦地跳個不停,手心里握出了冷汗。終于,輪到我了。我忐忑不安地走上講臺,老師要我拼讀是由12個音標(biāo)的組合,我使勁地控制緊張,不慌不忙地按照規(guī)定的步驟:找元音,分音節(jié),默讀音節(jié),整體拼出……,可就是最后整體拼讀的時候怎么也拼不出來,一時慌了,呆呆地站在那里!剎那間,猛地鎮(zhèn)定自己,腦子快速運轉(zhuǎn),仿佛靈光一閃,茅塞頓開,大聲讀了出來?!癡ery,good”老師說我讀得很準(zhǔn)!同學(xué)們也鼓起了贊嘆的掌聲!

  快樂就像一縷縷如金線般飛流直下的陽光,隨處嫵媚地飛舞著。在回家的路上,我把成功的喜悅捎給了爸爸,他也露出了驕傲的笑容,似乎也有一絲快樂!是啊,成長的路上,每個腳印都有深有淺,關(guān)鍵是要認(rèn)真地“踩”、勇敢地“踩”!……這一切,才讓我成長。

  小升初主題作文:一件讓我快樂的事三

  “啪、啪”周五的晚上,我又在上乒乓球課了,小小的乒乓球在桌上輕快地跳來跳去,五八、五九、六十太棒了!我連續(xù)打了六十個,直接正手過關(guān)!當(dāng)我從喜悅中回過神來,才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽來了?!昂脴拥?不錯呀!要不我倆來打一場?”媽媽走了進來,拿起一個球拍對我說。我倆打了一會兒,媽媽就不愿意打了,說手疼,我仔細觀察了一會,發(fā)現(xiàn)媽媽握拍子的手勢不對,就決定教媽媽正確的握拍手勢。

  “媽媽,從現(xiàn)在起我就是你的乒乓球老師,手疼是因為你握拍手勢不對?!蔽易哌^去把媽媽握拍的手改成食指在后,其他手指在前的樣子,又讓她彎下腰張開手臂,然后跑到對面,慢慢地發(fā)了一個球,媽媽手一收,球不但沒落到桌上,反而一下子砸到了我的頭上,媽媽笑嘻嘻地說:“要不,你別教了,省的再打到你頭上,我是學(xué)不會的。”我心想:這“學(xué)生”不想學(xué),怎么辦?好難教啊!我沒說什么,跑過去把媽媽的球拍往下按了按,又發(fā)了個球過去,媽媽接著了,可我把媽媽的球拍按得太下了,這球就跟我作對似的,從網(wǎng)上反彈到墻上,又從墻上反彈到我頭上,飛向了窗外,我摸著頭,只見媽媽正捂著嘴偷樂,我知道了媽媽肯定是故意的。

  “二號打球了”又輪到我跟老師打球了,哎,休息時間太短了,怎么教啊?剛跟老師打完,我顧不得休息,又跑去興致勃勃地教媽媽打球了。媽媽見我很認(rèn)真,也認(rèn)真起來,很快就學(xué)會了正手、反手、發(fā)球......

  我覺得我這次當(dāng)乒乓球老師很成功,雖然沒了休息時間有點累,但看著媽媽學(xué)會了我很快樂!

  小升初主題作文:一件讓我快樂的事四

  說到快樂的一件事我就想起:今年夏天,我和施佳瑜一起學(xué)游泳的事。

  每天下午是我學(xué)游泳的時間。第一天的時候,我和媽媽一起開開心心的去奧體游泳班。到了那兒,施佳瑜還沒來,我就等了等她。施佳瑜來了后,問我:“你怎么來得這么早?”我說:“因為我家離這里很近?!彼f:“哦?!?/p>

