滬教版五年級英語下冊電子課本教材
滬教版英語教材的內容設置，也在強調逐步提高學生自主、探究、合作學習能力，幫助學生建立健全的思維方式。下面是小編為大家整理的滬教版五年級英語下冊電子課本教材，希望對您有所幫助!
滬教版五年級英語下冊電子課本教材
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小學五年級英語知識點
1. once 一次
single 單一的
singleness 單一;單身
single-handed 獨手的，只用一只手的
2. pair 雙，對
double 兩倍的
double-decker 雙層床;雙層電車
double-chinned 雙下巴的
3. quarter 四分之一;一刻鐘;兩角五分錢(美國、加拿大的)
three quarters 四分之三
4. dozen 十二，一打
two dozen of 兩打
dozens of 好幾打，很多的
in dozens 成打的
dozenth = twelfth 第十二
a bakers (/ printers / long) dozen 十三個
5. score 二十
three score and ten 七十
two score of 四十個
scores of 大批的
in scores 大量地，大批地
6. fortnight 十四日，兩星期
fortnightly 兩星期一次的;雙周刊
7. decade 十年
century 百年，世紀
bicentenary 二百周年(的)
octocentenary 八百周年(的)
millenary / millennium 千年，千年
五年級英語知識點歸納總結
1. 用基數詞+序數詞表示：
分數在英語中通常是借助于基數詞和序數詞來共同表達的。其中基數詞表示分子，序數詞表示分母。如：
The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter. 厘米是分米的十分之一，或者說是米的百分之一。
However， the number of the boys will be less than a third of the girls in the class. 但是班里男生的人數將比女生的三分之一更少。
從以上例子可以看出：分子為1時，既可以用 one，也可用a。
2. 如果分子大于1，分母則要用復數形式。如：
三分之一 one-third;三分之二 two-thirds
3. 二分之一不能說 a(one) second，而要說 a(one) half。
四分之一和四分之三可以說 a(one) fourth 和 three-fourths，但常用 a quarter 和 three quarters 表示。
4. 分數修飾的名詞在句子中作主語時，謂語動詞是用單數還是復數取決于名詞，即與名詞保持一致。如：
Only one-fifth of air consists of oxygen. 氧氣只占空氣的五分之一。
About two thirds of the students are going to attend the meeting. 大約三分之二的學生都將參加會議。
5. 帶分數的表示：
所謂帶分數，實際上是整數+分數，表達時分而述之，只是整數部分與分數部分要用連詞 and 連接。如：
You should finish the work within one and a fourth hours. 你應在1小時25分鐘內完成工作。
小學五年級英語做題技巧
1.聽力
此次聽力第一部分：聽一句話，找恰當應答句;第二部部分：考察情景對話中該如何回答;第三部分一段小短文，回答相應的問題。重點考查的是情景運用以及快速收集信息的能力。其中第三部分短文聽力學生之間的差距最大。
另外，監(jiān)考發(fā)現很多學生在考試時存在遲到的現象，聽力考試都是準點開始，聽力總共的時間6-8分鐘，一旦遲到，基本上聽力分數全部沒有，而聽力在英語中的比重是30%，相對語法，詞匯又是特別容易得分的題型。希望家長在這塊能夠引起重視，提前做好時間規(guī)劃，避免遲到現象!
2.詞匯
此次詞匯考察的是常見短語搭配,如：put on; take off; look for; depend on; laugh at。
做題技巧：平時學習過程中，要注意積累，首先要明白它們的中文意思，其次注意介詞的固定搭配。
3.語法
a). 單項選擇
考點：考點較多，考查學生的綜合運用能力，其中值得注意的是時態(tài)題仍然比重較大，第25,26分別考查了一過，一現的用法。在這一塊兒，同學們犯錯率非常高，在學習時態(tài)時一定要主要各種時態(tài)的用法區(qū)別。
4.閱讀
閱讀主要分為完型和閱讀選擇。完型填空是一個綜合題型，隨著年級的升高，英語學科對學生的綜合能力考查比重會逐漸加大。完型做題技巧：具備一定的詞匯儲備，找關鍵詞，根據上下文推敲。閱讀選擇題型主要為細節(jié)理解題和推理判斷題。 做題技巧：在原文中找答案。
5.能力拓展題
屬于綜合題型，此類題型是外校考題的熱門考題。有志于沖擊外校的童鞋們平時要多多積累這類題型。
小學五年級英語閱讀理解做題技巧
1、閱讀信息文中找
小學階段的閱讀試題答案，基本都能在所給的閱讀文中找到所需信息。學生只需帶著問題或關鍵詞以尋讀的方式，快速在文章中尋找所需信息，切記不可任憑自己的想象，隨心所欲的回答。
2、尋找信息的順序性
一篇閱讀文章之后的若干試題，通常依據自上而下的順序出題。(當然也有個別例外)第一道題所需信息通常在文中的首段，學生只需在文章的第一部分尋找，第二題的信息，則無需從文章的開始瀏覽，只要從第一個信息之后尋讀即可，后面的題依次往下尋找。最后一道題的信息，基本在文章的末段。了解了尋找信息的順序性，學生無需花費較多的時間一遍又一遍通讀全文，增加信息量，干擾閱讀理解，影響做題速度。
3、如何快速尋找所需信息
在拿到一篇閱讀試題時，大部分學生首先會不自覺地通讀全文，甚至因思考文中的生詞而花費較多的時間，然后再回到試題時，頭腦中關于文章的信息已所剩無幾。正確的方法是，首先仔細閱讀試題，圈出試題中的關鍵詞。如何識別關鍵詞，需要老師在平時的閱讀教學中指導、判斷。
對于閱讀文中的問答題，方法基本相同。首先找出問題中的關鍵詞，然后帶著關鍵詞在文章中尋找答案。
4、判斷正誤
對于閱讀試題中的判斷正誤題，相對比較簡單，但學生的出錯率仍然較大，究其原因，學生不懂判斷的方法，通常是讀完試題之后，憑著自己對閱讀文章的大致印象判斷。事實上判斷試題與選擇、填空的做題方法基本一致，仍需找出試題中的關鍵詞，帶著關鍵詞，在文中尋找所需信息，然后仔細判斷是否與文中信息一致，如一致則正確，反之錯誤。