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我的青春我做主500字小學(xué)作文

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青春等著我們?nèi)ギ嫞戎覀內(nèi)ジ吒?。?qǐng)相信我們是真正的青春的版主,是青春的主宰者。下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)我的青春我做主500字小學(xué)作文,希望大家喜歡。

我的青春我做主500字1

還未來(lái)得及跟童年告別,青春就馬不停蹄地占據(jù)了我的心靈,讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小屁孩成為一個(gè)知書達(dá)理的男子漢。15歲的生日晚宴許愿時(shí),我最想說(shuō)的是:“我的青春我作主!”

以前總喜歡替我操心作主的老媽常語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沛砣啊,你不愿彈鋼琴,不喜歡學(xué)圍棋我也沒(méi)逼過(guò)你,可是現(xiàn)在你應(yīng)該聽(tīng)我的,這樣你的人生會(huì)少走好多彎路。不聽(tīng)大人言,大腦不周全咧!”

自上了初二后,我誠(chéng)懇地回答道:“親愛(ài)的老媽,雖然我不愿意彈鋼琴,但我酷愛(ài)薩克斯;雖然我不喜歡圍棋,但我熱愛(ài)象棋。那么現(xiàn)在,我會(huì)慢慢像雛鷹一樣學(xué)著起飛。但請(qǐng)您放心,遇到重大決策時(shí),我一定主動(dòng)會(huì)與你們長(zhǎng)輩商量后,再作出自己的決定,媽媽,我的青春,您參考,我做主!”

比起“密度等于質(zhì)量除以質(zhì)量等于體積”,我更喜歡“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“;比起奧數(shù)習(xí)題中運(yùn)氣和智力,我更喜歡象棋中那力挽狂瀾于既倒的淡定與智慧;比起成堆的作文輔導(dǎo)書,我更喜歡金庸“為國(guó)為民,俠之大者的豪氣與俠義;比起滿場(chǎng)奔跑為中考體育拿A的枯燥,我更喜歡細(xì)微之處見(jiàn)功夫的乒乓國(guó)球……

我喜愛(ài),所以我選擇;我選擇,所以我快樂(lè);我快樂(lè),所以我茁壯成長(zhǎng)。我的青春,請(qǐng)讓我來(lái)做主!

沒(méi)有一棵苗兒,能被拔著生長(zhǎng);沒(méi)有一只鳥兒能被綁著飛翔;沒(méi)有一個(gè)人,能被逼著成長(zhǎng)。

我擁有無(wú)比珍貴的青春,我向往無(wú)比充實(shí)的生活,我的青春我做主!高興時(shí),畫筆一揮,青山綠樹,小橋流水;失落時(shí),靜對(duì)斜暉,清茶一杯,音樂(lè)相隨;成功時(shí),躊躇滿志,百尺竿頭,再接再厲;失敗時(shí),“醉臥沙場(chǎng)君莫笑”,重整旗鼓,卷土重來(lái)……

這才是我的青春,一個(gè)有理想,有激情,有奮斗,有收獲的,快樂(lè)的,無(wú)怨無(wú)悔的青春!

電視劇中的錢小樣曾說(shuō)過(guò):“我的青春誰(shuí)做主?”不要疑問(wèn),我們的青春永遠(yuǎn)屬于我們,我們要勇敢的去創(chuàng)造它,讓它更有價(jià)值!我的青春,當(dāng)然我做主!

我的青春我做主500字2

一首《不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹》,不知被傳唱了多少遍仍經(jīng)久不衰;一句“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧”,不知被重復(fù)了多少次仍回味悠長(zhǎng);一句“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,不知喚起了多少人內(nèi)心青春的激蕩!