  一會兒,教練來了。我們的教練個子很高、很瘦。她讓我們先站好隊,然后帶領(lǐng)我們進入館里。教練讓我們先換衣服再出來站隊。換好衣服后,大家站好隊,教練點了點名,隊員齊了,大家就一起去訓(xùn)練區(qū)。到了訓(xùn)練區(qū),教練要求我們把鞋脫了。我踩到?jīng)鰶龅牡厣希瑴喩戆l(fā)冷。施佳瑜也是,她的嘴唇都有點發(fā)紫了,但我們還是很興奮。過了一會兒,我和她適應(yīng)了,就不覺得那么冷了。然后教練就告訴我們游泳的基本動作怎么做。一開始,我覺得很好玩。但是后來就覺得越來越?jīng)]意思了,但我還是認(rèn)真學(xué)下去。后來,教練讓我們下水了。我和施佳瑜覺得水很涼,有點受不了。教練就讓我們往身上撲點水。接著五個人抱成一個團,慢慢下水,這樣我們就不覺得冷了。第一天課結(jié)束的時候,我們倆都說:“太好玩了?!?/p>

  最初幾天我們一直都是胳膊套著水漂游。隊員們都很勇敢,有時候大家還一起玩鬧呢。只有一個胖胖的小男孩總是不敢下水。直到有一天,我們游得越來越好了,教練就讓我們把水漂摘掉了。我終于感受了自由自在游泳的感覺。那天,教練帶我們?nèi)チ艘粋€大泳池游。那個水池很深很深,水特別清,有7米深。一開始,我嚇得不得了,但是還是勇敢下了水,啊,水池真大呀!我像條魚一樣游了好幾個圈,真痛快呀。后來,教練說:“現(xiàn)在自己玩吧!”我、佳瑜和其他的游泳同學(xué)玩得可開心了。那個胖胖的男孩也終于敢游了。

  半個月過去了,我學(xué)會了游泳,而且也過得很開心,這真是快樂的一件事呀!

  小升初主題作文:一件讓我快樂的事五

  我馬上就要離開快樂輕松的小學(xué)生活,升入“鴨梨山大”的初中了。我舍不得離開我的母校,因為在這里蘊藏著一件又一件令我快樂的事情。而令我印象最深的快樂得事情還要數(shù)我在課余時間學(xué)京劇這件事情了!

  很久以來我就對京劇里的各種各樣的裝扮產(chǎn)生了興趣,很想有一個機會去嘗試一下。機會就在四年級時降臨了,我從報紙上看到《魯中晨報》要組織小記者到淄博京劇院學(xué)京劇啦!看到這個消息,我馬上報名參加。

  一大早,我就來到京劇院,還沒進門,就隱隱約約地聽到唱京劇的聲音,再往前走幾步,就來到我們小記者學(xué)習(xí)的教室——京劇練功房。里面擺放著許多明晃晃的長矛和刀,那就是舞臺上的道具呀!我拿了一把長矛,學(xué)著舞臺上英雄的樣子,耍起了長矛,算是上課前的熱身吧!

  不一會,一位和藹可親的京劇老師來到我們小記者身邊,她和我們一般人長得不同,大概是因為京劇演員需要經(jīng)常練習(xí)吊眼的緣故吧,所以老師有一雙炯炯有神的大眼睛,透過她的眼睛望去是那么得清澈、干凈。我們一看見老師就喜歡上了她。通過她耐心細致地講解,使我們這些對京劇幾乎一無所知的小記者慢慢了解了京劇,知道了京劇是我們的國粹,是高雅的藝術(shù);知道京劇講究一招一式,就像寫漢字一樣規(guī)規(guī)矩矩;還知道京劇角色分生旦凈丑四大行當(dāng),我們平常說的花臉就是“凈”。

  最后,老師還教我們唱了《紅燈記》里面鐵梅唱的那一小段。聽老師唱的那么動聽,那么悅耳,可我們學(xué)起卻很難,一個個捏起嗓子,聲嘶力竭地發(fā)出忽高忽低的雜音,一點也不好聽。可我們學(xué)習(xí)的熱情很高,一遍遍的練習(xí),終于聽起來像那么回事了。

  漸漸地,我越來越喜歡京劇了。今后我要了解更多有關(guān)京劇的知識,因為我想學(xué)京劇啦!

  這就是令我最快樂的一件事——學(xué)京劇。


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