最新寄小讀者讀書筆記300字
《寄小讀者》一書,與冰心奶奶是不能分開的,冰心奶奶就像是這本書的真實(shí)寫照。
寄小讀者讀后感1
我有一個(gè)書柜,里面裝有許許多多的書。我從里面拿出老師讓我們訂的十本書,準(zhǔn)備一一閱讀。這時(shí),一本名叫《寄小讀者》的書吸引了我。于是,我第一次翻開了這本書。
這本書是一部極富有哲學(xué)的散文集,是冰心奶奶寫給小讀者的二十九個(gè)通訊。其間的二十一篇是她赴美留學(xué)期間寫成的,主要講述了海外的風(fēng)光和奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了她對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
在這二十九個(gè)篇通訊中,給我留下的印象最深的要數(shù)第十個(gè)通訊了。這是為什么呢?其實(shí),是因?yàn)楸哪棠淘谶@一篇通訊中,詳細(xì)地把自己小時(shí)候的趣事給描繪了出來(lái),并且把自己”犯傻“的情節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致,讓人不禁啼笑皆非。不過(guò),在那篇通訊當(dāng)中,有幾句話卻令我無(wú)法忘記:有一次,幼小的我,忽然走到母親面前,仰著臉問:”媽媽,你到底為什么愛我?“母親放下針線,用她的面頰,抵住我的前額,溫柔地、不遲疑地說(shuō):”不為什么——只因?yàn)槟闶俏业呐畠?“讀完之后,我立馬陷入了沉思,是啊,就是這句”不為什么“打動(dòng)了無(wú)數(shù)人,我相信,世界上每位有女兒的母親都會(huì)這么回答!
還有這一句話:她對(duì)于我的愛,不因這萬(wàn)物毀滅而更變!讀完這句話之后,我心頭一震,但立刻明白了:萬(wàn)物都?xì)缌?,唯一沒有毀滅的便是母愛,母愛的力量足以撼天動(dòng)地!這就是偉大的母愛!
《寄小讀者》這本書不僅僅是讓我受益匪淺,它還會(huì)使我受益終生哩!
寄小讀者讀后感2
我非常喜愛讀書,特別是對(duì)科幻書非常著迷,因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的知識(shí)。暑假里爸爸向我推薦了這本《寄小讀者》,我讀了之后感受非常深。
這本書采用書信格式,以寫信交流的方式來(lái)傾吐作者種.種思想,表現(xiàn)了作者對(duì)少年兒童的關(guān)懷和熱愛。我感受最深的是以下幾點(diǎn)。
冰心奶奶想回到童年,她不敢以成人復(fù)雜的心理來(lái)和兒童寫信,直等到她童心恢復(fù),才和孩子們通信。從中我感受到作者創(chuàng)作態(tài)度的真誠(chéng)和發(fā)自內(nèi)心的對(duì)兒童的關(guān)愛。
在二次回信中,作者詳細(xì)地描述了她無(wú)意中傷害了一只小老鼠后發(fā)自內(nèi)心的自責(zé)和不安的心理,作者是一個(gè)多么善良具有愛心的人啊!
給我印象最深的是姐弟分別的場(chǎng)景:冰心奶奶離開家鄉(xiāng),臨行前和弟弟告別,弟弟開始時(shí)若無(wú)其事,火車啟動(dòng)的一剎那,她的弟弟突然潸然淚下,姐弟間的深情一覽無(wú)余,讀來(lái)令人回味悠長(zhǎng),整個(gè)作品從頭至尾洋溢著濃濃的“愛”。
全書中,我最喜歡的人是冰心奶奶了,我被她身上洋溢的真、善、美深深折服了,也被她那種熱愛兒童的真情所感染!兒童是祖國(guó)的花朵,所以我們當(dāng)然要關(guān)心兒童。同時(shí)兒童身上洋溢著的青春的活力,更讓我們感受到生命的珍貴和美好。我愛《寄小讀者》。
寄小讀者讀后感3
人們常說(shuō):“她見證了中國(guó)一個(gè)世紀(jì)的歷史,她的心永遠(yuǎn)和孩子們?cè)谝黄穑⒆觽兊男闹幸灿肋h(yuǎn)有她的位置?!边@個(gè)人就是我國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家--冰心!