“拼”出來(lái)的青春

青春就是對(duì)人生的一種探索。眼淚、歡笑、深思,全是第一次。當(dāng)面對(duì)幾乎不可能完成的事,你是選擇放棄,還是奮力一搏呢?青春就是力量,就是冒險(xiǎn),就是時(shí)間。有了這些,你一次失敗了,還有第二次、第三次……直至成功。擁有青春,你就擁有了資本。

讀過(guò)《地震中的父與子》的人都知道,那次地震后,廢墟一片,連兒子所在的學(xué)校也倒塌了。父親聞?dòng)崗氖畮桌锿廒s到學(xué)校尋找兒子,當(dāng)所有人都失望了,放棄了,父親卻堅(jiān)信兒子還活著。也正是這種執(zhí)著而堅(jiān)強(qiáng)的毅力救出了兒子,救出了掩埋在廢墟下的很多人。父親不放棄一點(diǎn)希望,敢于拼搏,最終贏得成功。面對(duì)生活中的困難,面對(duì)學(xué)習(xí)中的挫折,你敢“拼”嗎?

“錯(cuò)”出來(lái)的青春

人生不如意事十之八九,不可能事事順心,出現(xiàn)錯(cuò)誤再正常不過(guò)。俗話說(shuō),失敗是成功之母。不失敗哪能獲得經(jīng)驗(yàn),又哪里來(lái)的成功。愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)曾失敗了上千次,但他不放棄,不氣餒,他借著愈挫愈勇、越錯(cuò)越進(jìn)步的精神走向了成功。失敗不要緊,重要的是勇于面對(duì)失敗,并從中得到啟示,接受教訓(xùn)。

人生的價(jià)值就在于有許多未知的事,青春路上你敢出“錯(cuò)”嗎?

“樂(lè)”出來(lái)的青春

盡管人生路上有許多崎嶇不平,坑坑洼洼,但我們?nèi)砸詷?lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)。時(shí)間老人為每個(gè)人準(zhǔn)備了一個(gè)金盒子,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)六十歲老人每天笑容滿面,但一個(gè)二十歲小伙兒滿臉愁容時(shí),他很奇怪。打開(kāi)他們的金盒子一看,老人的盒子里裝滿了樂(lè)觀、寬容、善良……而小伙兒的盒子里裝滿了憂郁、嫉妒、丑惡……這個(gè)故事讓我明白了青春不分年齡大小,青春是一種精神狀態(tài),是一種處事原則,更是一種安寧快樂(lè)的心境。

為了讓你的青春煥發(fā)光彩,愿你在青春路上敢“拼”、敢“錯(cuò)”、敢“樂(lè)”!

我的青春我做主500字3

青春,它就如一輪初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃,活力四射;青春,是天邊的一抹彩霞,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻美輪美奐;青春,如一道彩虹,接受春風(fēng)的洗禮,閃耀七彩光芒;青春,是種藝術(shù),它承載著兒時(shí)的夢(mèng),包容孩子稚嫩的幼氣,吸收流逝的時(shí)光。

語(yǔ)文繁復(fù)雜碎,數(shù)學(xué)艱澀難懂,英語(yǔ)枯燥乏味,地理遠(yuǎn)闊英測(cè)。我們困難的啃,卻啃不出什么。漸漸地,我們厭倦了它們,隨手丟棄了它們,無(wú)所顧忌地狂奔在操場(chǎng)上。但是,我們漸漸感覺(jué)到了自己走向了岔道,書包里少的不忍直視的知識(shí)讓我們羞愧不已,這才疾奔回原點(diǎn)。就差一點(diǎn)點(diǎn),死神便把我們拉走了,還好我們踩住了剎車,不然后果真是難以想象的糟。

我們年輕,我們稚嫩,但不代表要虛度時(shí)光。時(shí)間常常白駒過(guò)隙,抓住它并非易事。它像一個(gè)淘氣的孩子,從我們的歡聲笑語(yǔ)中悄然而過(guò),從我們的手指間拂過(guò),不留回念,什么都不留,但唯一留下的,是我們,是我們的懊悔與自責(zé)……

在青春的過(guò)程中,我們是主角,我們隨心所欲,我們張揚(yáng)個(gè)性。在歡笑里,我們最漂亮,像是六月的花朵;在淚水里,我們最悲慘,活生生像一個(gè)淚人。青春的歲月里,我們野蠻生長(zhǎng),我們用自己喜歡的方式登場(chǎng),我們不必羞澀,我們不必遮掩,我們要盡情揮灑屬于青春的花樣年華!

