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讀懂挫折500字小學作文

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所謂挫折,在從前的我看來不過只是一個符號;一個書上常常出現(xiàn)的名詞;一種激勵偉人前進的動力,而與我無關。如今明了,挫折,它是苦的,如咖啡一般,卻有綿延的香味……下面是小編為大家?guī)淼淖x懂挫折500字小學作文,希望大家喜歡。

讀懂挫折500字小學作文1

我又一次望著藍天,它是那么的博大,隱去了一切的丑陋,賜人以靜之美。對著它,我又打開那扇心門,去回憶塵封往事。

心的記憶給我?guī)硪唤z淡淡的喜悅,一股難言的惆悵,更多的,是無由的傷感。

“心地是最遠的荒地,很少有人一輩子種好它?!被蛟S這句話是對的。屬于心的這塊地上,讓人喜悅的事說是一顆顆被耕種的種子,但心地上也有雜草,讓種子開花。我的那塊心地會是怎樣的呢?我要通過回憶去看?,F(xiàn)在,那塊屬于我的地上布滿雜草。

張愛玲說“生活是一襲華美的袍,上面爬滿了蚤子?!比缃?,看來,她說得真是很對。只恐我的那襲袍上,爬滿的不僅蚤子,而是更大的蟲吧。

我就像一個剛出爐的面包,那么的新鮮而柔軟,那么不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的,在人生的道路上,我遇到了許多挫折,盡管沒有頭破血流,但心已隱隱的痛。

我真的遇到了許多不快的事,讓我“莫提起,提起珠淚灑江湖?!币巧掷镉酗L雨,鳥兒會歸巢,可心中的風雨來了呢,我該怎樣躲呢?有人說要發(fā)泄要釋放,遇到痛苦,就大聲說出來,不要情郁于中,或許這是一個辦法。

有人說“挫折是成功的姐妹”,又有人說“冬天來了春天還會遠嗎?”這些話都曾鼓舞著我。誰知道這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的,有時我們真該豁達一點地想。當你被扎破手指時,你要想,還好沒有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開心了呢。

世間的一切事既然存在就要坦然地面對和接受。做人就要面對挫折嘛。我是愛飛翔的鳥兒,折斷翅膀也要飛啊。

讀懂挫折500字小學作文2

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們應該以寬闊的心懷面對生活,用微笑面對人生。

自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒有放棄,惹事以自己頑強的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次,在一次一次的失敗中總結經(jīng)驗,最終成為了一名享譽世界的音樂家。愛迪生也是同樣,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。

看到這里,不少人會說,他們是偉人,我們怎么能和他們相提并論呢?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯了。一位享譽世界的名人——愛因斯坦,他小時候曾被無數(shù)人認為,是一個致力底下孩子。在他小時候,老師讓同學們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學們的作品,對愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的板凳了,然而,愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個,這兩個比那兩個還遭。原來這是她做的第三個凳子,他以自己的實際行動證明了自己。

我國著名史學家司馬遷,在逆境中創(chuàng)作了具有史學價值的《史記》,為后代留下了寶貴的財富。

我們無論是在日常的生活中,學習還是自己的人生道路上,都應該學習他們這種頑強拼搏,迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。

生活處處需要微笑,微笑面對生活,微笑面對人生,微笑面對每一天。人生道路上處處充滿挫折,充滿崎嶇,我們英努力克服困難,用好的心態(tài)面對充滿希望的每一天。

讀懂挫折500字小學作文3

在一個急功近利的物質(zhì)社會,人們常聽到和見到的是天才,成功者和幸運者的故事??墒?,這些人到底有多少呢?假如,你不是天才,并且,沒有那么幸運,經(jīng)常遭到挫折,難道,你就不活了嗎?

活,當然要活。而且都想要活的更好一些。那么,你應當怎樣做呢?

人的一生不是一帆風順的,會經(jīng)歷許許多多的挫折。那么,應當怎樣去面對挫折呢?

當你面對挫折的時候,你不能自責自已,從次,不再有信心,不再用心做事情。當你面對挫折的時候,想的更多的,應該是“為什么”,原因在哪里?還應總結,在實際行動。當你面對挫折的時候,應善待挫折。杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知?!?/p>

我看過這樣一個故事,主人公的名字叫李俊。一次,考試試卷發(fā)下來,他眉頭緊鎖,一個58分的成績,對于一個考試從不及格的學生來說,別提對他的自信心打擊有多大了。一下課,他喉嚨一動,然后要求老師給他補課。可是,老師并沒有答應,而是,讓他自己去探究,摸索,與同學們一起進步。在期末考試里。他的成績尚可——可可成績都及格。

他在面對自信心嚴重受挫的時候,并沒有退縮,而是勇敢的面對,他知道,一分耕耘,一分收獲。他并沒有去自責自己,從此不在學習。

朋友們,你們不是天才,不是神。但是,我們是健康的,比殘疾人要營運多了,所以,我們會努力,會奮斗。因此,你要記住這樣一個真理——當你面對失敗與挫折,切莫責怪自己。

讀懂挫折500字小學作文4

總有這樣的一種人:海倫·凱勒因聽不見、看不見,卻學會了十一國的語言;霍金因身體有疾病。卻完成了《相對論》……他們因挫折更努力。

也有另外一些人:身體有先天性缺陷,在剛開始學走路時,就倒下了,最終一生都坐輪椅上度過;一些大學生,因第一次就業(yè)失敗,就從此一蹶不振……他們因挫折而跌落。

那么,挫折到底是什么?其實,挫折就是人生的絆腳石,只要肯邁過它,目的地就會離你更近一步。

因挫折而跌落的人們,你們有沒有想過挫折,也是一種幸福呢?

