我向往的童年600字小學(xué)作文
如果時光可以倒流，讓我重?fù)硪活w稚嫩的心，我向往擁有一個跟魯迅先生童年一樣的百草園，下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)我向往的童年600字小學(xué)作文
我向往的童年600字1
童年，是一個美好又夢幻的詞。每個人心中都有一段童年回憶，它是人們心中的樂園，永遠(yuǎn)抹不去的記憶。時光荏苒，匆匆離去，冷酷地，不曾留下一個回眸，但卻給我們留下來所謂童年。
我的童年，不似人們口中的一樣，只單單逍遙快活了幾年，便不再可愛……
在我五歲那年，父母開始吵架，冷戰(zhàn)。那時起，我的童年便黯然失色，就像是一盞閃亮又給人溫暖的燈，滅了。我清楚地記得，那天晚上，我鉆在被窩里抽泣的情景，那時我哭著問媽媽：“你們會離婚嗎?我不要你們離婚?！蔽业穆曇羰菬o力的，但又很堅決。但我無法阻止大人們——他們離婚了，離得很干脆，沒有我期待的拖泥帶水。
后來啊，父親經(jīng)常會看我，帶我去游樂園，給我買我最愛吃的東西，寵著我。當(dāng)我以為他和母親會和好的時候，命運又一次捉弄了我，他不見了，突然不見了，過了很久以后，我才知道——他結(jié)婚了，他和媽媽永遠(yuǎn)不會像從前一樣了。
我慢慢長大，到了七八歲，開始上小學(xué)?？匆娬n本里一家三口在客廳里看電視的插圖，我心里酸酸的。看見同學(xué)們驕傲地展示父親送自己的禮物，我總是假裝不在意，可心里卻委屈。看見別人的父親接孩子回家，我總是投去羨慕的目光。接我的一直都是我的舅舅，一直都是。即使媽媽對我很好，我也總覺得心里空落落的?？煽匆娝敲葱量嗟毓ぷ鳎之?dāng)爸爸又當(dāng)媽的，我就心疼，裝作已經(jīng)忘卻父親的樣子。但是，我想父親了。
我向往的童年，并不奢侈，只是想多一個人在我身邊，只是想擁有一份父愛……我向往擁有父親的童年，我向往一個完整的家。
我向往的童年600字2
我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……”記得小時候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩。那時候只覺得這首歌曲調(diào)很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒有認(rèn)真地考慮過了。
我長大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……”這時的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩。一個浪頭接一個浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的。我常常想，什么時候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢!
童年的自己是那樣的無憂無慮生活，雖然那時在家長眼里很頑皮，家長在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂的日子早已把嚴(yán)厲的批評遮掩。
童年的世界，如詩如畫，在一個孩童眼中，幾乎什么都會勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測的幽泉。
童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清，正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個，嘿嘿嘿!”那個時候，只要是伙伴就算是志同道合，一個目的——玩，現(xiàn)在想來卻也不知當(dāng)時自己哪來那么一個玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。
回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。
回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個音符將童年的快樂串聯(lián)，每個節(jié)拍，每一個音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。
高唱童年之歌：我的未來不是夢，童年永駐心田，快樂永溢心間。
我向往我的童年，因為童年如歌般甜美。
我向往的童年600字3
童年，對于誰來說都是一段美好的回憶，是兒時天真的寫照，是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會到童年時，你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過的光陰。
若我回到童年，我一定要記住爺爺那慈祥的面目，或許就不會傷心見不到。我記得我出來時很小，至今我仍記不起他們的面貌，為什么別人笑死后都有爺爺，奶奶疼，而我卻沒有。每每想到這，我都不禁潸然淚下。
若我回到童年，我會更加珍惜和表姐表哥在一起的日子，清晨，背著書包，一起去上學(xué)，夜晚一起坐在高大的石頭上談星說月，多么悠閑自在。如果當(dāng)初我懂得珍惜，就不會像現(xiàn)在這樣分居兩地，一年難得見上幾面了，他們會讓我感受到生活的美好，照亮光明。
若我會到童年，我一定要珍惜友誼，把好朋友的面貌銘記在心。因為他們讓我在成長的路上開心，快樂，說真的，好想他們!