她寫的《寄小讀者》心物相映、情景交輝,讓我讀后受益匪淺。這本書主要描寫了四個(gè)方面:歌頌童真、歌頌?zāi)笎?、歌頌自然、歌頌祖?guó)。
令我印象最深刻的一件事是冰心奶奶做出壓小白鼠的動(dòng)作之后,她后悔了,后悔奪取了這個(gè)幼小的生命。
面對(duì)小鼠,冰心奶奶十分的愧疚。讓我感動(dòng)之余,又想起了一件事:
那是一天早上,我騎自行車去買早餐。在回來(lái)的路上,我正一心想著要快點(diǎn)回家。
可沒想到,在路上,有一個(gè)和我差不多大的女孩正騎著自行車,帶著一個(gè)三四歲左右的孩子。突然,那個(gè)小孩的鞋子掉了。他開始哭了起來(lái)。而我就在他們的后面。只見那小孩兒的淚水如泉水一般,從眼睛里流了出來(lái),仿佛如小獅子似的。眼淚在他天真的臉上流下了一道道灰色的印跡,仿佛眉毛都讓淚水糊得屏在一起。此時(shí)有一個(gè)念頭從我的腦海深處升起。我去幫那小孩兒拿拖鞋。但是我又想,這多么簡(jiǎn)單的事情只要他們自己去做就行了,何必去幫他們。
這點(diǎn)舉手之勞幫一下有何妨?眼看我已經(jīng)離他們?cè)絹?lái)越近了,我感覺到我的血正在往我的腦袋上涌過(guò)去,可最后,我沒幫他們撿。只見那個(gè)小女孩停下了車,好像有些生氣,將拖鞋撿回來(lái)。
我想著:如果我?guī)退龘炝?,也許小女孩的表情是燦爛的,如果我?guī)退龘炝?,也許我的心情是放松的,一天的心情也會(huì)很好。但是我沒有,心中竟然在猶豫不決。我甚至覺得我應(yīng)該去嘲笑自己決定的這一件事情。
碰到這樣的事情,就像腦袋里有一個(gè)惡魔,它正在驅(qū)趕著天使的到來(lái)。我有些后悔沒有幫助他們,雖然我與他們沒有什么交情,但對(duì)他們,我仿佛總有一種歉意在里面。
俗話說(shuō):“世上沒有后悔藥?!笔前?我們即使后悔做了那件事,可是又有什么作用呢,反而不認(rèn)識(shí)其中的錯(cuò)誤,去改正它,不讓它再次出現(xiàn),不要對(duì)自己所做的一切再后悔!
寄小讀者讀后感4
《寄小讀者》是中國(guó)現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的作品,講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事,同時(shí)也抒發(fā)了冰心對(duì)祖國(guó)、對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛和思念之情。
剛開始讀這本書時(shí)感覺有一些詞句很深?yuàn)W,讓我看不懂,于是就產(chǎn)生了不想讀下去的念頭。后來(lái),老師讓我們每人都要讀一本冰心作品《寄小讀者》,我才捧起書來(lái)繼續(xù)讀。漸漸地,我被書中有趣的情節(jié)吸引了。從書中,我感受到了冰心奶奶有一顆不泯的童心,她說(shuō):“除了宇宙,最可愛的只有孩子。”
她在《通訊二》中寫到:由于自己的幼稚,導(dǎo)致了一只小老鼠命喪在小狗虎兒的口中,為此,她一直感到傷心和自責(zé)。冰心奶奶熱愛大自然,大自然在她的筆下被描繪得美侖美奐。當(dāng)她在輪船上看到海水時(shí),這樣描寫到:“海水竟似湖水,藍(lán)極綠極,凝成一片。斜陽(yáng)的金光,長(zhǎng)蛇般自天邊直接到欄旁人立處。上自穹蒼,下至船前的水,自淺紅至于深翠,幻成幾十色,一層層,一片片的漾開了來(lái)?!边@樣的描寫使讀文的人,仿佛身臨其境。
冰心奶奶說(shuō)過(guò):“假如文學(xué)的創(chuàng)作,是由于不可遏抑的靈感,則我的作品之中,只有這一本是最自由,最不思索的了?!睆倪@本書中讓我感受到了冰心對(duì)母親的愛。在《通訊十》里,冰心用純真的感情講述著母愛故事:“她愛我,不是因?yàn)槲沂?lsquo;冰心’,或是其他人世間的一切虛偽的稱呼和名字!她的愛是不附帶任何條件的,唯一的理由,就是我是她的女兒??傊?,她的愛,是屏除一切,拂拭一切,層層的麾開我前后左右所蒙罩的,使我成為‘今我’的原素,而直接的來(lái)愛我的自身?!边@段話深深打動(dòng)了我,讓我感受到了:愛,就是生活中堅(jiān)定地信念,同時(shí)也讀懂了冰心的一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!?/p>
生活中需要愛,愛可以讓軟弱的人變得堅(jiān)定,讓絕望透頂?shù)娜酥孬@希望與信心。冰心奶奶用她的故事教會(huì)了我們?cè)鯓尤?,怎樣去發(fā)現(xiàn)、享受、珍惜生活中一切美好的事物。
寄小讀者讀后感5
今天,我有幸讀了冰心奶奶的《寄小讀者》一書,感受深刻,受益匪淺,深深被冰心奶奶那種愛國(guó)情懷所感動(dòng)。
冰心奶奶是現(xiàn)時(shí)代著名作家,在她的眼中,一切事物都值得用文字去描述,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“在這個(gè)世界上,除了宇宙,最可愛的只有孩子。”的確,冰心也真正做到了愛孩子、去感悟孩子的世界,《寄小讀者》一書,便是最好的證明。
冰心奶奶還愛大自然,其中,她最愛的便是大海,為什么大海這么令她著迷?因?yàn)樗鼘掗煋碛幸活w可以容納世界萬(wàn)物的心靈,這一點(diǎn),不正是與冰心一樣嗎?
