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冀教版五年級上冊英語電子課本

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關(guān)于五年級英語該怎么學習呢?英語最早由中世紀的英國使用。由于其廣闊的殖民地,英語已成為世界上使用最廣泛的語言。以下是小編準備的一些冀教版五年級上冊英語電子課本,僅供參考。

五年級上冊英語電子課本

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小學五年級英語知識點

1. 用基數(shù)詞+序數(shù)詞表示:

分數(shù)在英語中通常是借助于基數(shù)詞和序數(shù)詞來共同表達的。其中基數(shù)詞表示分子,序數(shù)詞表示分母。如:

The centimeter is one-tenth of the decimeter or one-hundredth of the meter. 厘米是分米的十分之一,或者說是米的百分之一。

However, the number of the boys will be less than a third of the girls in the class. 但是班里男生的人數(shù)將比女生的三分之一更少。

__從以上例子可以看出:分子為1時,既可以用 one,也可用a。

2. 如果分子大于1,分母則要用復數(shù)形式。如:

三分之一 one-third;三分之二 two-thirds

3. 二分之一不能說 a(one) second,而要說 a(one) half。

四分之一和四分之三可以說 a(one) fourth 和 three-fourths,但常用 a quarter 和 three quarters 表示。

4. 分數(shù)修飾的名詞在句子中作主語時,謂語動詞是用單數(shù)還是復數(shù)取決于名詞,即與名詞保持一致。如:

Only one-fifth of air consists of oxygen. 氧氣只占空氣的五分之一。

About two thirds of the students are going to attend the meeting. 大約三分之二的學生都將參加會議。

5. 帶分數(shù)的表示:

所謂帶分數(shù),實際上是整數(shù)+分數(shù),表達時分而述之,只是整數(shù)部分與分數(shù)部分要用連詞 and 連接。如:

You should finish the work within one and a fourth hours. 你應在1小時25分鐘內(nèi)完成工作。

6. 分數(shù)常和of 連用,作主語或賓語,但分數(shù)也可以不帶of 短語直接作主語或賓語。例如:

In U.S., two-thirds continue to support death penalty. 在美國,三分之二的人仍然支持死刑。

小學五年級英語練習題

一、按要求寫出下列單詞

1. do(第三人稱單數(shù))__________ 2. listen (近義詞)__________

3. they(所有格)__________ 4. hot(反意詞)__________

5. take(現(xiàn)在分詞)__________ 6. she(賓格)__________

7. class(復數(shù)形式)__________ 8. good (比較級) __________

9.plus(反意詞) ___________ 10. right(反意詞) __________

二、根據(jù)單詞首字母和句子意思,將對話中的單詞補充完整

A: Welcome b________ to school, Ben.

B: Nice to m________ you, Mr Green.

A: There is a n__________ subject this t_______, do you know?

B: Yes. It’s S________.

A: Do you l________ it?

B: Yes, it’s an i_________ s_________.

A: What time do you h________ this lesson? On M________?

B: No. It’s on F________.

三、填入適當?shù)慕樵~

1. How many Art lessons do you have ________ a week?

2. We have a Computer Studies lesson ________ Friday.

3. Draw some flowers ________ the paper.

4. She goes to school ________ seven o’clock.

5. Can you come and help me ________ my Maths?

6. Here’s a new copybook ________ Nancy.

7. May I speak_______ Nancy?

8. Boys and girls, this is the first day ________ the new term.

四、英漢互譯

1. 這學期 ___________________ 2. 在星期一早晨 ________________

3. 第一節(jié)課 __________________ 4. 午飯后 ______________________

5. 立即、馬上 ________________ 6. 兩個星期 ____________________

7. 轉(zhuǎn)好 ______________________ 8. 吃藥 ________________________

9. 告訴我_____________________ 10. 呆在床上____________________

五、連詞成句。

1. Are, doing, they, what?

_______________________________

2. climbing, are, trees, they.

_______________________________

3. is, what, it, doing?

_______________________________

4. rabbit, jumping, is, the.

_______________________________

5. elephants, drinking, with, trunk, its, the, is, water.

_______________________________

五年級英語學習方法

1.首先,從五年級英語課本的內(nèi)容上來看,基本還是一些比較簡單的對話和常用的英語單詞。因此,學習英語的首要任務(wù)就是熟悉課文,了解課文的大意,將這些語句和單詞在心里加深印象。

2.其次,課后的英文單詞都需要熟記,沒上完一課,都要將課文中的英文單詞背誦默寫很多遍,加深對它的認識。

3.對于為止的語言,孩子都會有自己的好奇心。要帶著自己的興趣去學習,對于自己感興趣的英語句子或單子,要著重背誦牢記。

4.五年級的英語對語法基本沒有要求,主要是把英文字母牢記。因此,五年級英語學習其實可以多注重英文字母的熟記和默寫,將每一個英文字母的讀法和寫法印在腦海里。

5.好找人與自己一起對話,按照課本上的情景,兩個人或多個人進行對話,在對話過程中記住短語和句子,并掌握相應單詞的讀音。

6.再有就是,上課要認真聽老師講課,包括老師講的學習方法,單詞讀音以及句法理解等。

7.后,就是要學會朗讀,早上起來大聲朗讀英文對話和課文,讓自己的發(fā)音更加標準。

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