若能回到童年，我一定要更加珍惜時間，那時我才讀二年級，我上課好動，有時也遲到，回家就看電視，那時的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么，就算知道了也不會去的，因為那時玩心大，很調(diào)皮，我覺得人就這樣明明知道，這樣做事不對的，就是懶得改。
童年就如一首歌，一首刻骨銘心的歌曲。記得，那年同伙伴一同去玩耍還玩過佳佳，可誰又知道友誼來得快去得也快，我不知道他們?yōu)槭裁匆峒?，若我能回去，我一定要知道緣由，就不會有遺憾!
其實有些事，有些人，過去的就是過去了。有時候懷戀不如思戀。
我向往的童年600字4
童年，充滿五彩繽紛，像彩色的氣球，掛在了憨厚老實的天空。
一歲的我剛學(xué)會走“企鵝”步，大家都叫我?guī)退麄儭澳脰|西”，我就歪著扭著，挺開心做事!
剛上小班的我懂得了“懼怕”這個詞的意思，覺得自己應(yīng)該是懼怕大姑父和伯父吧，不然為什么他們吩咐我做的事，我都快速完成，質(zhì)量也不錯呢?
等我上了小學(xué)，每一次的家庭聚餐，我就轉(zhuǎn)身變成“無工資服務(wù)員”。催酒、倒酒和茶水、添白開水、端飯等是我必做的任務(wù)!我做得十分樂意。
剛進(jìn)小學(xué)，可能因為生疏而導(dǎo)致害羞，我和誰說話聲音跟鳴叫聲大小;我見誰就埋著頭，在尋找地上的裂縫;我跟誰玩游戲就只玩躲貓貓。
三年級時，我上英語課，老師教我們ABCD……下課后，我就一遍一遍地復(fù)述，在夢里還在念，媽媽都笑話我成了復(fù)讀機(jī)。
哎，我這個憨厚老實的童年，太精彩了!
我向往的童年600字5
每個大人，每個小孩都有著歡樂的童年。童年是炫彩的、是美妙的、是神奇的，猶如一個個泡泡。
我經(jīng)?？匆娪性S多小朋友在吹泡泡。他們都有四、五歲，一個小女孩手里拿著泡泡水，幾個小男生就在泡泡間打鬧，十分天真。
小女孩輕輕吹了一口，有許多泡泡從那個小縫里神奇的蹦出來。那些泡泡在陽光下五顏六色的，十分好看。
我的眼中看見到不止是那炫彩的泡泡，還仿佛看見了每個泡泡中，都浮現(xiàn)出孩子們歡快的笑聲。一個個張開大嘴，露出潔白的牙齒，眼睛瞇成一條縫隙，眉毛彎的像月牙，常常的眼睫毛顯得格外美麗，已笑成了一朵太陽花，他們的笑好像散發(fā)著魔力，讓人霎時忘記了所有煩惱，覺得十分舒服。
這些泡泡像一個個跳動的音符，彈奏著動聽的樂曲。盡管泡泡漂亮，但終究會像隱身人，消失地?zé)o影無蹤，找不到一絲痕跡。
泡泡們在最后的一秒時光里，突然從開開心心的笑臉通通變成了一個個孩子們的傷心臉。
我走近看，其中一個泡泡里，看見了一位初一的學(xué)生。已經(jīng)晚上九點了，他還在書桌上做作業(yè)。他皺起眉頭，望著一道題目，遲遲做不出選擇。這時，他們媽媽走進(jìn)來訓(xùn)斥：“做個作業(yè)都要那么久!星期六星期天不準(zhǔn)玩，練習(xí)練習(xí)題目!”他的臉上滿臉烏云，不知找誰來發(fā)泄。
“轟”這個泡泡消失了，分散的小水珠也漸漸消失了……
現(xiàn)在，我們還擁有這快樂的童年，請你珍惜每一分每一秒，因為在未來的日子里，這短短的一秒是買不到的!
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