《寄小讀者》,讓我十分感動(dòng),冰心奶奶在書中,字里行間都寫出了愛,短短的文字卻融縮了這份愛,這,怎么不能讓我感動(dòng)?她對(duì)每一個(gè)人、每一個(gè)動(dòng)物、甚至每一棵植物,都是充滿了對(duì)它的感情,這,怎么不能讓我感動(dòng)?她為了孩子們,即使生病也依然堅(jiān)持與他們通信,這字行間充滿的都是那份濃濃的愛啊!這,怎么不能讓我感動(dòng)?
《寄小讀者》中,幾乎處處都寫出了冰心對(duì)某物、某事的愛,這,怎么不能使我動(dòng)容呢?看完此本書,我不由得想起了我平時(shí)的一些所作所為:
身為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該愛學(xué)習(xí),真正去體會(huì)學(xué)習(xí)的真諦,冰心帶病也堅(jiān)持學(xué)習(xí),而我呢?身體健康,的卻沒有真正的去感悟?qū)W習(xí)。
記得那時(shí),老師給我們布置了一些作業(yè),其中,有許多難理解的問題。回到家,我盡情的放松,眼看時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼就到五點(diǎn)了,我才開始慢悠悠的寫作業(yè),很快,我就發(fā)現(xiàn),這些題如果不認(rèn)真理解是做不出來(lái)的,可我一心想著玩,那肯浪費(fèi)在這上面時(shí)間哪?可是,我是班里的好學(xué)生,這樣做行嗎?這豈不是辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的一片苦心嗎?但最后,我選擇了前者。于是,我便粗粗看了一遍問題,看了幾眼書。就大功告成了。
第二天,老師檢查作業(yè),看到我的作業(yè)的時(shí)候,老師稍稍皺了一下眉,沒有說(shuō)什么,我心里暗暗自喜,誰(shuí)知,上課時(shí),老師開始點(diǎn)評(píng)作業(yè),“這次作業(yè)大家都完成的很好,我很欣慰,可就是個(gè)別同學(xué),沒有依照我的意思,好好地、仔細(xì)的完成這次作業(yè),作業(yè)是學(xué)習(xí)的一部分,它并不是一種負(fù)擔(dān)、一種拖累,而是一個(gè)讓你走向更高境界的階梯,對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該愛上它,讓它真正成為,每個(gè)同學(xué)心里的一部分,對(duì)于什么,我們都應(yīng)該懷有一顆愛心,不僅僅是對(duì)事物、對(duì)人,更應(yīng)該是對(duì)于世界萬(wàn)物的每一處,愛上學(xué)習(xí),是一件很好的事,但想要真正為做到它卻很難?!?/p>
聽了老師的話,我簡(jiǎn)直抬不起頭了,老師雖然沒有點(diǎn)名批評(píng)我,但是,我卻對(duì)這些詞、句,銘刻在心。
是啊,愛,本來(lái)就不是一件容易的事情,要想愛上學(xué)習(xí),簡(jiǎn)直比登天還難,但是,冰心奶奶卻做到了,即使她身患疾病,也堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí),心中擁有愛。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話:有愛就有了一切。如今,冰心奶奶已經(jīng)成為了愛的關(guān)聯(lián)詞,她那帶病堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神,心中充滿愛的品質(zhì),已經(jīng)深深刻在我們大家的心中!
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