很多人曾經(jīng)說過:“挫折是一所最好的大學”、“人生因挫折更美麗”等諸如此類的話語。揭示,挫折也是一種幸福。

我清楚記得——小時候學溜冰。

那個時候溜冰場上有很多哥哥姐姐,還都是高手,年幼的我,興奮地穿上溜冰鞋,問題就出現(xiàn)了,我無論如何都不敢邁出第一步,爸爸媽媽鼓勵我,哥哥姐姐們,也過來說要帶我玩,我卻因此抓得欄桿更緊了,就這樣第一次我失敗了。但是我不甘心,因為年幼的我讀出了爸爸媽媽眼中的悲傷。在晚上,大街上幾乎沒有人時,我決定穿上溜冰鞋,必須邁出這一步。可就是這樣,我邁出了一步就摔倒了,連續(xù)摔了好幾次。我才想到有可能是我滑的姿勢不對,腦海里涌現(xiàn)出哥哥姐姐滑溜冰的樣子,就這樣慢慢移動自己的步子,意外出現(xiàn)了,我成功了!我逐漸加快速度,滑得也越來越好。我戰(zhàn)勝了,一個人生的絆腳石。

換一種態(tài)度去看待挫折,就會發(fā)現(xiàn)挫折并沒有那么可怕,相反的,挫折,也是一種幸福。

讀懂挫折500字小學作文5

一次次在成長的路上摔倒,一次次的又爬起來,偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣已經(jīng)讓我成長。

成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自己永遠都跨不過擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學測驗的成績,剛好及格的分數(shù)使我十分沮喪,該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因為自己總是那么懦弱,總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說,失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅持一下,再堅持一下,最后堅持一下,你會發(fā)現(xiàn),你能超越自己,僅僅是堅持。

“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的說出。我轉身撲到床上哇哇大哭,知道自己犯過錯誤,我覺得我現(xiàn)在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發(fā),給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經(jīng)吸過毒進過管教所,所有的人都認為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室并且時常睡到中午才起床,第三個人平時沒有犯過什么錯誤,生活得很簡樸,假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業(yè),毫無疑問,所有的人都認為是第三個人,然而恰好相反,第一個人是美國的總統(tǒng),羅斯福。第二個人是英國的首相,丘吉爾。第三個人,是殺人無數(shù)的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,它不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。

是啊,挫折并不可怕,它是一塊絆腳石,我們可以把它變成墊腳石,使自己站得更高。它是一把雙刃劍,它使強者更強,弱者更弱。挫折讓我成長。

讀懂挫折500字小學作文6

太陽倦了,自有天空承載著,山峰倦了,自有暮煙凝著,花兒倦了,自有沃土守候著,而你,麥穗,你倦了呢?

當你乘著春風的翅膀,姍姍臥倒在春的懷抱,和著細雨,在天地間讓生命之花綻放時,夏的腳步近了……

夏的熾熱并沒有給你多少溫存,你只是在這五彩繽紛而熱烈奔放的夏季獨自在角落里醞釀著。當農(nóng)夫的雙腳劃過你的嘴角,辛勤的汗水將你哺育,你厚積薄發(fā),在夏留下了青澀而強壯的身影!

——春華秋實,秋懷著牛頓獲蘋果的靈感在大地拉開了序幕。而你,在這個本屬于你的季節(jié)反而顯得更加收斂,謙卑地低下了沉重的碩果,在金黃的大地上找尋秋的痕跡。

麥浪滾滾,你將秋染成金黃,你將球裝扮得絢麗多姿,回首你的歷程,仿佛歲月又將遷變!而你,一如既往地拼搏,努力留下絢麗的一筆!

麥穗經(jīng)歷了喧嘩和寂寞,選擇在了落寞的深秋綻放,雖有鮮嫩欲滴的水果張揚著,傲霜斗雪的菊花燦爛地燒著,麥穗仍不屈不撓地在空曠如野的大地上滋長!浸潤著汗水,凝結著心血,在那個午后,夕陽柔和地照耀著大地,麥浪與天相接,找到了歸宿!

循著麥香,靜靜的沉醉,荷著豐碩的果實,面對炙烈的陽光,一如既往地低下了頭,在微風中搖曳,仿佛是個認錯的小孩,害羞地低下了頭。

哦,麥穗,我讀懂了你,那是你隱約地在教誨我們:勝不驕,敗不餒!

空中有飛鳥的痕跡,你憧憬地望著它們,仿佛空中也有你的倒影,朦朧中,仿佛勾勒出“謙”,在空中熠熠生輝!

麥穗·謙卑·永恒!

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