我的青春我做主!不管考試成績(jī)?cè)鯓硬鄹猓还苌疃嗝纯鞓?lè),不管有沒(méi)有零花錢,這些都不能阻擋我們前進(jìn)的步伐!

我的青春我做主!我要讓青春之花燦爛綻放!我要讓青春之船成為不系之舟!我要讓青春夢(mèng)想無(wú)拘無(wú)束的飛揚(yáng)!

我的青春,我做主!

我的青春我做主500字4

青春是個(gè)怎樣的概念?我想了又想,是純凈的水?是像純白的紙上耀眼的色彩?凌亂而富有活力。一直在奔跑,早冗長(zhǎng)的青春里奔跑,尋找那個(gè)答案,我要的答案。

我有夢(mèng),我想要實(shí)現(xiàn)??墒?,每當(dāng)我斗志激昂時(shí),總會(huì)事與愿違他跑進(jìn)死胡同。我怕,怕逃不出,更怕被現(xiàn)實(shí)吞噬我的夢(mèng)。一度沮喪。可是我心有不甘,我不愿被現(xiàn)實(shí)打敗。抬頭,我仍然看見(jiàn)天空的那片陰霾透出一絲光芒。青春見(jiàn)證過(guò)我的努力,我憑什么認(rèn)輸,我還有夢(mèng),我憑什么認(rèn)輸,站起來(lái),朝著自己的夢(mèng)奔去,就算有那么多阻礙,就算所有人都否決你,人生難得一搏,不是嗎?

我們都擁有青春,我還記得你在我失意時(shí)借我靠的肩膀,遙遠(yuǎn)的傷害,在你的安慰下弱不靳風(fēng),我記得我們一起在操場(chǎng)上奔跑,盡情揮灑青春的汗水,我還記得你對(duì)我訴說(shuō)你朦朧的情感。所有人都說(shuō)我很堅(jiān)強(qiáng),只有你勸我別逞強(qiáng)了,當(dāng)你跟我說(shuō):“別逞強(qiáng)了,行不行,還有我呢”瞬間淚如雨下。在青春的年華,你陪我奔跑,你陪我一輩子的承諾,一輩子的好朋友。你說(shuō)我們一輩子努力,一起工作,你說(shuō)的話我都記得,因?yàn)槟阏f(shuō)朋友是沒(méi)有血緣關(guān)系的親人。我們可以肆意享受青春帶來(lái)的滋潤(rùn),我們會(huì)因它們而努力,我們的青春,都要精彩。青春的友情,總是這么純真,不夾雜任何虛偽。那個(gè)陪我一起走過(guò)青春的人,青春的我永遠(yuǎn)記得。你訴責(zé)我的無(wú)理取鬧,然后嘮嘮叨叨地讓我別哭,你刀子嘴豆腐心,你為我付出一切,你是我的媽媽。記不清青春的叛逆讓你心痛了幾次,那句對(duì)不起,始終沒(méi)有說(shuō)出口,在我慢慢長(zhǎng)大,懂得如何去愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,你卻滄桑了許多。青春會(huì)有不理智的時(shí)候,清醒過(guò)后我們會(huì)懂得分辨是非,不是嗎?我們有自己的想法,我們總是一意孤行,但,長(zhǎng)輩的經(jīng)驗(yàn)總是讓我們受益匪淺。

你是那盞照亮夢(mèng)想的燈,你是我的老師。是莘莘學(xué)子的指路人。你的一個(gè)微笑,一句肯定,就讓我充滿了信心,那力量足以打敗所有。你的諄諄教誨,埋藏在心里,銘刻在歲月里。你是成長(zhǎng)不可缺少的角色。那句“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是為你而作。

那么多的人,那么多的事。一直在為我們的青春作鋪墊,在困境面前,一句“加油”顯得那么彌足珍貴,我們的青春有她們,用心在為我們付出的她們。我們的未來(lái),背負(fù)著她們的希望,為了她們,為了自己,我們要付出行動(dòng),我們是90后,我們流暢在青春的長(zhǎng)河里,挫折是我們的挑戰(zhàn)。是的,會(huì)失敗,我們會(huì)沮喪,但決不會(huì)一撅不起,我們相信溫暖,相信世間一切是美好的事,相信世界充滿陽(yáng)光,因?yàn)槲覀兦啻?。青春的?mèng),我們堅(jiān)信有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我們要越挫越勇。因?yàn)榍啻?,所以要超越別人,增值自己,做自己做不到事,自信是我們的符號(hào),青春緊握在自己的手中,抓緊現(xiàn)在,抓緊未來(lái),抓緊每一個(gè)機(jī)會(huì)。我的青春我做主,世界因我而美麗。

我的青春我做主500字5

花兒擁抱陽(yáng)光,美艷的花瓣顯得多姿多彩;青春擁抱陽(yáng)光,心中的夢(mèng)想閃爍絢爛的光芒。青春就像花兒一樣,蘊(yùn)藏風(fēng)雨與堅(jiān)強(qiáng),在生命的春天綻放出最美的姿態(tài)。

那天,天空中鉛云堆積,漸漸下起了牛毛細(xì)雨。上了初四,我便如垂下的枝葉,毫無(wú)生氣。成績(jī)接連下滑,集體活動(dòng)也概不參加。整日蜷縮在角落之中,無(wú)助與孤寂銷蝕著心中最初的夢(mèng)想。細(xì)小的雨滴如針尖,順著臉龐滑至心中,扎得生疼。我仰起疲倦的臉,向著那暗黑的蒼穹,不禁感嘆:難道我要敗在生命的十四歲嗎?

默默向家的方向行走,無(wú)意間瞥見(jiàn)樓下的小花園。幾枝嫩綠的枝條上已結(jié)了幾枝骨朵兒,經(jīng)過(guò)雨水的沖刷,原先明麗的色彩如殘敗的胭脂,在風(fēng)中流失。心中微微一顫,原來(lái)這花兒和我一樣,都在風(fēng)雨中耗盡了光輝。

這樣渾渾噩噩地過(guò)著,一日語(yǔ)文老師找到我,希望我能參加作文比賽。我不自信地低下了頭,思忖著,難道我也行嗎?

一路的猶豫,回到家中,向媽媽詢問(wèn)意見(jiàn)。媽媽卻說(shuō):“到樓下看看吧,花兒都開(kāi)了?!蔽倚睦镆惑@,前幾日我所見(jiàn)到的那些敗落的花骨朵兒,也綻開(kāi)了么?來(lái)到小花園,眼前的景象令我驚詫。大朵大朵的花兒擠在一起,頭高高向上挺起,臉龐綻放著如花的笑靨,渾身洋溢著生機(jī)與快活,細(xì)小的花蕊在陽(yáng)光的映襯下猶如七彩寶石,晶亮,炫目。金黃的蜜汁傾灑在它們笑著的眉眼中,層層地鋪展,流溢,被一陣清風(fēng)送入我的眼底。那些擁簇在一起的笑臉在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,花瓣間細(xì)微的摩擦聲如一首快樂(lè)的歌;它們唱著:我要開(kāi)花!我要開(kāi)花!

沉醉在視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)之中,心靈被重新澆灌,原來(lái),我也可以像花兒一樣,即使經(jīng)歷挫折,依然選擇綻放。

第二天,我信心滿滿地去參加比賽,在紙上流瀉出青春積極的色彩,傾灑下青春蓬勃的信念,我也要努力去綻放。

花兒經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨中抱緊花蕊;青春亦經(jīng)歷風(fēng)雨,在風(fēng)雨中徘徊和選擇?;▋旱那逑愠湟缰业拿翡J的呼吸,青春的激情點(diǎn)燃我昂揚(yáng)的斗志。青春就像花兒一樣,能夠綻放,能夠完美地綻放。望著樓下那團(tuán)姹紫嫣紅,我忍不住大喊:讓我像花兒一樣綻放,我的青春我做主!

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